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Educando en el uso de internet a nuestros hijos Alfredo Romeo 10 de junio de 2009
Capas de la civilización
¿en qué mundo estamos?
Lo estamos viviendo desde hace unos años
Tengamos en cuenta esto Inmigrante digital    Nativos digitales Vs.
 
Nativos digitales
Nativos digitales
¿Qué podemos hacer?
Montarnos en la ola
La red como un sitio nuevo, para  explorar , para  experimentar para a prender
Repasemos conceptos descargas P2P mensajería instantánea redes sociales   convergencia
Conceptos. P2P P2P es abrir tu ordenador a terceros Si quieres házlo, pero sabiendo lo que haces Para consumir música y películas (streaming)
Conceptos. Mensajería instantánea Chateamos, hablamos, nos vemos de manera individualmente nos conozcamos o no
Aclarando conceptos – Definiciones Red social En el mundo físico....somos unos pocos los que nos conocemos
Aclarando conceptos – Definiciones Red social ...pero cuando te conectas...
Aclarando conceptos – Definiciones Red social ....a internet, te das cuenta que...
Aclarando conceptos – Definiciones Red social ...que el mundo es un pañuelo!!!!
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...con quien yo quiera
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Sentido común ¿Cómo nos educaron a nosotros?
¿Qué hacen otros padres?
¿Qué hacen otros padres? Internet
¿Qué hacen otros padres? Videjuegos
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contrato por escrito  con cada uno de los hijos Especialmente antes de la compra de tecnología ¿Que haría yo además?
Claúsulas a incluir Tiempo Un tiempo específico para el uso (TV, Internet, Videojuegos, Móvil) Propiedad “ El ordenador es un bien de la casa, no de nadie...como la televisión” Derechos de acceso ...por eso mismo entro cuando quiera Dónde está No se tiene ordenador en el cuarto de los niños....
¿Que haría yo además?  Internet es conocimiento =
¿ha cambiado tanto? Antes:  ”No se habla con quien no conozcas” Ahora:  “No se habla con extraños”  Antes:  “¿Quiénes son tus amigos?” Ahora:  “ ¿Quiénes son tus ciberamigos? ¿Son distintos de los que yo conozco?”  Antes:  “Niñ@, a ver de qué hablas por ahí”  Ahora:  “ No se da ningún tipo de dato personal a alguien que no se conozca Antes:  “No le dejes las llaves a nadie”  Ahora:  “Nunca se da tu contraseña a nadie, sólo a papá y a mamá” Antes:  “ A determinados sitios no se entra” Ahora:  “ No está permitido el registro en ningún sitio que no autorice yo. ¿Lo hacemos juntos?” Antes:  “¿ Dónde has estado?” Ahora:  “¿Qué has visto? ¿Algo interesante? ”
No perdamos la perspectiva...es la edad del pavo Búscate un cómplice en la red social (un primo, un hermano mayor, un infiltrado) Instala un filtro de contenidos personalizable  Sé un “ingenioso ingenuo” Habla su idioma (descargas, chat, sms,  etc.) Los teléfonos móviles, sin posibilidad de internet (hasta los 16/18 años). Exige responsabilidad
...pero como padres, tenemos una gran responsabilidad Un teléfono móvil es una herramienta que mediante un uso indebido que puede conducir a  padres  como tutores, en  responsables legales  de lo que hacen sus hijos
Lo que tenemos que recordar como conceptos básicos ,[object Object]
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  • 26. Sentido común ¿Cómo nos educaron a nosotros?
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  • 32. Claúsulas a incluir Tiempo Un tiempo específico para el uso (TV, Internet, Videojuegos, Móvil) Propiedad “ El ordenador es un bien de la casa, no de nadie...como la televisión” Derechos de acceso ...por eso mismo entro cuando quiera Dónde está No se tiene ordenador en el cuarto de los niños....
  • 33. ¿Que haría yo además? Internet es conocimiento =
  • 34. ¿ha cambiado tanto? Antes: ”No se habla con quien no conozcas” Ahora: “No se habla con extraños” Antes: “¿Quiénes son tus amigos?” Ahora: “ ¿Quiénes son tus ciberamigos? ¿Son distintos de los que yo conozco?” Antes: “Niñ@, a ver de qué hablas por ahí” Ahora: “ No se da ningún tipo de dato personal a alguien que no se conozca Antes: “No le dejes las llaves a nadie” Ahora: “Nunca se da tu contraseña a nadie, sólo a papá y a mamá” Antes: “ A determinados sitios no se entra” Ahora: “ No está permitido el registro en ningún sitio que no autorice yo. ¿Lo hacemos juntos?” Antes: “¿ Dónde has estado?” Ahora: “¿Qué has visto? ¿Algo interesante? ”
  • 35. No perdamos la perspectiva...es la edad del pavo Búscate un cómplice en la red social (un primo, un hermano mayor, un infiltrado) Instala un filtro de contenidos personalizable Sé un “ingenioso ingenuo” Habla su idioma (descargas, chat, sms, etc.) Los teléfonos móviles, sin posibilidad de internet (hasta los 16/18 años). Exige responsabilidad
  • 36. ...pero como padres, tenemos una gran responsabilidad Un teléfono móvil es una herramienta que mediante un uso indebido que puede conducir a padres como tutores, en responsables legales de lo que hacen sus hijos
  • 37.
  • 38. ¿Qué información estoy compartiendo?
  • 40. ¿Tiene acceso todo el mundo a esto?
  • 41. Educad a vuestros hijos... todo empieza a ser datable y accesible “ seremos conocidos para siempre por los rastros que dejemos” proverbio de una tribu de Dakota “ No hagas lo que no quieres que se sepa” Dicho popular español
  • 42. Pero no perdamos la perspectiva.... ...Internet es el nuevo mundo donde vivimos
  • 43.
  • 44.
  • 45. Filtro de contenido proporcionado por la Junta de Andalucía http://www.juntadeandalucia.es/filtrodecontenidos/solicitud Informes * Estudio sobre hábitos seguros en el uso de las TIC por niños y adolescentes y e-confianza de sus padres ) http://www.aui.es/index.php?body=est_v1article&id_article=3295