Que nos de este porfa

1. INSTITUCION EDUCATIVA “INEM” JOSE CELESTINO MUTIS ARMENIA - QUINDIO

2. 2 0 1 2 2 0 1 1 ESPECIALIDAD DE DISEÑO ARQUITECTONICO “INEM”

3. LA APERTURA DE UNA ESPECIALIDAD DE DISEÑO ARQUITECTONICO EN EL COLEGIO INEM DE LA CIUDAD DE ARMENIA, ES UNA VENTAJA MUY GRANDE PARA LOS ESTUDIANTES, YA QUE A TRAVES DE ESTA, SE ABREN LAS PUERTAS PARA MUCHOS JOVENES QUE VEN REFLEJADO SU POTENCIAL CREATIVO Y LA OPORTUNIDAD DE SEGUIR SUS ESTUDIOS SUPERIORES EN CARRERAS AFINES COMO LA ARQUITECTURA , LA INGENIERIA, EL DISEÑO GRAFICO, DELINEANTE DE ARQUITECTURA, TOPOGRAFIA, DISEÑO INDUSTRIAL Y MECANICO, DECORACION DE INTERIORES Y ARTES PLASTICAS EN GENERAL, ADEMAS DE LA OPORTUNIDAD QUE LE BRINDA EL SENA Y LA EAM CON LA INTEGRACION, PARA CONTINUAR UN CICLO TECNICO Y TECNOLOGICO EN UN CORTO TIEMPO YA QUE SE CONVALIDAN LAS MATERIAS APROBADAS EN GRADO 10 Y 11.Y OTRAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS COMO LA UNIVERSIDAD DEL QUINDIO Y LA ESCUELA DE ADMINISTRACION Y MERCADOTECNIA DEL QUINDIO.

4. OBJETIVOS FORMAR SERES HUMANOS COMPETENTES, CAPACES DE ENFRENTAR LOS RETOS DE LA EDUCACION ACTUAL A TRAVES DE LA FORMACION ESPECIALIZADA QUE DIFERENCIE AL ESTUDIANTE Y EGRESADO INEMITA DEL CONTEXTO NORMAL Y LO FACULTE PARA EL INGRESO A SUS ESTUDIOS SUPERIORES. BRINDAR A LAS GENERACIONES DE ESTUDIANTES INEMITAS, OTRA OPORTUNIDAD DE ESCOGER EL CAMINO QUE MAS ESTE ACORDE CON SUS CAPACIDADES.

7. BAS. CONST 3 HORAS

8. FOR. LABORAL 4 HORAS

9. PERSPECTIVA II 4 HORAS

10. MAQUETAS II 2 HORAS . AUTOCAD 3D 3 HORAS GRADO DECIMO DIB. ARQUITECTONICO I 4 HORAS AUTOCAD 2D 4 HORAS DIB. TECNICO 3 HORAS PERSPECTIVA I 4 HORAS MAQUETAS I 3 HORAS

11. COMO DEBE SER EL ESTUDIANTE DE DISEÑO ARQUITECTONICO PARTICIPATIVO

14. LO QUE SE HA LOGRADO TRABAJO DE APORTE A LA COMUNIDAD A TRAVES DE MURALES MURALES

15. LO QUE SE HA LOGRADO TRABAJO DE APORTE A LA COMUNIDAD A TRAVES DE MURALES MURALES

16. LO QUE SE HA LOGRADO TRABAJO DE APORTE A LA COMUNIDAD A TRAVES DE MURALES MURALES

17. LO QUE SE HA LOGRADO TRABAJO DE APORTE A LA COMUNIDAD A TRAVES DE MURALES MURALES

18. LO QUE SE HA LOGRADO TRABAJO DE APORTE A LA COMUNIDAD A TRAVES DE MURALES MURALES

19. LO QUE SE HA LOGRADO MAQUETAS

20. LO QUE SE HA LOGRADO TEORIA DEL COLOR

21. LO QUE SE HA LOGRADO TEORIA DEL COLOR

22. LO QUE SE HA LOGRADO TEORIA DEL COLOR

23. LO QUE SE HA LOGRADO VOLUMETRIAS

24. LO QUE SE HA LOGRADO VOLUMETRIAS

25. LO QUE SE HA LOGRADO VOLUMETRIAS

26. LO QUE SE HA LOGRADO VOLUMETRIAS

27. LO QUE SE HA LOGRADO ARQUITECTONICAS

28. LO QUE SE HA LOGRADO ARQUITECTONICAS

29. LO QUE SE HA LOGRADO ARQUITECTONICAS

30. LO QUE SE HA LOGRADO ARQUITECTONICAS

31. LO QUE SE HA LOGRADO ARQUITECTONICAS

32. LO QUE SE HA LOGRADO ARQUITECTONICAS

33. LO QUE SE HA LOGRADO ESTRUCTURALES

34. LO QUE SE HA LOGRADO ESTRUCTURALES

35. LO QUE SE HA LOGRADO ESTRUCTURALES

36. LO QUE SE HA LOGRADO CARPAS

37. LO QUE SE HA LOGRADO CARPAS

38. LO QUE SE HA LOGRADO CARPAS

39. LO QUE SE HA LOGRADO TOPOGRAFICAS

40. LO QUE SE HA LOGRADO TOPOGRAFICAS

41. LO QUE SE HA LOGRADO TOPOGRAFICAS

42. LO QUE SE HA LOGRADO PERSPECTIVAS

43. LO QUE SE HA LOGRADO PERSPECTIVAS

44. LO QUE SE HA LOGRADO PERSPECTIVAS

45. LO QUE SE HA LOGRADO PERSPECTIVAS

46. LO QUE SE HA LOGRADO PLANOS

47. LO QUE SE HA LOGRADO PLANOS

48. LO QUE SE HA LOGRADO PLANOS

49. LO QUE SE HA LOGRADO PLANOS

50. LO QUE SE HA LOGRADO LA PRACTICA

51. LO QUE SE HA LOGRADO REVOQUES

52. LO QUE SE HA LOGRADO ESTUCOS

53. AMBIENTES DE TRABAJO

54. AMBIENTES DE TRABAJO

55. AMBIENTES DE TRABAJO

56. AMBIENTES DE TRABAJO

57. AMBIENTES DE TRABAJO

58. AMBIENTES DE TRABAJO

59. AMBIENTES DE TRABAJO

60. AMBIENTES DE TRABAJO

61. AMBIENTES DE TRABAJO

62. EXPOSICIONES

63. EXPOSICIONES FERIA DE LA CIENCIA 2006

64. EXPOSICIONES FERIA DE DISEÑO 2007

65. EXPOSICIONES FERIA DE DISEÑO 2007

66. EXPOSICIONES FERIA DE DISEÑO 2007

67. EXPOSICIONES EXPOARTE 2008

68. EXPOSICIONES EXPOARTE 2008

69. EXPOREAL 2008

70. FUNDAMENTOS DE DISENO

71. FUNDAMENTOS DE DISENO

72. POR QUE ELEGIR LA MODALIDAD DE DISENO? 1 LA ESPECIALIDAD DE DISENO ARQUITECTONICO, PROMUEVE EL POTENCIAL CRATIVO DE L NUESTROS ESTUDIANTES A TRAVES DE UNA FORMACION INTEGRAL Y RESPONSABLE PROFESIONAL Y HUMANIZANTE.

73. PORQUE TENEMOS CONVENIOS CON INSTITUCIONES PUBLICAS Y PRIVADAS COMO EL SENA Y LA EAM, QUE LE PERMITEN A NUESTROS ESTUDIANTES, AL MISMO TIEMPO QUE TERMINAN SUS ESTUDIOS DE SECUNDARIA, ESTUDIAR CARRERAS TECNICAS Y TECNOLOGIAS AFINES AL DISENO 2

75. DIBUJANTE

76. ALMACENISTA DE OBRA

77. PROMOTOR DE VITRINAS INMOBILIARIAS

78. DISENADOR Y DECORADOR DE ESPACIOS INTERIORES

79. MAQUETISTAS