1. TETE ANIMASANIMAS A COMPARTIRA COMPARTIR
ESTE PROYECTO ?:ESTE PROYECTO ?:
BUSCO SOCIO/A ………BUSCO SOCIO/A ………

2. ANTES,ANTES,
ESTO CÓMO SE HACÍA ?ESTO CÓMO SE HACÍA ?
Con este titulo queremos motivar a los alumnos a
hacerse preguntas y desencadenar un mayor interés
por lo que le rodea…..

3. Recordando oficios antiguos y elRecordando oficios antiguos y el
trabajo de los ARTESANOS.trabajo de los ARTESANOS.
Con él pretendemos que se conozcan oficios antiguos y
el trabajo artesanal.
Oficios de sus abuelos, de sus familiares…..de una
época no muy lejana…..

4. EL PRODUCTO FINALEL PRODUCTO FINAL
SERÁ UN TRABAJO DESERÁ UN TRABAJO DE
INVESTIGACIÓN YINVESTIGACIÓN Y
EXPOSICIÓN ORALEXPOSICIÓN ORAL
DE UNDE UN
OFICIO ANTIGUOOFICIO ANTIGUO
O DE UNO DE UN
TRABAJO ARTESANALTRABAJO ARTESANAL

5. MATERIAS PRIMASMATERIAS PRIMAS
HERRAMIENTAS Y MATERIALESHERRAMIENTAS Y MATERIALES
Tendrán que conocer las
herramientas, los materiales…..y
conocer cómo se usaban……
utensilios que a veces se
amontonan en el desván…..

6. CON LAS MANOSCON LAS MANOS
PERO SOBRE TODO valorar el trabajo artesanal……

7. TRABAJO MANUALTRABAJO MANUAL
TODO UN PROCESO TECNOLOGICO que con paciencia, dedicación,
cariño y tiempo……llega a obtener un material, un objeto UTIL I ÚNICO.

8. ALUMNOSALUMNOS
ALUMNOS DE 1º DE ESO……con
muchas ganas….muy despiertos y
alegres….CAPACES DE BUSCAR A LAS
PERSONAS QUE LES PUEDAN
AYUDAR

9. TECNOLOGIAS 1º ESOTECNOLOGIAS 1º ESO
EL PROCESOEL PROCESO
TECNOLOGICOTECNOLOGICO
(BLOQUE 1, UNIDAD 1)(BLOQUE 1, UNIDAD 1)
DEFINICIÓN DE TECNOLOGIADEFINICIÓN DE TECNOLOGIA
RELACIÓN CON LA SOCIEDADRELACIÓN CON LA SOCIEDAD
Y LA HISTORIAY LA HISTORIA
MATERIALES, HERRAMIENTASMATERIALES, HERRAMIENTAS
Y PROCESOS TECNOLOGICOSY PROCESOS TECNOLOGICOS
USO DE LAS TICS PARA LASUSO DE LAS TICS PARA LAS
PRESENTACIONES…PRESENTACIONES…
TAMBIÉN SE PUEDE RELACIONAR CON SOCIALES….UN
TRABAJO ETNOGRÁFICO…..LA RELACIÓN CON LA
SOCIEDAD DE NUESTROS ABUELOS

10. EVALUACIÓNEVALUACIÓN
RÚBRICARÚBRICA
COEVALUACIÓNCOEVALUACIÓN
ACTIVIDAD PRÁCTICAACTIVIDAD PRÁCTICA
REALIZADAREALIZADA
EXPOSICION ORALEXPOSICION ORAL

11. PROYECTO MÍNIMO VIABLEPROYECTO MÍNIMO VIABLE
FASES y TEMPORALIZACIÓNFASES y TEMPORALIZACIÓN
Motivación, búsqueda del oficio o artesano a estudiarMotivación, búsqueda del oficio o artesano a estudiar
(2 sesiones)(2 sesiones)
Ejecución, trabajo de investigación y/o realización de unEjecución, trabajo de investigación y/o realización de un
objeto….objeto….
(4 sesiones, la mayor parte en casa…trabajo de campo)(4 sesiones, la mayor parte en casa…trabajo de campo)
Presentación y/o exposición oral del trabajo centrándose elPresentación y/o exposición oral del trabajo centrándose el
los procesos….los procesos….
(4 sesiones, depende del número de alumnos….y la(4 sesiones, depende del número de alumnos….y la
evaluación en el mismo momento)evaluación en el mismo momento)
REQUISITOSREQUISITOS
Lo más interesante es que los alumnos elijan el oficio oLo más interesante es que los alumnos elijan el oficio o
artesano…..si no encuentran nada a mano…. La búsquedaartesano…..si no encuentran nada a mano…. La búsqueda
en internet…..en internet…..

12. ESPEREMOS QUE SEESPEREMOS QUE SE
DIVIERTAN, INDAGUEN Y SIDIVIERTAN, INDAGUEN Y SI
ES POSIBLE, SE ENSUCIEN….ES POSIBLE, SE ENSUCIEN….
……..SE METAN DE LLENO EN..SE METAN DE LLENO EN
MATERIA….MATERIA….
SI TE INTERESA…….. YA SABES…….Y GRACIAS
POR LLEGAR A ESTA DIAPO. SALUD