Este documento presenta una secuencia didáctica sobre sistemas de numeración. Los estudiantes se dividirán en equipos para investigar las características de diferentes sistemas de numeración como el maya, babilónico, romano, egipcio, chino, griego y decimal. Cada equipo expondrá su sistema y elaborará un mapa mental con las características de los siete sistemas. Al final, los estudiantes evaluarán individualmente lo que aprendieron y cómo pueden mejorar.

1. Secuencia Didáctica Sistemas de Numeración Elaborada por : Profre. Alfonso Barrera Parra

2. ÍNDICE INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO ACTIVIDADES RECURSOS CONCLUSIONES EVALUACIÓN INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

3. INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO Y ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN INTRODUCCIÓN Los números son símbolos matemáticos que nos expresan alguna cantidad y nos sirven para contar. Los números los utilizamos sin darnos cuentan en nuestra vida cotidiana y nos son de gran utilidad. Sabían que el concepto de número se remonta a nuestros antepasados, se cree que los humanos primitivos no utilizaban números sino comparaciones entre objetos de la misma especie. El hombre inventó y aprendió a contar de acuerdo a sus necesidades por lo que se crearon diversos sistemas de numeración hasta llegar a nuestro sistema decimal actual. Si quieren conocer los diferentes sistemas de numeración que se tuvieron que trabajar para llegar hasta el que manejamos actualmente te invito a que continúes con esta presentación.

4. INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO Y ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN TAREA Al finalizar las actividades deberán anotar en su libreta las características de cada uno de los diferentes Sistemas de Numeración . Tendrán que entregar en equipo las características del sistema que les toco, después entregaran hecho a computadora un mapa mental con los diferentes sistemas; dicho mapa deberá llevar la simbología, los principios que maneja cada sistema y algunos ejemplos.

5. INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO Y ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN PROCESO Se organizaran en equipos de 6 integrantes para el trabajo en equipo. Los trabajos en forma individual deberán anexarse a su libreta. Los trabajos en equipo se entregarán en el tiempo estipulado.

6. INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO Y ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN ACTIVIDADES Pasar por los lugares de los alumnos con una caja la cual contendrá 42 fichas con siete colores diferentes. Tomar una ficha la cual determinará el equipo que les toca. Juntarse en equipos de 6 integrantes de acuerdo al color.

9. INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO Y ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN RECURSOS Te invito a que navegues por la siguiente dirección electrónica donde te empaparas de toda la información del tema de Sistemas de Numeración y conozcas cuáles fueron los primeros símbolos que utilizó el hombre primitivo para contar. Investigar por parte del alumno otras fuentes de información. http://alfonso-algebra.blogspot.com

10. INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO Y ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN EVALUACIÓN Los trabajos en equipos se evaluarán con la participación y exposición de cada uno de los integrantes. Se evaluará las características del sistema de numeración que les tocó a cada equipo y el mapa mental con los siete sistemas de numeración Se evaluará la participación y exposición de cada uno de los equipos, así como su desenvolvimiento dentro del equipo .

11. INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO Y ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN CONCLUSIONES Una vez que hayas terminado con todo este proceso de aprendizaje deberás dar respuesta en forma individual a las siguientes preguntas. ¿Qué aprendí de los Sistemas de Numeración? ¿Para qué me sirve conocer los sistemas de numeración? ¿Cómo puedo mejorar mis aprendizajes?

12. INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO Y ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN Demuestren qué tanto aprendieron acerca de los sistemas de numeración y realicen los siguientes ejercicios. Sólo tienes que ir a la siguiente dirección electrónica. http://alfonso-algebra.blogspot.com