3. EDUCACIÓN PREESCOLAR
Busca el desarrollo integral en los
aspectos biológico, cognoscitivo,
psicomotriz, socio-afectivo y
espiritual, a través de experiencias
de socialización pedagógica y
recreativa.
17. La estadística actual a
nivel nacional de
alumnos que asisten a
prescolar dentro de un
establecimiento
particular es de 655,278
niños
18. La educación preescolar, primaria y
secundaria son obligatorios por ley.
86.7% de los alumnos de educación
básica asiste a escuelas publicas y el
13.3% corresponde a alumnos
de
escuelas particulares.
22. “Mientras Iberoamérica siga recibiendo
“recetas” pensadas por otros y no genere sus
propias preguntas y respuestas, continuarán
el subdesarrollo actitudinal y cultural, en
desmedro de las nuevas generaciones, de los
propios educadores y del desarrollo social”.
Palacios, J. y Castañeda, E. (2011). La primera infancia y su futuro.
España: Fundación Santillana.