Curso Jóvenes Líderes para el Cambio
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Este documento describe la evolución de la Web 2.0 y las redes sociales, cómo han cambiado las formas de comunicación y cómo las personas ahora pueden crear y compartir contenido. También analiza datos sobre el uso de redes sociales en España y cómo las personas ahora tienen más poder para crear cambios sociales a través de campañas en línea y movimientos ciudadanos.
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- 3. 1. Web 2.0 2. Cambio Social 3. ¿y nosotr@s?
- 10. Web 2.0 – Mejoras tecnológicas 1983 2011 33 cm 800 gm 4000 $ Teléfono “móvil” Smartphone
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- 25. 1. Web 2.0 2. Cambio Social 3. ¿y nosotr@s?
- 28. TODOS ESTAMOS CONECTADOS CREAR NUESTRAS PROPIAS REDES
- 31. Blogs
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- 44. Keenan Cahill David Getta ha buscado la fórmula para entrar de lleno en el mercado estadounidense y un niño de 15 años le ha dado la solución. El DJ francés ha grabado un vídeo con Keenan Cahill , un chaval de Chicago que cuenta por millones sus 'playbacks' de grandes temas. El rapero Fifity Cent es otro de los 'grandes' de la industria americana que ha contado con la ayuda de Cahill. El vídeo que protagonizan ambos tiene veinte millones de visitas en Internet.
- 45. ¿Quieres cambiar el mundo? Estas enfadado/a ¿Eres irrazonable (y creativo)? ¿Te preocupa el valor social de tus ideas? Nunca antes en la historia de la humanidad la capacidad de los individuos “de a pie” había sido mayor para transformar el mundo.
- 46. Podemos hacer muchas más cosas
- 47. #Jan25
- 48. #egypt
- 54. #egypt
- 57. 1. Web 2.0 2. Cambio Social 3. ¿y nosotr@s?
- 58. MUCHAS GRACIAS
Notas del editor
- Para mi es normal pensar que los aviones vuelan, pero para mi abuela, igual no era normal cuando era un niña. Los niños, actualmente, les parece normal pensar que un aparato funciona cuando se pasa un dedo por encima. (Anécdota iphone) El homo antecessor se paso generaciones enteras utilizando las mismas herramientas para cazar y alimentarse.