PORTAFOLIO DE 
TRABAJO 
ALEX VALAREZO 
VÁSQUEZ 
2014
Objetivo del Curso 
El participante identificará estrategias de uso de los 
Recursos Educativos Abiertos, a través del aná...
Introducción 
En relación a mi experiencia y en cuanto a lo trabajado 
en estos talleres, puedo diagnosticar los siguiente...
Estrategias para su uso 
Socializar, publicar diferentes plataformas de REA. 
Desarrollar comparativas de uso entre las 
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Estrategias de búsqueda 
Dependiendo del buscador hay que tomar en 
consideración lo siguiente: 
Para realizar comparativa...
Evaluación final 
Los buscadores tienen diferente fisonomía. 
Entregan resultados variados (con un solo criterio de 
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Tema Utilizado 
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Excelente motor de 
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Cantidad de 
información en varios 
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Permite crear cuentas.
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  1. 1. PORTAFOLIO DE TRABAJO ALEX VALAREZO VÁSQUEZ 2014
  2. 2. Objetivo del Curso El participante identificará estrategias de uso de los Recursos Educativos Abiertos, a través del análisis de su contexto, las aportaciones de la temática en el ámbito teórico y las experiencias que se han suscitado en el ámbito académico, con el fin de contribuir con prácticas innovadoras en el movimiento educativo abierto.
  3. 3. Introducción En relación a mi experiencia y en cuanto a lo trabajado en estos talleres, puedo diagnosticar los siguiente: Existen variedad de recursos que por su magnitud en ocasiones impiden explorar nuevas alternativas. Existen buscadores de paga, los mismos que en Ecuador a nivel de Educación Superior se encuentran como indicadores de evaluación. Necesitamos relacionar de manera periódica los resultados que podemos encontrar en varias plataformas.
  4. 4. Estrategias para su uso Socializar, publicar diferentes plataformas de REA. Desarrollar comparativas de uso entre las plataformas seleccionadas. Permitir al estudiante dar sus puntos de vista argumentando su respuesta. Generar debates entre los diferentes recursos físicos y virtuales, establecer ventajas – desventajas. Generar prácticas guiadas, manuales, entre otros recursos.
  5. 5. Estrategias de búsqueda Dependiendo del buscador hay que tomar en consideración lo siguiente: Para realizar comparativas de uso, hay que manejar un mismo criterio en todos los buscadores. En algunos casos pide digitar, en otros seleccionar. Al tener resultados de búsqueda, leer siempre los abstract / resumen. En búsquedas avanzadas estar seguros de escribir correctamente cada criterio (no es GOOGLE!)
  6. 6. Evaluación final Los buscadores tienen diferente fisonomía. Entregan resultados variados (con un solo criterio de búsqueda). En algunos casos permiten crear cuentas, lo cual tiene sus ventajas. Existen artículos actualizados. Puede ocasionar inconvenientes a usuarios novatos. Así como utilizamos estos recursos, debemos tratar de publicar recursos propios para que se incluyan en el mundo de las 4R’s
  7. 7. Tema Utilizado Para realizar la práctica elegí el tema: «TICs en clases», con el mismo se realizó la práctica en diversas plataformas.
  8. 8. Redalyc Para comenzar a entregar resultados pide que se arrastren disciplinas y países, y obtener los resultados Existe dificultad porque no todos los países tienen publicaciones en las diversas áreas del conocimiento.
  9. 9. Clacso Búsqueda sencilla y obtención de resultados simples. Entrega documentación en pdf No encuentro mayor inconveniente
  10. 10. Latindex Colecciones muy variadas. Búsquedas algo demoradas. Se conoce de su alto rigor científico (en la mayor parte de colecciones)
  11. 11. Temoa Totalmente nuevo para mi conocimiento. Búsquedas sencillas. Documentos muy interesantes. Gran cantidad de información.
  12. 12. DOAJ Excelente motor de búsquedas. Cantidad de información en varios idiomas. Permite crear cuentas.

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