1. Números romanos
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Los símbolos romanos
Los romanos usaban un método especial para escribir números, basado en estos símbolos:
1 5 10 50 100 500 1000
I V X L C D M
Los números más grandes que 1,000 se forman poniendo una línea sobre el símbolo, eso significa "por 1,000", pero no se usan mucho:
5,000 10,000 50,000 100,000 500,000 1,000,000
V X L C D M
Combinaciones básicas
1 2 3 4 5 6 7 8 9
I II III IV V VI VII VIII IX
10 20 30 40 50 60 70 80 90
X XX XXX XL L LX LXX LXXX XC
100 200 300 400 500 600 700 800 900
C CC CCC CD D DC DCC DCCC CM
Formar números - Las reglas
Cuando un símbolo aparece después de uno más grande se suma
Ejemplo: VI = V + I = 5 + 1 = 6
Cuando un símbolo aparece antes de uno más grande se resta
Ejemplo: IX = X - I = 10 - 1 = 9
No se usa el mismo símbolo más de tres veces seguidas.
Pista: Separa el número en miles, centenas, decenas y unidades y escríbelos uno a uno.
Ejemplo: convierte 1984 en número romano:
1000 = M, 900 = CM, 80=LXXX, 4=IV, así que 1984 = MCMLXXXIV
COLOREA LOS SIGUIENTES GLOBOS
.k para empezar no puedo colorear nada
Pero te dare una explicación, tienes un entero que esta dividido en 9 partes ¿o.k.?
9/9 - 3/9 = 6/9
O sea que vas a dividir tu entero o tu globo en 9 partes, y solo vas a colorear 3 partes, y dejaras 6 sin colorear
O un equivalente de 3/9 sería 1/3 de tu globo (La parte coloreada de tu globo)
Un equivalente de 6/9 sería 2/3 de tu globo (La parte no coloreada de tu globo)
ej: total 27 globos,
3/9=? .Buscamos la 9na dl total (27 dividido 9= 3)
ya sabemos q la 9na es 3, esto seria 1/9
pero el problema dice 3/9 q hacemos? Facil 1/9=3 y 3/9=9
3 x 3 =9 (3 es el valor d la 9na y el otro 3 es d 3/9)
colorea 9 globos
2. Te habrás dado cuenta que las tres tienen igual denominador. Mira la superficie pintada de los diagramas. ¿Puedes extraer
alguna conclusión?
Las 3 unidades están divididas en sextos. En la primera se toman 2 sextos, en la segunda tres y en la tercera cinco. ¿Cuál es más grande?
"En las fracciones con igual denominador es mayor la que tiene mayor numerador."
¿Qué sucederá con la fracciones de igual numerador?
¿Y con fracciones de igual numerador?
¿Qué conclusión puedes extraer mirando estas fracciones de igual numerador y distinto denominador?
La primera está dividida en tercios, trozos más grandes que las otras dos. En las tres unidades se han tomado dos partes, por lo tanto es
mayor la que tiene trozos más grandes, o sea 2/3. A su vez es la que tiene el denominador más pequeño.
"En fracciones con igual numerador es mayor la que tiene menor denominador"
Piensa en el siguiente ejemplo: Si tienes un chocolate para repartir con tus amigos, ¿comes más cuando son 6 o cuando son 12 amigos
Mayor que la unidad
Cuando el numerador es mayor que el denominador, la fracción es mayor que la unidad:
¿Qué lugar ocupa en la recta numérica?
¿Cuánto falta para completar las dos pizzas?