Personería Estudiantil Barbacoas 2013. Investigación Formativa. Opiniones estudiantiles. La puntualidad como valor a poner en práctica. Opiniones de las directivas de la Institución. Why English is important for teachers?

1. EDICIÓN I, VOLUMEN I. AÑO ACADÉMICO 2013.
Temas: Democracia, Investigación, Academia, Opinión, Psicología, Comunidad.
Elegidas Dilia Estupiñán como Personera Estudiantil y Helen Morales como “Personerita” para el año académico 2013
La democracia es la ganadora en el Barbacoas
VANESSA HERNÁNDEZ SEVILLA
Área de Ciencias Sociales, Geografía, Historia,
Constitución Política y Democracia
EN ESTA EDICIÓN: La Investigación en el Barbacoas: Primeros Inicios (Pág. 2), Valores: Puntualidad
(Pág. 2), Opiniones de los estudiantes (Pág. 3), Carta de la Rectora (Pág. 3), Clubes para Estudiantes
(Pág. 3), ¡Cambia el Chip! (Pág. 4), Why English is Important for teachers at Barbacoas? (Pág. 4).
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En una fiesta de democracia y participación ciudadana todos los educandos de la Fundación Educativa Instituto Ecológico
Barbacoas ejercieron el derecho y el deber de participar libremente en la elección del Personero. La actividad electoral
efectuada el jueves 7 de marzo de 2013 contó con todos los mecanismos de seguridad y transparencia características de
una elección nacional.
Tal como se realizó el año anterior, se implementó con total éxito el sistema de voto electrónico garantizando agilidad y
precisión en su conteo. Para la elección del personero estudiantil, se presentaron aspirantes de los grados de preescolar,
primero, segundo, y tercero de primaria a la vez estudiantes de noveno, décimo y undécimo. De esta manera salieron
cuatro candidatos para el primer ciclo y tres para representar el segundo, tercero y cuarto ciclo. Todo esto con el fin de
elegir el personero(a) que los representará durante este año escolar.
Durante aproximadamente cuatro horas, las urnas electrónicas estuvieron abiertas para registrar el voto de los estudiantes
de segundo, tercero y cuarto ciclo; una vez se cerraron las votaciones y con la inmediatez del sistema digital se conoció que
la nueva personera de los estudiantes en la Fundación Educativa Instituto Ecológico Barbacoas es DILIA ESTUPIÑAN
PACHECO con 249 votos obteniendo el 68,8% del total de la votación.
Por otra parte en el primer ciclo (preescolar, primero, segundo, tercero) se implementó el cartón electoral donde se
identificaban los aspirantes con el siguiente logotipo: la tortuga (preescolar), el perro (primero), la iguana (segundo), y el
pescado (tercero), obteniendo la mayor votación “el pescado”, y quedando como personera del primer ciclo la niña Helen
MARGARITA MORALES COLÓN.
Finalmente, las nuevas personeras estudiantiles tomaron posesión en una ceremonia en la cancha múltiple del colegio
donde se dirigieron a todos sus compañeros estudiantes.
ELECCIÓN DEL GOBIERNO ESCOLAR
BARBACOAS 2013

2. La Investigación en el Barbacoas. Primeros Inicios.
BLADIMIR BASABE SÁNCHEZ
Área de Investigación y Proyectos de Aula
La investigación es, sin duda alguna, el medio ideal para
responder preguntas acerca de problemas detectados
en nuestro Colegio, comunidad y entorno, a través de
un método científico que está muy ligado a las ganas de
aprender, conocer y solucionar dichos problemas.
Posada y otros (1998), sostuvieron que es necesario
darle “vida al aula”. Tres estrategias fueron propuestas
para este caso: 1) Recuperar la manera natural de
aprender (a partir del manejo del error), 2) Construir un
nuevo tipo de disciplina escolar que permita la
participación, el decir y el contradecir dentro del
respeto mutuo, y 3) Sostener la vigencia y fuerza de la
pregunta para poder mantener los estados de alerta,
asombro y duda, propios de todo ser humano en su
actividad cognitiva.
En el Barbacoas, este año 2013 iniciamos la
participación en espacios oficiales de investigación
formativa a nivel local, regional y nacional. El Proyecto
“Ondas” de Colciencias y la Red Colombiana de
Semilleros de Investigación serán nuestros principales
aliados en la construcción y desarrollo de proyectos de
aula, que estarán ligados a las necesidades actuales de
desarrollo pedagógico de nuestra comunidad educativa.
Para el logro de este propósito, el Semillero de
Investigación en Bilingüismo de la Fundación Educativa
Instituto Ecológico Barbacoas liderará este proyecto de
aula con el apoyo de sus compañeros de grupo, cuyo
Directores del Semillero de Investigación en Bilingüismo de la F.E.I.E.B. De
izquierda a derecha: Jorge Luis Quiroga (10°A), Merlis Torres (9°B),
Richard Barcasnegras (10°B) y Darelis Canabal (9°A).
objeto principal es el mejoramiento del interés del
aprendizaje del idioma inglés partiendo desde su
cotidianidad y su cosmovisión, respetando su
conocimiento tradicional y reforzando su visión
empresarial de impacto local.
La Institución y el equipo docente les auguran los
mejores éxitos en este nuevo reto, conociendo de
antemano sus dotes de liderazgo y de excelente
desempeño académico. Sean bienvenidos todos y
todas al mundo de la investigación.
Referencia:
Posada, R., Foliaco, G. & Arrieta, R. La Investigación
en el Aula. Una alternativa para la autoformación y el
trabajo docente. Barranquilla: Universidad del
Atlántico. p. 11.
Valores
Investigación Formativa
ROSARIO CASTRO
Área de Ética y Valores
Uno de los deseos más anhelados del ser humano es el de
ser apreciado y valorado por todos, pero ¿cuál es la clave
para lograrlo? Pues bien: para lograrlo se debe adoptar la
puntualidad como un hábito.
La puntualidad no es producto de la casualidad, sino de
una buena administración de ese recurso no renovable
llamado tiempo. La puntualidad es civilización y cultura, y
nos hace mejores en las actividades que desempeñamos.
Ser puntual, en el Barbacoas, es llegar quince minutos
antes del inicio de nuestra jornada escolar: por medio de
la puntualidad podemos tener las mejores oportunidades
en nuestras vidas.
Querido estudiante: si asimilas estas
recomendaciones y las pones en práctica,
habrás descubierto la clave para gozar del
aprecio y de la confianza de todos los que te
rodean.

3. MAGALIS COLÓN MATOREL
Opiniones de los Estudiantes
LA ELECCIÓN DEL PERSONERO ESTUDIANTIL
En el Barbacoas inició la fiesta de la democracia. El 20
de febrero tuvo lugar en la cancha de la Institución la
presentación de los aspirantes al cargo de Personero
Estudiantil. Tomando como principio básico los
ideales de cada candidato, se brindaron
orientaciones varias por parte de la rectora Magalis
Colón y los profesores de Ciencias Sociales, para el
momento preciso de su elección el día 7 de marzo de
2013.
Hubo una serie de barras por parte de los estudiantes
como señal de gran apoyo y motivación frente a cada
acto. Es bueno saber que el estudiantado estará
presto a recibir las propuestas formalizadas por cada
aspirante. La elección se desarrollará con estudiantes
de grados superiores (9º, 10º y 11º), y de los
primeros grados de la Primaria (1º, 2º, y 3º) quienes
elegirán también a su "personerito estudiantil".
Esperamos propuestas productivas y eficaces con
relación al entorno ambiental y queremos líderes
carismáticos, pero ante todo entusiastas e
innovadores.
POR: SOLEDAD BUELVAS HERNÁNDEZ
Grado 10°B.
POR: SOLEDAD BUELVAS
Grado 10°B.
SANTA ANA, DECLARADA COMO ZONA DE
INTERVENCIÓN PRIORITARIA
Santa Ana fue nombrada como “zona de atención
prioritaria”. El hecho ocurrió en la reunión que
sostuvo la comunidad en el Centro de Vida de dicho
corregimiento con la presencia de la ANSPE (Agencia
Nacional para la Superación de la Pobreza).
Este nombramiento no fue solo por la pobreza sino
que también es por el sinnúmero de oportunidades
que se le viene a la población con el desarrollo de la
isla con todos los proyectos turísticos. Además, la
ANSPE y el Gobierno Nacional están buscando la
forma de preparar a la comunidad ya que las
oportunidades se pueden convertir en amenazas
para algunos de los isleños que no cuenten con la
capacitación necesaria y así poder acogerse al nivel
de desarrollo que se obtendrá con todos los
proyectos turísticos propuestos para la Isla de Barú.
Y usted, ¿cree que Santa Ana prosperará tanto a
nivel social, económico y familiar con este nuevo
apoyo del Gobierno Nacional?
POR: JORGE LUIS QUIROGA ÁLVAREZ
Grado: 10°A.
Carta de la Rectora
La Fundación Educativa Instituto Ecológico Barbacoas, en su Misión, plantea una formación integral en sus educandos, rica en valores, con
principios ecológicos en pro de una mejor calidad de vida. En este año 2013, todos los Docentes y Directivos han planteado Clubes para el mejor
aprovechamiento del tiempo libre, en miras a un desarrollo sicosocial y motriz, eficaces para el crecimiento de los educandos.
Se hace énfasis en esta propuesta pedagógica, porque en muchas ocasiones, algunas personas consideran que, hacer referencia al tiempo libre es hacer
lo que considero bien a título personal, sin importarme la vida de los demás, llenando intereses personales y negándoles la posibilidad a otros de que
surjan. Cuando se utiliza el tiempo libre de forma dinámica, creativa, desarrollando capacidades, favoreciendo el equilibrio personal y enriqueciendo
nuestra experiencia, estamos llenando de contenido nuestra vida y la de los demás, dando al tiempo libre una dimensión de enriquecimiento personal,
por tanto, ese tiempo que no dedicamos a nuestras obligaciones escolares vendría a ser algo así como el tiempo libre que utilicemos para hacer lo que nos
gusta y para el crecimiento personal; es así como se avanza en el proceso de formación integral y se alcanzan nuevos resultados positivos.
Estamos llamados a vivenciar cada uno de los encuentros semanales en los diferentes clubes que se manejan en el Colegio, con la satisfacción de surgir
como personas y como comunidad educativa. ¡Ánimo, vincúlate al Club de tu preferencia!
Este año lleno de triunfos, alegrías, sueños y con la
capacidad de trabajo en equipo, vamos a alcanzar las
metas que nos hemos trazado, pero, para esto es
importante que cada uno de nosotros siga aportando su
granito de arena con el fin de ser cada día mejores en lo
axiológico y sobre todo en la formación académica.
Para esto es necesario, que tengamos disciplina de trabajo
y dedicación. No olviden las palabras sabias de la hermana
Fanny Hidalgo “a tiempo y a destiempo” No podemos
desfallecer ante las adversidades, estas nos sirven de
enseñanza para redimensionar nuestras estrategias. Ante
todo hay que tener claro que si aceptamos a Dios en
nuestras vidas y seguimos sus mandamientos, seremos
felices por siempre. Seamos todos barro en manos del
mejor alfarero para dejarnos moldear y así podamos ser
las obras más preciosas del universo.
¡BIENVENIDOS A ESTE NUEVO AÑO ACADÉMICO 2013!
Clubes para Estudiantes
GREGORIO DE J. PAZ APARICIO
Coordinador Académico

4. JUAN CARLOS RUBIO PEÑA
Psicólogo Clínico, Mg.
Why English is important
for teachers at Barbacoas?
SOPHIE SESSIONS
Asesoría Escolar
NOTI-BARBACOAS. EDICIÓN I (VOLUMEN I), AÑO ACADÉMICO 2013.Rectora (E): Magalis Colón Matorel. Coordinador Académico:
Gregorio Paz Aparicio. Coordinador de Convivencia: José David Fuentes Bellido. Asesor Escolar: Juan Carlos Rubio Peña.
DIRECCIÓN: Comité de Prensa-Escuela. EDICIÓN: Bladimir Basabe Sánchez. Todos los artículos son responsabilidad de sus autores y
no comprometen la filosofía de la Fundación Educativa Instituto Ecológico Barbacoas.
Santa Ana – Isla de Barú (Distrito de Cartagena de Indias, Colombia). Enero a Marzo de 2013.
Volunteers
Students often ask, “Why should I learn English?” For many students, it is not only a foreign language, but also irrelevant. None of
their friends, families or teachers speak English; so why should they?
In fact, the benefits of speaking English are great. For example, on Isla Barú, tourism is a strong part of the economy, and students
can give themselves an enormous advantage in the job market by improving their English abilities. Many students, however, only
hear English a few hours a week in their English classes. The Foreign Languages Department of F.E.I.E.B. however, hopes to
incorporate more English into each of its classes this coming school year, and is instituting a program to help its teachers follow
through with this.
Children look up to teachers as successful professionals and if teachers demonstrate that English is important for their own jobs,
students will recognize the importance of learning English for other job opportunities as well. The Foreign Languages
Department at Barbacoas and the native English speaking volunteers are optimistic that this program will have a positive impact
for both the teachers and students for the 2013 school year.
La psicología es una ciencia que como disciplina es
muy joven. Sus orígenes se pueden situar en el año
de 1889, lo que a lo sumo da a la actualidad 124
años de existencia. Los psicólogos o psicólogas,
como se les denomina a los profesionales de esta
área se han venido posicionando a través de este
tiempo gracias a sus contribuciones en múltiples
campos de desempeño tales como la Salud, la
Educación, lo Ambiental, el Deporte, entre otros.
Por ello encontramos a estos profesionales
vinculados a distintos grupos, organizaciones y
demás. En las escuelas o instituciones educativas,
por ejemplo, el psicólogo o psicóloga cumple la
función fundamental de brindar un
acompañamiento a todos los miembros de la
comunidad educativa.
Los(as) estudiantes generalmente son remitidos por
sus docentes por alguna dificultad ya sea a nivel del
aprendizaje, de comportamiento, personal o
familiar. Sin embargo muchos no asisten al servicio
porque generalmente dicen que no están “locos” o
les da pena. Esto se debe a la falsa atribución social
que el profesional de la psicología es para el
enfermo mental o solo para dar consejos.
Los psicólogos trabajábamos con personas “normales y
corrientes”, que presentan algún tipo de dificultad. Esto
no es sinónimo de “locura”. Todas las personas en
distintos momentos de la vida hemos tenido problemas
para aprender algún arte, para hablar en público, para
relacionarnos con los demás, eso no nos hace “locos”;
al contrario es una de los mayores signos de
normalidad, porque esa diferencia nos permite
distinguir a unos de otras, como lo hacemos a través del
aspecto físico. Es importante saber que un psicólogo no
es para “componer” a nadie, las personas cambian o
mejoran, debido a que asumen que hay algo erróneo en
su vida y se proponen mejorar, es decir que cada
paciente o consultante es el principal actor de su
proceso.
Por ello debemos empezar a concientizarnos que si
vamos donde el psicólogo no somos “raros” o que
estos tienen fórmulas mágicas para solucionar todo; es
necesario entender que hay procesos o problemas que
tienen su propio tiempo y que cada persona puede
tener en su actitud, cognición y psiquismo diferentes
herramientas que le permiten darle o una pronto
solución o un desarrollo más tardío. Adiós a las
etiquetas, los psicólogos no son ni para los “locos” ni
estamos “locos”, los invito a cambiar el chip. Feliz día.
Volunteers
Escolar
¡CAMBIA EL CHIP!