Proyecto de extensión

1. Estimados profesores y estudiantes: Con gran placer, hemos recibido una propuesta de LA
ASAMBLEA POR LOS DERECHOS HUMANOS DE NEUQUÉN, en la que se trabajarán
conjuntamente contenidos referidos a la HISTORIA RECIENTE, desde las cátedras del
Instituto de Formación Docente N° 6 que adhieran a la misma
.
“(…) Art.4to.-El objetivo de la enseñanza y difusión de los derechos Humanos apuntará
-fundamentalmente- a lograr una actitud de reconocimiento de la dignidad intrínseca y de los
derechos iguales inalienables de todos los hombres.(…)”
Ley Provincial 1599/84
Toda esta propuesta se enmarca en el Proyecto Educativo “La Universidad del Comahue
en los Juicios”, que ha sido diseñado por la Asamblea Por Los Derechos Humanos de
Neuquén en el marco del convenio suscripto entre ambas instituciones. El mismo propone,
instalar formalmente la participación activa de la comunidad universitaria y la de Educación
Superior, en el Juicio Oral y Público por delitos de lesa humanidad perpetrados en nuestra
región por el terrorismo de Estado.
Para comenzar a trabajar en este sentido, nos han invitado a docentes y estudiantes a
concurrir a una o más Audiencias.
El Juicio, se realiza en la sede de AMUC (Avenida Argentina 1501). Ha comenzado el 28
de marzo, pero aún queda la posibilidad de inscribirse para acceder a algunos de los
testimonios que se llevarán a cabo los días miércoles 4, jueves 5 y viernes 6 de julio.
Las actividades, están proyectadas para estudiantes del nivel superior y los Profesorados
de Educación Inicial y primario, para trabajarse en todas las áreas de las ciencias sociales,
educación cívica, ciencias del lenguaje y de la comunicación y en las asignaturas estético‐
expresivas.

2. El eje temático propuesto en el proyecto es Justicia y verdad. Dictadura‐
terrorismo de Estado y sociedad y el desarrollo sugerido incluiría:
1) El trabajo áulico previo y posterior a la observación directa de la Audiencia.
Al finalizar el Proyecto se sugiere
Realización de trabajos dentro de las áreas de expresión corporal, artes visuales, teatro,
títeres, música y/o educación física.
Un trabajo de Investigación compilando informes escritos que puedan utilizarse como insumo
de esta temática en los ámbitos educativos.
2) Actividad conjunta con Profesores de Historia de la Facultad de Humanidades. Universidad
Nacional del Comahue, con Talleres que incluirían el contexto histórico a partir de la Segunda
Guerra Mundial
3) La presencia de testigos directos del Terrorismo de Estado en la zona.
Además, nos sugieren la consulta del siguiente material bibliográfico:
Nunca Más, Comisión Nacional sobre la Desaparición de Personas, Buenos Aires, 1984.
Dussel, I., Finocchio, S ,Gojman, S., Haciendo Memoria en el País de Nunca Más, Buenos Aires, Eudeba, 1997.
Duhalde, E. El Estado terrorista argentino. Buenos Aires, Eudeba, 1983.
Labrune,Noemí. ”Buscados” Represores del Alto Valle y Neuquén, Buenos Aires, Centro Editor de América Latina, 1998
Azconegui, C. , Gasparini, M., Kejner, E. “Ni un paso atrás” Testimonios de vida y lucha; Madres de Plaza de Mayo Neuquén y Alto Valle.
Buenos Aires, Ed. Grupo por la memoria y compromiso con las madres y los 30.000, 2012.
Recopilación periodística A 30 años del golpe militar 1976 - 2006 Terrorismo de estado Nunca más, Álbum para no olvidar. Neuquén, APDH,
2006.

3. Para una mejor organización institucional les solicitamos a los docentes
y estudiantes que deseen participar activamente del Proyecto, envíen
por el Nodo /Plataforma de la Institución un mensaje al profesor Daniel
Bialecamie (Administrador de la misma y actual Coordinador del área de
Extensión e Investigación) que realizará un listado y abrirá un aula
virtual con esta finalidad. En forma presencial y virtual, acordaremos las
acciones que realizaremos.
Los invitamos a visitar la página de la APDH Neuquén en Internet
http://apdhneuquen.org.ar/2012/06/01/la-universidad-en-los-juicios/
En ella, encontrarán materiales educativos, noticias, sitios
recomendados, el cronograma de las fechas de los juicios, etc.
Adjuntamos material enviado por el profesor Pablo Meuli de APDH.
Saludos Cordiales
Consejo Directivo