SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 5
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN (SNNA)
BIOLOGÍA
PRÁCTICA DE LABORATORIO N°11
TEMA: Sangre
OBJETIVO: Determinar el grupo sanguíneo a que pertenece.
MATERIALES:

SUSTANCIAS:

-

Gradilla

-

Antígenos A. Monocional

-

Tubos de Ensayo

-

Antígenos B. Monocional

-

Lancetas

-

Antígenos O. Monocional

-

Guantes

-

Sangre

-

Vidrio Revelador

-

Etanol o Alcohol Etílilco

-

Torundas

Gráfico:
Procedimiento.1. Se preparan todos los materiales y sustancias que vayamos a utilizar.
2. Se le debe explicar al paciente el procedimiento a seguir, para conseguir su
colaboración.
3. Seguidamente con la torunda limpiamos el dedo en el que realizaremos la
punción o corte con la lanceta.
4. Realizamos el corte con la lanceta en el dedo pulgar y a las gotas de sangre
que se derraman las ponemos en cada casilla.
5. Posteriormente se deja caer una gota de reactivo en cada muestra (casilla
correspondiente).
6. Luego, con la ayuda de un palillo de dientes se mezcla la muestra de
sangre de cada casilla con el reactivo que habíamos colocado
anteriormente.
7. Para finalizar hacemos movimientos suaves en la placa con las muestras.
8. Procedemos a observar cómo se aglutinan las muestras en cada celda.
Observaciones.-Se observaron los diferentes tipos de sangre, presentes en
algunos estudiantes del paralelo V01 del área de salud, a través de la
aglutinación de las muestras de sangre mezcladas con los reactivos.
Conclusiones.Se determinaron y reconocieron los diferentes tipos de sangre que existen.
Es imprescindible que todas las personas conozcamos que tipo de sangre
somos, pues ante alguna emergencia será más rápida nuestra atención y
mejoramiento.
Cada persona tiene un tipo de sangre distinto.

Recomendaciones.1. Se debe tener mucho cuidado de no mezclar las muestras de sangre, pues
de lo contrario se corre el riesgo de darle un resultado erróneo al paciente.
2. Utilizar mandil.
3. Utilizar guantes.
4. No pinchar con la misma lanceta a los pacientes.
5. Manipular con cuidado la placa de vidrio.

CUESTIONARIO:
1. ¿Qué es la sangre?
La sangre es

un tejido conectivo

por capilares, venas y arterias de
color rojo característico

es

líquido,
todos

debido

a

que

circula

los vertebrados.
la

presencia

Su

del pigmento

hemoglobínico contenido en los eritrocitos.
Es un tipo de tejido conjuntivo especializado, con una matriz coloidal líquida y
una constitución compleja. Tiene una fase sólida (elementos formes), que
incluye a los eritrocitos (o glóbulos rojos), los leucocitos (o glóbulos blancos) y
las plaquetas, y una fase líquida, representada por el plasma sanguíneo. Estas
fases son también llamadas componentes sanguíneos, los cuales se dividen en
componente sérico (fase líquida) y componente celular (fase sólida).

2. ¿Cuáles son los grupos sanguíneos?
Hay 4 grupos sanguíneos básicos los cuales son:
Grupo A con antígenos A en los glóbulos rojos y anticuerpos anti-B en el
plasma.
Grupo B con antígenos B en los glóbulos rojos y anticuerpos anti-A en el
plasma.
Grupo AB con antígenos A y B en los glóbulos rojos y sin los anticuerpos
anti-A ni anti-B en el plasma. Este grupo se conoce como "receptor
universal de sangre", ya que puede recibir sangre de cualquier grupo pero
no puede donar más que a los de su propio tipo.
Grupo O sin antígenos A ni B en los glóbulos rojos y con los anticuerpos
anti-A y anti-B en el plasma. Este grupo se conoce como "donador universal
de sangre", ya que puede donar sangre a cualquier grupo pero no puede
recibir más que de su propio tipo.
Además existen otros 32 tipos mucho más raros, pero al ser menos
antigénicos, no se consideran dentro de los principales.2
El grupo sanguíneo AB + se conoce como receptor universal, ya que puede
recibir glóbulos rojos de cualquier grupo sanguíneo ya que no tiene ningún tipo
de anticuerpo en el plasma, en cambio el grupo O - se conoce como donador
universal, ya que sus glóbulos rojos (eritrocitos) no poseen ningún tipo de
antígeno en la superficie del glóbulo y estos pueden ser transfundidos a
cualquier persona que los necesite sin desencadenar reacción antígeno anticuerpo.
Si a una persona con un tipo de sangre se le transfunde sangre de otro tipo
puede enfermar gravemente e incluso morir, porque se produce la aglutinación
de los eritrocitos en la sangre por la unión de el antígeno presente en la
superficie del glóbulo rojo con el anticuerpo disuelto en el plasma del paciente
que recibe la sangre. Los hospitales tratan de hallar siempre sangre compatible
con el tipo que la del paciente, en los bancos de sangre.

Webgrafía.http://es.wikipedia.org/wiki/Sangre
Autoría:
Bianca Ontaneda
Firma:

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (19)

Post fisiologia 3
Post fisiologia 3Post fisiologia 3
Post fisiologia 3
 
Grupossanguneosy 131102190219-phpapp02
Grupossanguneosy 131102190219-phpapp02Grupossanguneosy 131102190219-phpapp02
Grupossanguneosy 131102190219-phpapp02
 
Tipos de la sangre
Tipos de la sangreTipos de la sangre
Tipos de la sangre
 
Herencia de los grupos sanguíneos 9° 2016 estudiantes
Herencia de los grupos sanguíneos 9° 2016 estudiantesHerencia de los grupos sanguíneos 9° 2016 estudiantes
Herencia de los grupos sanguíneos 9° 2016 estudiantes
 
Serologia
Serologia Serologia
Serologia
 
Grupossanguneosy 131102190219-phpapp02
Grupossanguneosy 131102190219-phpapp02Grupossanguneosy 131102190219-phpapp02
Grupossanguneosy 131102190219-phpapp02
 
La sangre
La sangreLa sangre
La sangre
 
La sangre
La sangreLa sangre
La sangre
 
Ensayo, sangre
Ensayo, sangreEnsayo, sangre
Ensayo, sangre
 
Sistema sanguíneo
Sistema sanguíneoSistema sanguíneo
Sistema sanguíneo
 
Linda 2
Linda 2Linda 2
Linda 2
 
Control de calidad_en_hematologia
Control de calidad_en_hematologiaControl de calidad_en_hematologia
Control de calidad_en_hematologia
 
Linda 2
Linda 2Linda 2
Linda 2
 
Práctica nº 11
Práctica nº 11Práctica nº 11
Práctica nº 11
 
Universidad veracruzana gustavo
Universidad veracruzana gustavoUniversidad veracruzana gustavo
Universidad veracruzana gustavo
 
5 Extendidos sanguíneos
5 Extendidos sanguíneos5 Extendidos sanguíneos
5 Extendidos sanguíneos
 
Hemoglobina
HemoglobinaHemoglobina
Hemoglobina
 
Maria camila greco
Maria camila grecoMaria camila greco
Maria camila greco
 
Ensayo de quimica
Ensayo de quimicaEnsayo de quimica
Ensayo de quimica
 

Similar a GruposSangreLab (20)

Práctica de biología 11
Práctica de biología 11Práctica de biología 11
Práctica de biología 11
 
Práctica de biología 11
Práctica de biología 11Práctica de biología 11
Práctica de biología 11
 
Practica #1 Determinación del grupo sanguineo
Practica #1 Determinación del grupo sanguineoPractica #1 Determinación del grupo sanguineo
Practica #1 Determinación del grupo sanguineo
 
Tansfusiones de sangre
Tansfusiones de sangreTansfusiones de sangre
Tansfusiones de sangre
 
Word s lideshare
Word s lideshareWord s lideshare
Word s lideshare
 
Practica 11
Practica 11Practica 11
Practica 11
 
Practica de biologia n 11
Practica de biologia n 11Practica de biologia n 11
Practica de biologia n 11
 
practica 11
practica 11practica 11
practica 11
 
Practica de biologia n 11
Practica de biologia n 11Practica de biologia n 11
Practica de biologia n 11
 
Practica de biologia n 11
Practica de biologia n 11Practica de biologia n 11
Practica de biologia n 11
 
Práctica de Biologia 11
Práctica de Biologia  11Práctica de Biologia  11
Práctica de Biologia 11
 
Práctica de Biologia 11
Práctica de Biologia  11Práctica de Biologia  11
Práctica de Biologia 11
 
El rol de la sangre en el funcionamiento del animal..pptx
El rol de la sangre en el funcionamiento del animal..pptxEl rol de la sangre en el funcionamiento del animal..pptx
El rol de la sangre en el funcionamiento del animal..pptx
 
sistema sanguineos.tipificacion.abo.pptx
sistema sanguineos.tipificacion.abo.pptxsistema sanguineos.tipificacion.abo.pptx
sistema sanguineos.tipificacion.abo.pptx
 
Practica de biologia #112
Practica de biologia #112Practica de biologia #112
Practica de biologia #112
 
Practica de biologia #112
Practica de biologia #112Practica de biologia #112
Practica de biologia #112
 
Ensayo de quimica
Ensayo de quimicaEnsayo de quimica
Ensayo de quimica
 
Practica de sangre
Practica de sangrePractica de sangre
Practica de sangre
 
2 hematimetría
2 hematimetría2 hematimetría
2 hematimetría
 
la sangre.pptx
la sangre.pptxla sangre.pptx
la sangre.pptx
 

Más de Bianca Ontaneda (20)

4
44
4
 
3
33
3
 
2
22
2
 
1
11
1
 
Mi planta y yo
Mi planta y yoMi planta y yo
Mi planta y yo
 
Practica 12
Practica 12Practica 12
Practica 12
 
Proyecto de aula biologia
Proyecto de aula biologiaProyecto de aula biologia
Proyecto de aula biologia
 
Proyecto de aula biologia
Proyecto de aula biologiaProyecto de aula biologia
Proyecto de aula biologia
 
U4c1mitosisymeiosis 1231190613864875-1
U4c1mitosisymeiosis 1231190613864875-1U4c1mitosisymeiosis 1231190613864875-1
U4c1mitosisymeiosis 1231190613864875-1
 
Gametognesis 100602174521-phpapp01
Gametognesis 100602174521-phpapp01Gametognesis 100602174521-phpapp01
Gametognesis 100602174521-phpapp01
 
Tejido nervioso
Tejido nerviosoTejido nervioso
Tejido nervioso
 
Temario
TemarioTemario
Temario
 
Tejido nervioso
Tejido nerviosoTejido nervioso
Tejido nervioso
 
Tejido muscular
Tejido muscularTejido muscular
Tejido muscular
 
Tejido conectivo
Tejido conectivoTejido conectivo
Tejido conectivo
 
Tejido epitelial
Tejido epitelialTejido epitelial
Tejido epitelial
 
D
DD
D
 
Poiu
PoiuPoiu
Poiu
 
Sds
SdsSds
Sds
 
Qw
QwQw
Qw
 

Último

La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Baker Publishing Company
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 

Último (20)

Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 

GruposSangreLab

  • 1. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN (SNNA) BIOLOGÍA PRÁCTICA DE LABORATORIO N°11 TEMA: Sangre OBJETIVO: Determinar el grupo sanguíneo a que pertenece. MATERIALES: SUSTANCIAS: - Gradilla - Antígenos A. Monocional - Tubos de Ensayo - Antígenos B. Monocional - Lancetas - Antígenos O. Monocional - Guantes - Sangre - Vidrio Revelador - Etanol o Alcohol Etílilco - Torundas Gráfico:
  • 2. Procedimiento.1. Se preparan todos los materiales y sustancias que vayamos a utilizar. 2. Se le debe explicar al paciente el procedimiento a seguir, para conseguir su colaboración. 3. Seguidamente con la torunda limpiamos el dedo en el que realizaremos la punción o corte con la lanceta. 4. Realizamos el corte con la lanceta en el dedo pulgar y a las gotas de sangre que se derraman las ponemos en cada casilla. 5. Posteriormente se deja caer una gota de reactivo en cada muestra (casilla correspondiente). 6. Luego, con la ayuda de un palillo de dientes se mezcla la muestra de sangre de cada casilla con el reactivo que habíamos colocado anteriormente. 7. Para finalizar hacemos movimientos suaves en la placa con las muestras. 8. Procedemos a observar cómo se aglutinan las muestras en cada celda.
  • 3. Observaciones.-Se observaron los diferentes tipos de sangre, presentes en algunos estudiantes del paralelo V01 del área de salud, a través de la aglutinación de las muestras de sangre mezcladas con los reactivos. Conclusiones.Se determinaron y reconocieron los diferentes tipos de sangre que existen. Es imprescindible que todas las personas conozcamos que tipo de sangre somos, pues ante alguna emergencia será más rápida nuestra atención y mejoramiento. Cada persona tiene un tipo de sangre distinto. Recomendaciones.1. Se debe tener mucho cuidado de no mezclar las muestras de sangre, pues de lo contrario se corre el riesgo de darle un resultado erróneo al paciente. 2. Utilizar mandil. 3. Utilizar guantes. 4. No pinchar con la misma lanceta a los pacientes. 5. Manipular con cuidado la placa de vidrio. CUESTIONARIO: 1. ¿Qué es la sangre?
  • 4. La sangre es un tejido conectivo por capilares, venas y arterias de color rojo característico es líquido, todos debido a que circula los vertebrados. la presencia Su del pigmento hemoglobínico contenido en los eritrocitos. Es un tipo de tejido conjuntivo especializado, con una matriz coloidal líquida y una constitución compleja. Tiene una fase sólida (elementos formes), que incluye a los eritrocitos (o glóbulos rojos), los leucocitos (o glóbulos blancos) y las plaquetas, y una fase líquida, representada por el plasma sanguíneo. Estas fases son también llamadas componentes sanguíneos, los cuales se dividen en componente sérico (fase líquida) y componente celular (fase sólida). 2. ¿Cuáles son los grupos sanguíneos? Hay 4 grupos sanguíneos básicos los cuales son: Grupo A con antígenos A en los glóbulos rojos y anticuerpos anti-B en el plasma. Grupo B con antígenos B en los glóbulos rojos y anticuerpos anti-A en el plasma. Grupo AB con antígenos A y B en los glóbulos rojos y sin los anticuerpos anti-A ni anti-B en el plasma. Este grupo se conoce como "receptor universal de sangre", ya que puede recibir sangre de cualquier grupo pero no puede donar más que a los de su propio tipo. Grupo O sin antígenos A ni B en los glóbulos rojos y con los anticuerpos anti-A y anti-B en el plasma. Este grupo se conoce como "donador universal de sangre", ya que puede donar sangre a cualquier grupo pero no puede recibir más que de su propio tipo. Además existen otros 32 tipos mucho más raros, pero al ser menos antigénicos, no se consideran dentro de los principales.2 El grupo sanguíneo AB + se conoce como receptor universal, ya que puede recibir glóbulos rojos de cualquier grupo sanguíneo ya que no tiene ningún tipo de anticuerpo en el plasma, en cambio el grupo O - se conoce como donador universal, ya que sus glóbulos rojos (eritrocitos) no poseen ningún tipo de
  • 5. antígeno en la superficie del glóbulo y estos pueden ser transfundidos a cualquier persona que los necesite sin desencadenar reacción antígeno anticuerpo. Si a una persona con un tipo de sangre se le transfunde sangre de otro tipo puede enfermar gravemente e incluso morir, porque se produce la aglutinación de los eritrocitos en la sangre por la unión de el antígeno presente en la superficie del glóbulo rojo con el anticuerpo disuelto en el plasma del paciente que recibe la sangre. Los hospitales tratan de hallar siempre sangre compatible con el tipo que la del paciente, en los bancos de sangre. Webgrafía.http://es.wikipedia.org/wiki/Sangre Autoría: Bianca Ontaneda Firma: