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Presentació
 n Tema 4
  José Manuel Mesta
        García
Manuel Torres Clemente
        4ºA
L o s r e t o s d e la
            ig u a ld a d s o n :

La igualdad económica y social: Todos los miembros de la sociedad deben
   tener las mismas oportunidades para su desarrollo personal.

La igualdad política y jurídica: Todos los miembros de la sociedad deben
   tener garantizados el cumplimiento de todos los derechos reconocidos.
L a s o lid a r id a d :

La solidaridad es otra forma de mitigar las desigualdades existentes. También
puede visualizarse como la comparecencia de las personas a personas que no pueden
permitirse las necesidades mínimas.
L a d is c r im in a c ió n y la
      e x c lu s ió n s o c ia l
La discriminación es el rechazo a un ser humano por el mero hecho de
                            ser diferente.

La exclusión social es o son los casos en que las personas discriminadas
     ven limitadas el disfrute de los deseos fundamentales que le
                              corresponde.
C a u s a s d e la
             d is c r im in a c ió n :
La falta de recursos:
Impide a personas cubrir son necesidad vitales y participas en diversos
aspectos de la vida social.
Las diferencias:
De tipo físico o psicológico,debido a los prejuicios.
Ciertos comportamientos o actitudes poco habituales:
Sucede a personas que no pueden salir de un ciclo y diálogos.
La improductividad:
Son personas que se sienten instiles.
Diversas condiciones sociales o personales:
Son personas que las demás los rechazan.
R a c is m o y X e n o f o b ia :

Racismo: Algunas personas se creen superior a otras por el color de la
piel.

Xenofobia: Es el rechazo a una persona del extranjero por el mero
hecho de el miedo a lo nuevo y lo rechazan.




        NO
F o r m a s d e r e s o lv e r la
    c o n v iv e n c ia e n t r e
           c u lt u r a s :
Multiculturalidad: Diversas culturas conviven en un mismo espacio pero
separadas, sin mezclarse.
Interculturalidad: Las diferentes culturas conviven mezcladas, compartiendo
un mismo espacio.
Integración: Es la asimilación de la cultura migratoria a la cultura receptora.
Ig u a ld a d y
                D e s ig u a ld a d :
A finales del siglo XVIII comenzó en Inglaterra la lucha activa de las
mujeres por la igualdad.
La desigualdad de oportunidades para encontrar un empleo, ocupar un puesto
directivo.
La desigualdad en el salario, aun cuando un hombre y una mujer ocupen el
mismo puesto laboral.
L e y e s d e p r o t e c c ió n a
           la s m u je r e s
La ley de Protección Integral contra la Violencia de Género:
Fortalecer la sensibilización ciudadana.
Establecer un sistema integral de tutela a las víctimas de la violencia.
Aumentar las penas a los agresores.
La ley para la Igualdad Efectiva entre Mujeres y Hombres:
Reconoce el derecho a la conciliación de la vida personal y laboral.
Establece la representación equilibrada entre mujeres y hombres en todos los
ámbitos de las administraciones públicas.
Antepone el principio de la igualdad en todos los objetivos y actuaciones de la
política educativa.

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Presentacion etica 2

  • 1. Presentació n Tema 4 José Manuel Mesta García Manuel Torres Clemente 4ºA
  • 2. L o s r e t o s d e la ig u a ld a d s o n : La igualdad económica y social: Todos los miembros de la sociedad deben tener las mismas oportunidades para su desarrollo personal. La igualdad política y jurídica: Todos los miembros de la sociedad deben tener garantizados el cumplimiento de todos los derechos reconocidos.
  • 3. L a s o lid a r id a d : La solidaridad es otra forma de mitigar las desigualdades existentes. También puede visualizarse como la comparecencia de las personas a personas que no pueden permitirse las necesidades mínimas.
  • 4. L a d is c r im in a c ió n y la e x c lu s ió n s o c ia l La discriminación es el rechazo a un ser humano por el mero hecho de ser diferente. La exclusión social es o son los casos en que las personas discriminadas ven limitadas el disfrute de los deseos fundamentales que le corresponde.
  • 5. C a u s a s d e la d is c r im in a c ió n : La falta de recursos: Impide a personas cubrir son necesidad vitales y participas en diversos aspectos de la vida social. Las diferencias: De tipo físico o psicológico,debido a los prejuicios. Ciertos comportamientos o actitudes poco habituales: Sucede a personas que no pueden salir de un ciclo y diálogos. La improductividad: Son personas que se sienten instiles. Diversas condiciones sociales o personales: Son personas que las demás los rechazan.
  • 6. R a c is m o y X e n o f o b ia : Racismo: Algunas personas se creen superior a otras por el color de la piel. Xenofobia: Es el rechazo a una persona del extranjero por el mero hecho de el miedo a lo nuevo y lo rechazan. NO
  • 7. F o r m a s d e r e s o lv e r la c o n v iv e n c ia e n t r e c u lt u r a s : Multiculturalidad: Diversas culturas conviven en un mismo espacio pero separadas, sin mezclarse. Interculturalidad: Las diferentes culturas conviven mezcladas, compartiendo un mismo espacio. Integración: Es la asimilación de la cultura migratoria a la cultura receptora.
  • 8. Ig u a ld a d y D e s ig u a ld a d : A finales del siglo XVIII comenzó en Inglaterra la lucha activa de las mujeres por la igualdad. La desigualdad de oportunidades para encontrar un empleo, ocupar un puesto directivo. La desigualdad en el salario, aun cuando un hombre y una mujer ocupen el mismo puesto laboral.
  • 9. L e y e s d e p r o t e c c ió n a la s m u je r e s La ley de Protección Integral contra la Violencia de Género: Fortalecer la sensibilización ciudadana. Establecer un sistema integral de tutela a las víctimas de la violencia. Aumentar las penas a los agresores. La ley para la Igualdad Efectiva entre Mujeres y Hombres: Reconoce el derecho a la conciliación de la vida personal y laboral. Establece la representación equilibrada entre mujeres y hombres en todos los ámbitos de las administraciones públicas. Antepone el principio de la igualdad en todos los objetivos y actuaciones de la política educativa.