1. LAS REDES SOCIALES
“La nueva sociedad tecnológica implica desafíos para la
educación formal, ya que no es apropiado enseñar lo
mismo hoy de la misma forma, cuando el mundo es
absolutamente distinto”

2. CAPACIDAD: Establece la importancia del uso adecuado de las
redes sociales.
TEMÁTICA :
Las redes sociales, ventajas y desventajas, uso adecuado de las redes
sociales, aplicación de las redes sociales a la educación.
INDICACADOR DE LOGRO:
Explica el uso adecuado de las redes sociales a través de una exposición.
Doc. Fresia Gonzales P.

3. VIDEO:
http://www.youtube.com/watch?v=_VAgyuNjnoY
¿TIENES PRIVACIDAD DE VERDAD EN LAS REDES SOCIALES?
Doc. Fresia Gonzales P.

4. RESPONDIENDO
¿Cómo podemos dar a las Redes sociales un
buen uso para evitar dichos riesgos?
¿Cuáles son los principales riesgos en una
Red social que el usuario debería tener en
cuenta?
¿Realmente puede mejorar la vida social
estar en una Red social o puede
empobrecerla?
Doc. Fresia Gonzales P.

5. ¿Cuáles son las redes sociales que conoces?
Doc. Fresia Gonzales P.

6. Las redes sociales son estructuras compuestas por personas u
otras entidades humanas las cuales están conectadas por una o
varias relaciones que pueden ser de amistad, laboral, intercambios
económicos o cualquier otro interés común.
 Nos permite estar en contacto con las personas a través de
Internet.
Son la infraestructura tecnológica sobre la que se crean las
relaciones sociales.
LAS REDES SOCIALES
Doc. Fresia Gonzales P.

7. Disponibleen:http://barattayrocha.wix.com/medios_en_el_aula
VENTAJAS Y DESVENTAJAS
Doc. Fresia Gonzales P.

8. VENTAJAS:
 Reencuentro con conocidos
 Oportunidad de integrarse a Flashmobs
(reuniones breves vía online con fines
lúdicos y de entretenimiento con el
propósito de movilizar a miles de
personas)
 Compartir momentos especiales con las
personas cercanas a nuestras vidas
 Diluyen fronteras geográficas y sirven
para conectar gente sin importar la
distancia.
 Son perfectas para establecer
conexiones con el mundo profesional.
DESVENTAJAS:
 Son peligrosas si no se configura la
privacidad correctamente, pues
exponen nuestra vida privada.
 Pueden darse casos de suplantación
de personalidad.
 Falta en el control de datos
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9.  Tener información actualizada acerca
de temas de interés, además
permiten acudir a eventos, participar
en actos y conferencias.
 La comunicación puede ser en
tiempo real.
 Pueden generar movimientos
masivos de solidaridad ante una
situación de crisis.
 Son bastante dinámicas para
producir contenido en Internet.
 Pueden ser adictivas y devorar gran
cantidad de nuestro tiempo, pues
son ideales para el ocio.
 Pueden apoderarse de todos los
contenidos que publicamos.
 Pueden ser utilizadas por criminales
para conocer datos de sus víctimas
en delitos: como el acoso y abuso
sexual, secuestro, tráfico de
personas, etc.

10. ANTES DE LA APARICIÓN DE INTERNET
LOS NIÑOS Y JOVENES ERAN CONSUMIDORES
Doc. Fresia Gonzales P.

11. SON CONSUMIDORES Y PRODUCTORES
DESPUÉS DE INTERNET
Doc. Fresia Gonzales P.

12. HOY EN DÍA
ESTA ES SU VIDA DIGITAL.
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13. 1. Considera la posibilidad de restringir el acceso a tu perfil
2. Elige un "nick" o seudonimo en lugar de mostrar tu
nombre completo.
3. Selecciona con cuidado qué información privada quieres
mostrar.
4. Decide cuidadosamente cada foto que publiques en la
red
5. Cuida tu identidad digital.
6. Valora las solicitudes de amistad de personas
desconocidas.
7. Ten precaución a la hora de reunirte con alguien que has
conocido en la red
8. Haz actividades en red en compañía de tu familia.
9. Denuncia cualquier abuso que sufras durante tu
interacción en la red.
10. Asesórate por alguien experto.
USO ADECUADO DE LAS REDES SOCIALES
Doc. Fresia Gonzales P.

14. Los jóvenes tienden a pasar más tiempo en las redes sociales más que en cualquier otro sitio.
Utilizando las herramientas necesarias desde un punto de vista educativo las redes sociales
pueden ser muy ventajosas y nuestras mejores aliadas en la educación.
Uso de las redes sociales en la educación:
Crear grupos de discusión privados o abiertos, paginas de Facebook enfocadas en mantener
informados a sus integrantes, crear foros, compartir diapositivas, discutir opiniones y fomentar
la relación entre los usuarios con una temática educativa más abierta y fortalecer las relaciones
profesor y alumno.
APLICACIÓN DE LAS REDES SOCIALES EN LA EDUCACIÓN
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15. 1.- Crear páginas donde se fomente el desarrollo colectivo de un
tema en específico donde intervengan diferentes personas, como
diferentes opiniones y anécdotas sobra la temática de la página.
2.- Mantener informados a todos sus integrantes a través de
actualizaciones de estado de la página.
3.- Instalar aplicaciones que permitan la enseñanza de un tema en
específico como lo son las diapositivas.
4.- Instalar aplicaciones para la integración de Blogs a través de los
canales RSS que se considere acorde con la temática de sus
integrantes.
5.- utilizar el potencial de los foros como canales de discusión y
soporte para sus integrantes.
6.- Crear pestañas personalizadas a través de código HTML para
suscripción a boletines semanales sobra la temática de la página de
Facebook.
7.- Utilizar el potencial de las notas para discutir y compartir
conceptos específicos y de esta manera poder conocer las diferentes
opiniones de sus integrantes.
ALGUNAS RECOMENDACIONES PARA LA APLICACIÓN DE LAS REDES SOCIALES
EN LA EDUCACIÓN
Doc. Fresia Gonzales P.