1. La ética para la vida en democracia.
Democracia: relación de roles
Estado Sociedad civil
Actividades
1. Define con tus propias palabras:
Éticacívica
Solidaridad
Libertad
Tolerancia
2. ¿Por qué es importante en democracia tomar en cuenta las opiniones y
necesidades de las minorías?
3. Lee el documento 1 y 2, contrástalos y escribe tu opinión sobre lo que te
plantean.
4. Ilustra referente al tema.
Evaluación: la ética cívica para la democracia
Alumno fecha 3º A, B, C
Creen una historieta de 4 viñetas que represente uno o unos de los
valores cívicos mencionados.
¿Crees que lo aprendido en el tema te ayudara a ser un mejor
ciudadano? ¿De qué manera?

2. Camino hacia la igualdad
Responde las siguientes preguntas:
1. ¿Qué diferencia hay entre igualdad social y equidad social?
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2. ¿Cuál es la función del MIM Pen relación de la igualdad social?
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3. ¿Por qué es importante que la mujer y el hombre participen de igual
manera en la vida productiva y reproductiva?
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5. 4 ¿Qué factores inciden en la existencia de desigualdad educativa en el
Perú y que propondrías para acabar con esto?
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6. 5. ¿cuál es la importancia del proyecto Etnicidad, discriminación e
inequidad en el Perú?
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7. ¿De qué manera las escuelas Marca Perú contribuirán a eliminar la
exclusión social en nuestro país?
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Evaluación: camino hacia la igualdad
Alumno: ____________________________fecha:______________4º A, B
¿De quién depende alcanzar la igualdad y equidad en el Perú? ¿Qué rol
cumple el estado y como se ha avanzado en este tema?
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¿Cómo has aprendido el tema de camino a la igualdad?
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