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EDUCACIÓN CIUDADANA
00.03.2024
3° MEDIO
DOCENTE:
Luis Zapata Silva
CONTENIDOS Y OBJETIVOS
UNIDAD 1:
¿Cuál es el propósito de la democracia?
Lección OA Conocimientos
Lección 1
¿Cuánto ha cambiado la
democracia?
OA 1 Identificar los fundamentos, atributos y dimensiones de la democracia y
la ciudadanía, considerando las libertades fundamentales de las personas
como un principio de estas y reconociendo sus implicancias en los deberes
del Estado y en los derechos y responsabilidades ciudadanas.
Lección 2
¿Qué significa participar
en una democracia?
OA 6 Reflexionar personal y grupalmente sobre diversas formas de
participación y su aporte al fortalecimiento del bien común, considerando
experiencias personales, fenómenos sociales contemporáneos y las
perspectivas del republicanismo, el liberalismo, y el comunitarismo.
UNIDAD 2:
¿Cómo defiende el Estado nuestros derechos humanos?
Lección OA Conocimientos
Lección 1
¿Cómo se garantiza el
acceso a la justicia?
OA 2 Investigar, a partir de casos de interés público, los mecanismos de acceso a la
justicia y las principales características del sistema judicial, para fortalecer estrategias
de resguardo de las libertades fundamentales, los propios derechos y los de la
comunidad
OA 5 Promover el reconocimiento, la defensa y exigibilidad de los derechos humanos
en la vida cotidiana, considerando los principios de universalidad, indivisibilidad,
inalienabilidad, igualdad y no discriminación que los sustentan.
Lección 2
¿Cómo me relaciono
con los derechos
humanos?
Idem.
UNIDAD 3:
¿Cómo podemos ser ciudadanos de un territorio?
Lección OA Conocimientos
Lección 1
¿Qué entendemos por
«territorio»?
OA 7 Distinguir relaciones políticas, económicas y socioculturales que
configuran el territorio en distintas escalas, proponiendo alternativas para
avanzar en justicia social y ambiental.
Lección 2
¿Cómo se
transforman los
territorios?
Idem.
UNIDAD 4:
Estado y mercado ¿cómo pueden colaborar?
Lección OA Conocimientos
Lección 1
¿Cómo tomamos decisions
económicas en sociedad?
OA 4 Evaluar las relaciones entre el Estado y el mercado, considerando
temas como sueldos justos, productividad, carga tributaria, comercio justo,
probidad, desarrollo sustentable, riqueza y pobreza.
Lección 2
¿Qué relación tiene la
economía con las políticas
públicas?
Idem.

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  • 3. UNIDAD 1: ¿Cuál es el propósito de la democracia? Lección OA Conocimientos Lección 1 ¿Cuánto ha cambiado la democracia? OA 1 Identificar los fundamentos, atributos y dimensiones de la democracia y la ciudadanía, considerando las libertades fundamentales de las personas como un principio de estas y reconociendo sus implicancias en los deberes del Estado y en los derechos y responsabilidades ciudadanas. Lección 2 ¿Qué significa participar en una democracia? OA 6 Reflexionar personal y grupalmente sobre diversas formas de participación y su aporte al fortalecimiento del bien común, considerando experiencias personales, fenómenos sociales contemporáneos y las perspectivas del republicanismo, el liberalismo, y el comunitarismo.
  • 4. UNIDAD 2: ¿Cómo defiende el Estado nuestros derechos humanos? Lección OA Conocimientos Lección 1 ¿Cómo se garantiza el acceso a la justicia? OA 2 Investigar, a partir de casos de interés público, los mecanismos de acceso a la justicia y las principales características del sistema judicial, para fortalecer estrategias de resguardo de las libertades fundamentales, los propios derechos y los de la comunidad OA 5 Promover el reconocimiento, la defensa y exigibilidad de los derechos humanos en la vida cotidiana, considerando los principios de universalidad, indivisibilidad, inalienabilidad, igualdad y no discriminación que los sustentan. Lección 2 ¿Cómo me relaciono con los derechos humanos? Idem.
  • 5. UNIDAD 3: ¿Cómo podemos ser ciudadanos de un territorio? Lección OA Conocimientos Lección 1 ¿Qué entendemos por «territorio»? OA 7 Distinguir relaciones políticas, económicas y socioculturales que configuran el territorio en distintas escalas, proponiendo alternativas para avanzar en justicia social y ambiental. Lección 2 ¿Cómo se transforman los territorios? Idem.
  • 6. UNIDAD 4: Estado y mercado ¿cómo pueden colaborar? Lección OA Conocimientos Lección 1 ¿Cómo tomamos decisions económicas en sociedad? OA 4 Evaluar las relaciones entre el Estado y el mercado, considerando temas como sueldos justos, productividad, carga tributaria, comercio justo, probidad, desarrollo sustentable, riqueza y pobreza. Lección 2 ¿Qué relación tiene la economía con las políticas públicas? Idem.