7. Principales compromisos
Evitar la degradación ambiental y catástrofes
tecnológicas.
Respetar y preservar todas las formas de vida
y los sistemas de sustentación.
8. Contribuir al equilibrio social y la no
exclusión.
Mejorar la calidad de vida de todos los seres
humanos.
Luchar contra las crisis mundiales.
9. Los sistemas tradicionales y locales de
conocimiento pueden aportar una valiosa
contribución a la ciencia y la tecnología.
10. Los científicos, instituciones y el gobierno:
Tengan un rol en la explotación de la ciencia.
Buscar el beneficio de la ciencia a corto,
mediano y principalmente a largo plazo.
Buscar la cooperación regional e
internacional.
Generar políticas sobre la
producción y aplicación
del saber científico.
11. Retos
Acceso universal de la información
(convertir a la ciencia en un bien
compartido, que sea un derecho,
acceso libre y completo).
Controlar la calidad de la comunicación
científica.
Contar con un amplio número de bases de datos
que sean fuentes para hacer nuevos
descubrimientos.
Desarrollo de nuevos softwares.
12. Desarrollar nuevos métodos para usar la
información (bases de datos).
Cooperación científica en todos los niveles:
intergubernamental, gubernamental y no
gubernamental, en todas las disciplinas,
regional e internacional.
Desarrollar principios científicos tomando en
cuenta la ética, respetando los derechos
humanos, la dignidad y la paz mundial.Todos
basados en un debate público.
13. Desarrollar una responsabilidad global por
los problemas ambientales que afectan al
planeta y que lo impactarán el futuro.
Erradicar la pobreza (reducir brechas entre
países desarrollados y en desarrollo).
Crear nuevas relaciones entre ciencia,
tecnología y sociedad.
14. Generalizar la educación avanzada, de calidad y
continua durante toda la vida (formación inicial y
permanente de los docentes, elevar la académica
de programas de posgrado)
15. BIBLIOGRAFÍA
MohammadA. Hamdam, “Science as a productive force”, en
UNESCO, World Conference on Science. Science for theTwenty-
First Century. A New Commitment, UNESCO, Inglaterra, 2000, pp.
92-94 [Omar Cadena Aragón]
John Rumble, “Scientific data in the Internet era”, en UNESCO,
World Conference on Science. Science for theTwenty-First Century.
A New Commitment, UNESCO, Inglaterra, 2000, pp. 142-144
UNESCO, “Declaration on Science and the use of scientific
knowledge”, en UNESCO, World Conference on Science. Science
for theTwenty-First Century. A New Commitment, UNESCO,
Inglaterra, 2000, pp. 462-467 [Leticia Domínguez Guedea]
UNESCO-OEI, La ciencia para el siglo XXI: una nueva visión y un
marco para la acción, Santo Domingo-Budapest, 1999, 15 p.