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Pensamiento Integrador I / Integración del Conocimiento IPrograma Integral en Ciencias SocialesUniversidad de SonoraDivisión de Ciencias Sociales Tema 3 El papel del conocimiento científico en el horizonte del Siglo XXI Instructor:Dr. Aarón Grageda Bustamante Presenta:  Gabriela Tapia Fonllem
POTENCIALIDADES, COMPROMISOS Y RETOS DE LA CIENCIA FRENTE AL SIGLO XXI Comentarios preliminares       A partir de las cuatro lecturas indicadas para el tema 3  que son :    “ La ciencia como una fuerza productiva “,  “ Los datos científicos en la era del internet “,  “  “Declaración  sobre  la ciencia y el uso del saber  científico “ y  “ La ciencia para el siglo XXI”, elabore  un listado de lo que a mi juicio, entran dentro de las potencialidades, los compromisos y los retos de la ciencia  frente al S. XXI.  La mayoría de los elementos e ideas que se manejan en los documentos son similares, aunque  cada uno hace énfasis en alguno  o algunos temas  en especial, por lo que puede  parecer repetitivo .
POTENCIALIDADES DE LA CIENCIA La globalización de la economía ( y las nuevas tecnologías de la información y la comunicación) es  fuente potencial tanto de nuevas posibilidades como de serias desigualdades. La popularización de la Ciencia Y la Tecnología debe ser potenciada y vinculada a la afirmación de las capacidades propias  tanto de los países desarrollados como de los países  dependientes. El conocimiento por si mismo no transforma las economías o la sociedad, sino que puede hacerlo en el marco de sistemas sociales nacionales de ciencia, tecnología e innovación que hagan posible su incorporación al sector de bienes y servicios.
Para lograr la máxima potencialidad científica se deben satisfacer las necesidadesde     la humanidad, la aplicación de los conocimientos deben salvaguardar la dignidad   humana y las necesidades de las futuras generaciones.        El mejoramiento del nivel de vida de la humanidad es el  objetivo de la ciencia. La sociedad depende de su capacidad de transformar y mejorar continuamente sus técnicas, facultades y medios de producción. Esta capacidad es inconcebible sin la ciencia. La ciencia y la tecnología deben contribuir al conocimiento, valorización y potenciación de la biodiversidad y los recursos naturales. El saber científico ha dado lugar a notables innovaciones sumamente benéficas para la humanidad. La esperanza de vida de los seres humanos ha aumentado, se han descubierto tratamientos para muchas enfermedades. La humanidad se ha liberado de trabajos penosos gracias  al progreso tecnológico y a nuevas fuentes de energía. La ciencia ha sido la clave para las dramáticas transformaciones en todos los campos imaginables de la sociedad. El progreso científico requiere un alto nivel de cooperación a todos los niveles como los gubernamentales, privados, ONGs, sociedad civil, inst. educativas de investigación, etc.
El enfoque interdisciplinario es muy importante para explotar las potencialidades de la ciencia. Es necesario  ofrecer diferentes perspectivas a  la   solución  de  los grandes problemas de la humanidad, así como a las desigualdades sociales.        ALGUNOS DE LOS GRANDES PROBLEMAS DE LA HUMANIDAD EN EL SIGLO XXI Falta de equidad en la distribución de los recursos y beneficios de la ciencia. Deterioro del medio ambiente mundial. Cambio climático, calentamiento global. Escasez de agua en grandes regiones del mundo. Surgimiento de nuevas enfermedades , nuevos virus y bacterias. Encontrar la cura para enfermedades hoy  incurables. Interconectar a todos las regiones del planeta. Ayudar a las regiones mas pobres del mundo a avanzar en su desarrollo económico y social. Construir la paz mundial y eliminar el armamento militar que pone en peligro a la humanidad.
     La investigación científica y sus aplicaciones pueden ser de gran beneficio para el crecimiento económico y el desarrollo humano sostenible, comprendida la mitigación de la pobreza ya que el futuro de la humanidad dependerá de la producción, la difusión y el uso equitativo del saber.      La  investigación científica es fundamental para la salud y la protección social.     Las Ciencias Sociales tienen un papel fundamental en el análisis de las transformaciones sociales relacionadas con los adelantos científicos y tecnológicos.
Todas las culturas pueden aportar conocimientos científicos de valor universal. Los sistemas tradicionales y locales de conocimiento pueden aportar, y lo han hecho  en el curso de la historia una valiosa contribución a la Ciencia y a la Tecnología. Hoy se tiene la capacidad sin precedentes para observar, manipular y controlar la naturaleza en todas las escalas. La explosión en la potencia de los ordenadores permite tener el universo entero. El modelado solido y preciso y la simulación de métodos permiten aprovechar ésta potencia de las computadoras. La invención de la world wide web (www) ha hecho posible la conectividad en cualquier momento y lugar, además es fácil de usar y explotar.
El uso masivo del internet ha potenciado de manera extraordinaria la generación  y el uso del conocimiento a escala mundial.      Para el logro pleno de las potencialidades de la ciencia es necesario avanzar en : - Reconocimiento al papel primordial desempeñado por las mujeres en la producción , aplicación y difusión del conocimiento. Buscar  la cooperación regional e internacional para un desarrollo equitativo y la difusión y utilización de la creatividad humana sin discriminación de ningún tipo contra países, grupos, razas, religiones o individuos. El control social de la Ciencia y la Tecnología.
COMPROMISOS DE LA CIENCIA El fortalecimiento del papel de la ciencia en pro de un mundo mas equitativo, prospero y sostenible requiere de un compromiso a largo plazo de todas las partes interesadas tanto publicas como privadas que incluyan un aumento de las inversiones y el análisis de las  prioridades  para aplicarlas, además del aprovechamiento compartido del saber científico. Los científicos deben comprometerse con un código universal de ética que se guie por los valores humanos y que protejan el bienestar de la humanidad. Deben cumplir con la Declaración Universal de los derechos humanos así como sobre el genoma humano.
La comunidad científica tiene el deber como lo establece la UNESCO, de promover la solidaridad intelectual y moral de la humanidad que es la base para una cultura de paz. Deben comprometerse a mantener un alto grado de honradez y control de calidad profesional, así como a la formación de nuevas generaciones.  Deben desarrollar estrategias, mecanismos institucionales y sistemas de financiamiento que apoyen y fortalezcan el papel de las ciencias de manera sustentable. Se deben comprometer a proteger los derechos de propiedad intelectual a escala mundial y el acceso a los datos y a la información. Impulsar la difusión del conocimiento científico. Utilizar las nuevas tecnologías. Desarrollar los marcos jurídicos nacionales e internacionales que  sean necesarios.
Resolver con urgencia los problemas con que las mujeresse enfrentan para  emprender carreras científicas. Promover el dialogo entre la comunidad científica y la sociedad. Eliminar todas las formas de discriminación. Actuar con ética y espíritu de cooperación. A consolidar la cultura científica y su aplicación con fines pacíficos en todo el mundo. El compromiso social de la ciencia debe basarse en la erradicación de la pobreza , la armonía con la naturaleza y el desarrollo sustentable. En el Siglo XXI la ciencia debe convertirse en un bien compartido en beneficio de todos los pueblos.
RETOS DE LA CIENCIA La ciencia debe contrarrestar las aplicaciones de los avances científicos y el desarrollo y la expansión de la actividad de los seres humanos  que  han provocado la degradación del medio ambiente, catástrofes tecnológicas y han contribuido al desequilibrio social y a la exclusión. La ciencia debe combatir el mal uso de la capacidad aterradora de la diversidad biológica y la guerra química. Impulsar el uso pacifico de los inventos militares. Frenar el gasto para la inv. científica con fines militares. Intensificar los esfuerzos interdisciplinarios recurriendo a las ciencias naturales y sociales para enfrentar los problemas éticos, sociales, culturales, ambientales, de equidad entre los sexos, económicos y sanitarios.
-Son indispensables unas nuevas relaciones entre la ciencia y la sociedad que permitan resolver problemas como la pobreza, la degradación del medio ambiente, la insuficiencia de los servicios     de salud publica y la seguridad de los suministros de alimentos y agua.      -Romper con la creciente brecha de conocimientos entre los países desarrollados y los países en desarrollo ya que en la actualidad, casi todo el esfuerzo mundial se concibe desde y para los países en desarrollo.       -Es necesario preservar, proteger, investigar y promover el patrimonio cultural que significan los sistemas tradicionales  y locales de conocimiento.      - Deben eliminarse los obstáculos que han impedido la plena participación de hombres y mujeres de otros grupos como las personas con discapacidad, los pueblos indígenas y las minorías étnicas.
-Enfrentar la explosión de internet que ha provocado que muchos   convenios internacionales para cuidar la calidad de los datos utilizados sean ignorados. ,[object Object]
Cualquier persona puede escribir un documento o establecer una colección de datos y distribuir en internet sin pasar por un sistema de revisión o de control de calidad.

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  • 1. Pensamiento Integrador I / Integración del Conocimiento IPrograma Integral en Ciencias SocialesUniversidad de SonoraDivisión de Ciencias Sociales Tema 3 El papel del conocimiento científico en el horizonte del Siglo XXI Instructor:Dr. Aarón Grageda Bustamante Presenta: Gabriela Tapia Fonllem
  • 2. POTENCIALIDADES, COMPROMISOS Y RETOS DE LA CIENCIA FRENTE AL SIGLO XXI Comentarios preliminares A partir de las cuatro lecturas indicadas para el tema 3 que son : “ La ciencia como una fuerza productiva “, “ Los datos científicos en la era del internet “, “ “Declaración sobre la ciencia y el uso del saber científico “ y “ La ciencia para el siglo XXI”, elabore un listado de lo que a mi juicio, entran dentro de las potencialidades, los compromisos y los retos de la ciencia frente al S. XXI. La mayoría de los elementos e ideas que se manejan en los documentos son similares, aunque cada uno hace énfasis en alguno o algunos temas en especial, por lo que puede parecer repetitivo .
  • 3. POTENCIALIDADES DE LA CIENCIA La globalización de la economía ( y las nuevas tecnologías de la información y la comunicación) es fuente potencial tanto de nuevas posibilidades como de serias desigualdades. La popularización de la Ciencia Y la Tecnología debe ser potenciada y vinculada a la afirmación de las capacidades propias tanto de los países desarrollados como de los países dependientes. El conocimiento por si mismo no transforma las economías o la sociedad, sino que puede hacerlo en el marco de sistemas sociales nacionales de ciencia, tecnología e innovación que hagan posible su incorporación al sector de bienes y servicios.
  • 4. Para lograr la máxima potencialidad científica se deben satisfacer las necesidadesde la humanidad, la aplicación de los conocimientos deben salvaguardar la dignidad humana y las necesidades de las futuras generaciones. El mejoramiento del nivel de vida de la humanidad es el objetivo de la ciencia. La sociedad depende de su capacidad de transformar y mejorar continuamente sus técnicas, facultades y medios de producción. Esta capacidad es inconcebible sin la ciencia. La ciencia y la tecnología deben contribuir al conocimiento, valorización y potenciación de la biodiversidad y los recursos naturales. El saber científico ha dado lugar a notables innovaciones sumamente benéficas para la humanidad. La esperanza de vida de los seres humanos ha aumentado, se han descubierto tratamientos para muchas enfermedades. La humanidad se ha liberado de trabajos penosos gracias al progreso tecnológico y a nuevas fuentes de energía. La ciencia ha sido la clave para las dramáticas transformaciones en todos los campos imaginables de la sociedad. El progreso científico requiere un alto nivel de cooperación a todos los niveles como los gubernamentales, privados, ONGs, sociedad civil, inst. educativas de investigación, etc.
  • 5. El enfoque interdisciplinario es muy importante para explotar las potencialidades de la ciencia. Es necesario ofrecer diferentes perspectivas a la solución de los grandes problemas de la humanidad, así como a las desigualdades sociales. ALGUNOS DE LOS GRANDES PROBLEMAS DE LA HUMANIDAD EN EL SIGLO XXI Falta de equidad en la distribución de los recursos y beneficios de la ciencia. Deterioro del medio ambiente mundial. Cambio climático, calentamiento global. Escasez de agua en grandes regiones del mundo. Surgimiento de nuevas enfermedades , nuevos virus y bacterias. Encontrar la cura para enfermedades hoy incurables. Interconectar a todos las regiones del planeta. Ayudar a las regiones mas pobres del mundo a avanzar en su desarrollo económico y social. Construir la paz mundial y eliminar el armamento militar que pone en peligro a la humanidad.
  • 6. La investigación científica y sus aplicaciones pueden ser de gran beneficio para el crecimiento económico y el desarrollo humano sostenible, comprendida la mitigación de la pobreza ya que el futuro de la humanidad dependerá de la producción, la difusión y el uso equitativo del saber. La investigación científica es fundamental para la salud y la protección social. Las Ciencias Sociales tienen un papel fundamental en el análisis de las transformaciones sociales relacionadas con los adelantos científicos y tecnológicos.
  • 7. Todas las culturas pueden aportar conocimientos científicos de valor universal. Los sistemas tradicionales y locales de conocimiento pueden aportar, y lo han hecho en el curso de la historia una valiosa contribución a la Ciencia y a la Tecnología. Hoy se tiene la capacidad sin precedentes para observar, manipular y controlar la naturaleza en todas las escalas. La explosión en la potencia de los ordenadores permite tener el universo entero. El modelado solido y preciso y la simulación de métodos permiten aprovechar ésta potencia de las computadoras. La invención de la world wide web (www) ha hecho posible la conectividad en cualquier momento y lugar, además es fácil de usar y explotar.
  • 8. El uso masivo del internet ha potenciado de manera extraordinaria la generación y el uso del conocimiento a escala mundial. Para el logro pleno de las potencialidades de la ciencia es necesario avanzar en : - Reconocimiento al papel primordial desempeñado por las mujeres en la producción , aplicación y difusión del conocimiento. Buscar la cooperación regional e internacional para un desarrollo equitativo y la difusión y utilización de la creatividad humana sin discriminación de ningún tipo contra países, grupos, razas, religiones o individuos. El control social de la Ciencia y la Tecnología.
  • 9. COMPROMISOS DE LA CIENCIA El fortalecimiento del papel de la ciencia en pro de un mundo mas equitativo, prospero y sostenible requiere de un compromiso a largo plazo de todas las partes interesadas tanto publicas como privadas que incluyan un aumento de las inversiones y el análisis de las prioridades para aplicarlas, además del aprovechamiento compartido del saber científico. Los científicos deben comprometerse con un código universal de ética que se guie por los valores humanos y que protejan el bienestar de la humanidad. Deben cumplir con la Declaración Universal de los derechos humanos así como sobre el genoma humano.
  • 10. La comunidad científica tiene el deber como lo establece la UNESCO, de promover la solidaridad intelectual y moral de la humanidad que es la base para una cultura de paz. Deben comprometerse a mantener un alto grado de honradez y control de calidad profesional, así como a la formación de nuevas generaciones. Deben desarrollar estrategias, mecanismos institucionales y sistemas de financiamiento que apoyen y fortalezcan el papel de las ciencias de manera sustentable. Se deben comprometer a proteger los derechos de propiedad intelectual a escala mundial y el acceso a los datos y a la información. Impulsar la difusión del conocimiento científico. Utilizar las nuevas tecnologías. Desarrollar los marcos jurídicos nacionales e internacionales que sean necesarios.
  • 11. Resolver con urgencia los problemas con que las mujeresse enfrentan para emprender carreras científicas. Promover el dialogo entre la comunidad científica y la sociedad. Eliminar todas las formas de discriminación. Actuar con ética y espíritu de cooperación. A consolidar la cultura científica y su aplicación con fines pacíficos en todo el mundo. El compromiso social de la ciencia debe basarse en la erradicación de la pobreza , la armonía con la naturaleza y el desarrollo sustentable. En el Siglo XXI la ciencia debe convertirse en un bien compartido en beneficio de todos los pueblos.
  • 12. RETOS DE LA CIENCIA La ciencia debe contrarrestar las aplicaciones de los avances científicos y el desarrollo y la expansión de la actividad de los seres humanos que han provocado la degradación del medio ambiente, catástrofes tecnológicas y han contribuido al desequilibrio social y a la exclusión. La ciencia debe combatir el mal uso de la capacidad aterradora de la diversidad biológica y la guerra química. Impulsar el uso pacifico de los inventos militares. Frenar el gasto para la inv. científica con fines militares. Intensificar los esfuerzos interdisciplinarios recurriendo a las ciencias naturales y sociales para enfrentar los problemas éticos, sociales, culturales, ambientales, de equidad entre los sexos, económicos y sanitarios.
  • 13. -Son indispensables unas nuevas relaciones entre la ciencia y la sociedad que permitan resolver problemas como la pobreza, la degradación del medio ambiente, la insuficiencia de los servicios de salud publica y la seguridad de los suministros de alimentos y agua. -Romper con la creciente brecha de conocimientos entre los países desarrollados y los países en desarrollo ya que en la actualidad, casi todo el esfuerzo mundial se concibe desde y para los países en desarrollo. -Es necesario preservar, proteger, investigar y promover el patrimonio cultural que significan los sistemas tradicionales y locales de conocimiento. - Deben eliminarse los obstáculos que han impedido la plena participación de hombres y mujeres de otros grupos como las personas con discapacidad, los pueblos indígenas y las minorías étnicas.
  • 14.
  • 15. Cualquier persona puede escribir un documento o establecer una colección de datos y distribuir en internet sin pasar por un sistema de revisión o de control de calidad.
  • 16. Varios grupos y organismos internacionales hacen esfuerzos para evaluar la calidad de los datos. La creación de colecciones de datos pueden convertirse en nuevos descubrimientos científicos.
  • 17.
  • 18. Deben llegar a un consenso científico que permita desarrollar criterios para una nomenclatura, formatos de datos y definiciones de datos.
  • 19. Varios organismos internacionales ya han comenzado a trabajar sobre las normas para el uso de los datos , para que las nuevas colecciones sean fáciles de usar en el Siglo XXI.