Proyecto realizado con alumnado de 2º de Primaria, en concreto Asia

1. CURSO 2009-2010
CEIP FRANCISCO DE GOYA. ALMERÍA
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2.  ¿Por qué este proyecto?
 Objetivos
 Competencias básicas
 Contenidos
 Temporalización
 Fases de desarrollo
 Agrupamientos
 Organización del aula
 Recursos
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3. OBJETIVOS
 Conocer otras culturas diferentes a la nuestra para llegar a un mayor
entendimiento entre las personas y favorecer la convivencia.
 Conocer costumbres, modos de vida, etnias, gastronomía, tipos de
viviendas, … de los distintos continentes.
 Identificar cada continente situándolo geográficamente.
 Conocer civilizaciones pasadas.
 Favorecer el interés por el arte.
 Investigar la fauna y flora.
 Avanzar en el proceso de la lectura y escritura.
 Escribir textos: biografía, noticia, texto informativo.
 Investigar sobre Premios Nobel de la Paz
 Leer, contar y escuchar cuentos de otras culturas.
 Exponer los trabajos de forma oral y escrita.
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4. COMPETENCIAS BÁSICAS
 Comunicación lingüística
 Conocimiento e interacción con el mundo físico
 Tratamiento de la información y competencia digital
 Social y ciudadana
 Cultural y artística
 Aprender a aprender
 Autonomía e iniciativa personal
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5. CONTENIDOS
 Lengua oral
 Lectura y escritura de textos: biográfico, informativo,
cuento, periódico, receta…
 El continente asiático: océanos y mares, sistemas
montañosos, países, etnias, gastronomía…
 Fauna y flora asiática
 Biografía de pintores y reproducción de alguna de sus
obras.
 El mandala
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6. TEMPORALIZACIÓN
(Segundo y tercer trimestres)
 SEGUNDO TRIMESTRE  TERCER TRIMESTRE
 Geografía  Pintura
 Costumbres  Máscaras
 Razas  Mandala
 Viviendas
 Gastronomía  DÍAS ESPECIALES
 Fauna  Día de la Paz
 Flora  Día de la mujer
trabajadora
 Día del libro
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7. DESARROLLO DE LA SECUENCIA
DIDÁCTICA
 1ª FASE: ¿QUÉ SABEMOS? ¿QUÉ QUEREMOS
SABER?
 2ª FASE: RECOPILAR INFORMACIÓN
 3ª FASE: DESARROLLO DE LAS PROPUESTAS DE
TRABAJO
 4ª FASE: EXPOSICIÓN DE LOS TRABAJOS. FLICKR
 5ª FASE: ELABORACIÓN DE UN LIBRO
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8. PROPUESTAS DE TRABAJO
 A) NUESTRO CONTINENTE: ASIA
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10. 10

11. B) DÍA DE LA PAZ
 SHIRIN EBADI
 Qué queremos saber
 Recopilar información sobre Shirin Ebadi
 Lectura de la información
 Conocemos el personaje
 Escribimos biografía
 Preparamos la exposición oral
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12. HHH
Shirin Ebadi, Nelson Mandela, Rebeca Peter,
Rigoberta Menchú, Bertha Kinsky, Barak Obama 12

13. C) FAUNA ASIÁTICA
 Nombre del animal
 Foto
 Grupo al que pertenece
 Hábitat
 Se desplaza …
 Reproducción
 Alimentación
 Tiene el cuerpo cubierto de…
 Otras características
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14. ANIMALES QUE INVESTIGARON
  Tapir malayo .............................Marta Sánchez Bernal
 Rinoceronte indio............................. Raúl Cerezo  Leopardo asiático .....................Juan S. Sola Fernández
 Orangután .......... ............................Pablo Escánez Rull  Búfalo de agua .......................Sergio D. Soler Salmerón
 Pez murciélago .............. .................Antonio López  Elefante indio y Gaur..............Aitana Tonda Rodríguez
 Pez combatiente.................................Natalia Mañas  Hamster....................................Juan Verdú Borbalán
 Ornitóptera y Saiga..................... Carmen Martín  Hormiga tejedora y Perro pekinés ........Álvaro Vicente
 Pangolín........................................ Miguel Martínez  Insecto palo ..........................Adrián Visiedo Rodríguez
 Macaco .......................................Margarita Martínez  Oso bezudo y Camello bactriano. ..Erika Zamorano
 Tarsero y Gibón.. ...........................Javier Morales  Aligator y Chow chow...............Celia Zapata Martínez
 Pita de la Guayana y Dhole................David Muñoz  Dugong y Grulla de Manchuria ....Sara Zurano Vilches
 Faisán dorado y Jerbo ................Ángel Nieto Cañadas  Cebú ................................Rubén Ruano García
 Marmota bobak y Mosquito ........Elena Olivares Raya  Oso panda .........................Adrián Salazar Escoriza
 Dragón de comodo y Thar del Himalaya:Irene Olivares  Tapir malayo .............................Marta Sánchez Bernal
 Yak......................................Marta Romero Palenzuela  Leopardo asiático .....................Juan S. Sola Fernández
  Búfalo de agua .......................Sergio D. Soler Salmerón
 Cebú ................................Rubén Ruano García  Elefante indio y Gaur..............Aitana Tonda Rodríguez
 Oso panda .........................Adrián Salazar Escoriza  Hamster....................................Juan Verdú Borbalán
 Hormiga tejedora y Perro pekinés ........Álvaro Vicente
 Insecto palo ..........................Adrián Visiedo Rodríguez
 Oso bezudo y Camello bactriano. ..Erika Zamorano
 Aligator y Chow chow...............Celia Zapata Martínez
 Dugong y Grulla de Manchuria ....Sara Zurano Vilches
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15. FLORA ASIÁTICA
 Nombre de la planta
 Nombre científico
 Familia
 Origen
 Describe cómo son: su tallo, hojas, flores y frutos.
 Investiga
 Cómo y cuando se cultiva
 Utilidades y propiedades medicinales
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16. FLORA ASIÁTICA
 Azafrán ................................Rubén Ruano
 Clavo de olor.............................. Raúl Cerezo  Cardamomo .........................Adrián Salazar
 Nuez moscada ............................Pablo Escánez  Arroz .....................................Marta Sánchez
 Jazminero ................. .................Antonio López  Limero ..................................Juan S. Sola
 Níspero ........................................Natalia Mañas  Canela ..................................Sergio D. Soler
 Mango .................................Carmen Martín  Sorgo .....................................Aitana Tonda
 Cebolla ...............................Miguel Martínez  Tulipa tarda .........................Juan Verdú
 Ajo ......................................Margarita Martínez  Té .........................................Álvaro Vicente
 Pimienta negra ...................Javier Morales  Flor de loto ..........................Adrián Visiedo
 Cedro ...................................David Muñoz  Cilantro .................... ...Erika Zamorano
 Bambú ................................Ángel Nieto  Gomorresina .......................Celia Zapata
 Albaricoquero .....................Elena Olivares  Soja ......................................Sara Zurano
 Naranjo.............................. Irene Olivares Raya
 Mijo ......................................Marta Romero
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17. D) DÍA DE LA MUJER
TRABAJADORA
 LA MUJER AFGANA
 Traemos información a clase
 Leemos y tomamos nota de lo que nos parece
importante.
 Escribimos texto
 Preparamos la exposición oral.
 Aportaciones a clase: burka y dinero afgano.
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18. 18

19. E) DÍA DEL LIBRO
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21. F) SEMANA CULTURAL
Henna, Tailandia, Guinea Bissau, danzas del
mundo, cuentacuentos y objetos del mundo 21

22. G) ARTE
 Pintura
 Qi Baishi (China)
 Katsushika Hokusai (Japón)
 Máscaras
 Teatro Noh
 Mandala
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23. COLABORACIÓN MADRES
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24. EXPOSICIÓN
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25. AGRUPAMIENTOS
 Individual
 Parejas
 Equipo
 Gran grupo
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26. ORGANIZACIÓN DE LA CLASE
 Cuatro equipos
 Rincón de Asia
 Biblioteca de aula: bibliografía sobre Asia
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27. RECURSOS
 Mapas políticos y físicos
 Material bibliográfico
 Ordenador con conexión a internet
 Diccionarios y enciclopedias
 Cuentos
 Material y útiles de pintura
 Máquina de fotos
 Equipo de música
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