El documento presenta información sobre el uso de redes sociales y herramientas tecnológicas de trabajo colaborativo. Menciona algunas redes sociales populares como Twitter, Hi5, Facebook y YouTube, así como Wikipedia. También describe modelos pedagógicos que estimulan el pensamiento crítico a través de foros, charlas, mesas redondas y proyectos colaborativos escolares y sociales sobre temas de interés común.