1. ESCUELA: CENTRO DE ESTUDIOS DE
BACHILLERATO “JESUS REYES
HEROLES” CEB 6/13
PROFESORA: GABRIELA VASQUEZ
JUAREZ.
ALUMNAS: BRENDA ROJAS SANCHEZ
FATIMA ROMERO SANCHEZ.
NUMERO DE LISTA: 39 Y 40
MATERIA: INFORMATICA.
GRUPO: 102
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3. CONTENIDO
Una Red Social puede estar definida como un grupo de personas interconectadas
entre si con el propósito de comunicarse (poner en común conocimientos), integrar
diferentes tipos de comunidades, y cooperar o hacer cosas en conjunto.
La importancia de las redes sociales radica en el concepto de que cada individuo
tiene un promedio de al menos 100 personas conocidas (teoría basada en el libro
"Six Degrees: The Science of a Connected Age” del sociólogo Duncan Watts);
estas 100 personas conocen 100 mas, de este modo un individuo puede dar a
conocer algún dato importante a un aproximado de 10,000 personas solamente
pidiendo a sus amigos que pasen su mensaje a otros conocidos.
Pero porque es esto tan importante?
Visto desde un punto de vista digamos que ocioso, puede resultar un tanto
espeluznante que desconocidos conozcan nuestros secretos (que incluso pueden
ser embarazosos). Sin embargo, desde un puesto de vista profesional, las redes
sociales se han convertido en una útil herramienta para sobresalir en un mundo
competitivo, ya que te permiten crear un perfil de carácter profesional y pueden
abrirte puertas con futuros empleadores.
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4. Un estudio realizado y dado a conocer por la consultora Universal McCann revela
algo que ya muchos intuían: las redes sociales han cambiado la forma de
relacionarse de las personas. Tal es así que, para muchos, ya es una forma
habitual de relacionarse con el resto del mundo.
Así, y según el estudio de Universal McCann, que recoge Europa Press, los
internautas cada vez son más activos en actividades como leer, crear y comentar
blogs, ver vídeos o consultar el perfil de sus amigos. Es más, el informe revela que
los gestores de contenidos en redes sociales han crecido un 10 por ciento en el
último año y se producen 1.500 millones de visitas a redes sociales al día.
En este sentido el informe de McCann también deja patente la importancia que
pueden tener estas páginas web en lo que a negocio se refiere, ya que, “las
marcas necesitan estar conectadas con los consumidores en las redes sociales”.
Si continuamos con los datos del estudio, exceptuando la categoría de “divertirse y
entretenerse” que todavía está en manos de las web de intercambio de
contenidos, en las demás, los usuarios se decantan por las redes sociales en
detrimento de cualquier otro tipo de web.
Y, ¿qué hacen en ellas? Estar en contacto con sus amigos, además de conocer
gente nueva.
Otro de los datos relevantes del estudio es que, a pesar de lo que pueda parecer
en un primer momento, las redes sociales no son sólo cosa de jóvenes, a pesar de
que son los usuarios de entre 16 y 24 años los que más la utilizan. “Es en el
segmento de 25 a 34 años donde se ha observado un mayor aumento de uso,
alcanzando un 70 por ciento de penetración en los últimos tres años”.
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5. Las tecnologías de información y comunicación tienen como características
principales las siguientes:
Son de carácter innovador y creativo, pues dan acceso ha nuevas formas
de comunicación.
Tienen mayor influencia y beneficia en mayor proporción al área educativa
ya que la hace más accesible y dinámica.
Son considerados temas de debate público y político, pues su utilización
implica un futuro prometedor.
Se relacionan con mayor frecuencia con el uso de la Internet y la
informática.
Afectan a numerosos ámbitos de las ciencias humanas como la sociología,
la teoría de las organizaciones o la gestión.
En América Latina se destacan con su utilización en las universidades e
instituciones países como: Argentina y México, en Europa: España y
Francia.
Las principales nuevas tecnologías son:
Internet
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6. Robótica
Computadoras de propósito específico
Dinero electrónico
Resultan un gran alivio económico a largo plazo. aunque en el tiempo de
adquisición resulte una fuerte inversión.
Constituyen medios de comunicación y adquisición de información de toda
variedad, inclusive científica, a los cuales las personas pueden acceder por
sus propios medios, es decir potencian la educación a distancia en la cual
es casi una necesidad del alumno tener poder llegar a toda la información
posible generalmente solo, con una ayuda mínima del profesor.
Ante la imperiosa necesidad de adquisición de competencias y actitudes en el
estudiante para hacer frente a los nuevos retos que la sociedad, las empresas y el
conocimiento demandan una gran cantidad de universidades han incorporado las
Tics en sus procesos de enseñanza-aprendizaje, con el fin de optimizarlos y de
generar en el estudiante competencias en la gestión y manejo de la información.
Esto está produciendo diferentes cambios: en el rol del docente, en el currículo, en
estrategias didácticas, aspectos metodológicos de la formación, tutorías y más.
Las necesidades de los estudiantes, igual que las necesidades sociales o
las de las empresas están cambiando; se demanda formación a lo largo de
toda la vida, se le da mayor importancia a la capacidad de aprender.
Los grandes avances tecnológicos requieren una mayor capacidad para
trabajar en equipo, dotes para la presentación, conocimiento de una
variedad de tecnologías y programas informáticos, esto amerita la aparición
de nuevos modelos de entornos educativos, que fomenten el trabajo activo
y colaborativo de los estudiantes y el docente.
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