1. CONTEXTUALIZACION
La Inducción corresponde al punto de partida en el que se reconoce la estrategia de
formación y de aprendizaje que el SENA ofrece. La estrategia, es la formación por
proyectos, que permite estructurar la respuesta de formación a necesidades específicas, y
que conduce a garantizar eficiencia, eficacia y calidad en los procesos y productos de la
formación
Descripción Actividades:
Conozca, como Arturo a partir de una idea de negocio, pudo estructurarla y formular un
proyecto el cual le permitirá desarrollarse en el mundo laboral productivo.
Así como Arturo, a partir de una serie de actividades, logró estructurar su proyecto, su
grupo, tiene el reto de presentar una propuesta inicial en la definición de un proyecto que
permita dar respuesta a las necesidades, oportunidades o requerimientos de la región
orientada al del Programa de formación escogido por usted; el cual se irá perfeccionando
durante el proceso de formación.
Desafíos:
• Identificar las ideas de proyectos.
• Identificar los estudios necesarios que soportan la formulación del proyecto.
• Identificar la estructura organizacional para el desarrollo del proyecto formulado.
• Identificar fuentes de financiación para el proyecto.
• Identificar como se gestión para la ejecución del proyecto

2. Descripción: De acuerdo con los grupos definidos, deberán ingresar al espacio en
plataforma e ingresar a la carpeta Ejes temáticos- Gestión de proyectos y hacer clic
en el enlace “ Formulación de proyectos”. Para realizar el análisis al caso y resolver
los interrogantes definidos.
Cada Grupo ingresa en el enlace Formulación de la idea del proyecto y hace clic en la
opción " Caso" aquí se encuentra la descripción de quien es Arturo, y que hizo para
definir su idea de proyecto. Los grupos leen detenidamente el caso y cada una de las
situaciones allí presentadas para dar respuesta a los siguientes interrogantes propuestos.
Interrogantes:
1. Qué enseñanzas le deja la reflexión de este caso para la definición del proyecto del
grupo?
RESPUESTA
La enseñanza que nos deja Arturo es que debemos tomar una decisión que nos lleve a
desarrollar lo que queremos, objetivos alcanzables y así poder formar nuestro proyecto
con existo. También enseñándonos no solo en pensar en el beneficio de nosotros mismos
si no también a los que pueden ser afectados por este proyecto.
2. Consideras que las variables definidas para recolectar la información para la
formulación del proyecto fueron suficientes? Que otras fuentes consideras que pudo
utilizar Arturo?
RESPUESTA
 las variables escogidas por Arturo fueron las más convenientes por que se enfocan
en lo más importante para su proyecto, y así sacarlo exitosamente.
 Si creo que fueron las suficientes por que fueron las más adecuadas y optimas
para su proyecto. Y también analizando los problemas de la región, y así mismo
los provechos que estas zonas pueden tener.

3. 3. Cuáles fueron los pasos que definió Arturo para la formulación de su proyecto,
enumérelos. Para tener claro el enfoque de la definición de un proyecto, debemos
analizar el documento " Aspectos generales del proyecto", publicado en documentos.
REPUESTA
1. Analizo la zona y lo que producía
2. Planteo ideas de negocio
3. Selecciono solo una idea para su proyecto
4. Compartió lo que pensaba con un asesor agropecuario
5. Con las ideas planteadas por el asesor analizo el entorno
6. Planteo un problema para buscar la solución a este
7. Documento la idea
8. Formulo los objetivos
Productos a entregar
 Documento con la solución a los interrogantes presentados. El documento se envía
en el enlace definido para compartirlo con el equipo de instructores.