SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 17
Colegio nacional Nicolás
       esguerra
       Cristian vega
      Camilo Vergara
            805
Bloques de programación
• 1.movimiento:en estas opciones podemos
• Encontrar varios elementos de trabajo como
• Poder girar varios grados y también rotar el
  personaje y también deslizarlo en varios
  grados x,y
•
Bloques de programación
• 2.apariencia: esta opción permite que el
  muñeco diga alguna frase y jugar en un
  determinado tiempo y nos permite
  desaparecer para dar paso a otro en
  diferentes escenarios
Bloques de programación
• 3. sonido: en esta opción podemos encontrar
  sonidos de animaciones en varios tipos de
  escenarios
Bloques de programación
• 4.lapiz: tiene una serie de instrucciones las cuales permiten
  realizar dibujos en el Escenario, al usar el Objeto en el
  Escenario como lápiz, y por cada movimiento del Objeto se
  realiza el trazo de una línea que va del punto inicial al punto
  final de movimiento del Objeto, creándose una secuencia de
  líneas las cuales forman la figura que uno elija.
Bloques de programación
• 5.control: Entre las principales formas de
  controlar el flujo de una serie de sentencias, se
  encuentran los ciclos iterativos, los cuales te van
  a permitir que una o una serie de sentencias las
  cuales después de llegar a la última sentencia se
  repite la primera, determinando uno el número
  de veces que estos ciclos se repiten de acuerdo al
  objetivo que desees. Los ciclos iterativos hacen
  que se repitan N veces las sentencias dentro del
  ciclo o pueden tener alguna condición para que
  se ejecute el ciclo.
Bloques de programación
• 6. sensores: Permite detectar magnitudes físicas y
  transformarlas en variables eléctricas las cuales
  pueden ser manipuladas con algún dispositivo
  para proporcionarnos algún número que
  podamos entender.
  Ejemplo de esto, son por ejemplo termómetros
  ambientales y de temperatura corporal. Dichos
  dispositivos en base a la temperatura detectada
  despliegan un número en su display, con lo cual
  podemos tener una idea aproximada del valor de
  la magnitud que se quiere medir en este caso la
  temperatura.
Bloques de programación
• 7.operadores: El Bloque de Operadores
  contiene una seria de instrucciones que te va
  a permitir hacer una variedad de operaciones
  las cuales se encuentran divididas en tres
  grupos:
• Operaciones matemáticas.
• Operaciones booleanas
• Operaciones con cadenas de texto.
Bloques de programación
• 8.varable:Cuando programamos uno de los elementos
  fundamentales son las variables.
• Una variable es un dato que cambia de valor en la
  ejecución del programa.
• Como podemos ver en Scratch también disponemos de
  la posibilidad de
• trabajar con variables. Para ver su utilización vamos a
  realizar un proyecto en
• el cual shark1-b perseguirá fish3 intentando tragárselo.
  Seleccionamos los
• peces en la carpeta de Animales
Bloques de programación Scratch

Más contenido relacionado

Similar a Bloques de programación Scratch

Taller scratch
Taller scratchTaller scratch
Taller scratchalejopa1
 
Bloques de programacion scratch
Bloques de programacion scratchBloques de programacion scratch
Bloques de programacion scratchNicolas Amado
 
Rubik Cube Timer - Diapositivas presentacion Clases
Rubik Cube Timer - Diapositivas presentacion ClasesRubik Cube Timer - Diapositivas presentacion Clases
Rubik Cube Timer - Diapositivas presentacion ClasesChristian Salinas
 
Programacion grafica simulab programa .pptx
Programacion grafica simulab programa .pptxProgramacion grafica simulab programa .pptx
Programacion grafica simulab programa .pptxefiallos30
 
15894 pr cctica-3-introducciun-al-matlab-simulink
15894 pr cctica-3-introducciun-al-matlab-simulink15894 pr cctica-3-introducciun-al-matlab-simulink
15894 pr cctica-3-introducciun-al-matlab-simulinkFrank Arias Beltran
 
Java struts2 - 03 componentes de la aplicacion
Java   struts2 - 03 componentes de la aplicacionJava   struts2 - 03 componentes de la aplicacion
Java struts2 - 03 componentes de la aplicacionJechu2013
 
tecnologa2023-230701034057-c333e80b (1).pdf
tecnologa2023-230701034057-c333e80b (1).pdftecnologa2023-230701034057-c333e80b (1).pdf
tecnologa2023-230701034057-c333e80b (1).pdfMarianaReinaVargas
 
38555282 manual-simulink
38555282 manual-simulink38555282 manual-simulink
38555282 manual-simulinkEdgar Bonilla
 
SICRONIZACION DE PROCESOS
SICRONIZACION DE PROCESOSSICRONIZACION DE PROCESOS
SICRONIZACION DE PROCESOSlorenapardo
 
Clase 2 Variables Entorno y Pseudocodigo.pptx
Clase 2 Variables Entorno y Pseudocodigo.pptxClase 2 Variables Entorno y Pseudocodigo.pptx
Clase 2 Variables Entorno y Pseudocodigo.pptxLuisAlberto353863
 

Similar a Bloques de programación Scratch (20)

Taller scratch
Taller scratchTaller scratch
Taller scratch
 
Bloques de programacion scratch
Bloques de programacion scratchBloques de programacion scratch
Bloques de programacion scratch
 
Rubik Cube Timer - Diapositivas presentacion Clases
Rubik Cube Timer - Diapositivas presentacion ClasesRubik Cube Timer - Diapositivas presentacion Clases
Rubik Cube Timer - Diapositivas presentacion Clases
 
Uml salvador Sierra López
Uml salvador Sierra LópezUml salvador Sierra López
Uml salvador Sierra López
 
JVM Reactive Programming
JVM Reactive ProgrammingJVM Reactive Programming
JVM Reactive Programming
 
simulacion-compartido.pdf
simulacion-compartido.pdfsimulacion-compartido.pdf
simulacion-compartido.pdf
 
Programacion grafica simulab programa .pptx
Programacion grafica simulab programa .pptxProgramacion grafica simulab programa .pptx
Programacion grafica simulab programa .pptx
 
15894 pr cctica-3-introducciun-al-matlab-simulink
15894 pr cctica-3-introducciun-al-matlab-simulink15894 pr cctica-3-introducciun-al-matlab-simulink
15894 pr cctica-3-introducciun-al-matlab-simulink
 
Java struts2 - 03 componentes de la aplicacion
Java   struts2 - 03 componentes de la aplicacionJava   struts2 - 03 componentes de la aplicacion
Java struts2 - 03 componentes de la aplicacion
 
Uso de varibles
Uso de variblesUso de varibles
Uso de varibles
 
B loques de scratch
B loques de scratchB loques de scratch
B loques de scratch
 
tecnología 2023..pdf
tecnología 2023..pdftecnología 2023..pdf
tecnología 2023..pdf
 
tecnología.pdf
tecnología.pdftecnología.pdf
tecnología.pdf
 
tecnología 2023..pdf
tecnología 2023..pdftecnología 2023..pdf
tecnología 2023..pdf
 
tecnologa2023-230701034057-c333e80b (1).pdf
tecnologa2023-230701034057-c333e80b (1).pdftecnologa2023-230701034057-c333e80b (1).pdf
tecnologa2023-230701034057-c333e80b (1).pdf
 
38555282 manual-simulink
38555282 manual-simulink38555282 manual-simulink
38555282 manual-simulink
 
Aniuska programación
Aniuska programaciónAniuska programación
Aniuska programación
 
SICRONIZACION DE PROCESOS
SICRONIZACION DE PROCESOSSICRONIZACION DE PROCESOS
SICRONIZACION DE PROCESOS
 
UNIDAD 5 - Algoritmia.pdf
UNIDAD 5 - Algoritmia.pdfUNIDAD 5 - Algoritmia.pdf
UNIDAD 5 - Algoritmia.pdf
 
Clase 2 Variables Entorno y Pseudocodigo.pptx
Clase 2 Variables Entorno y Pseudocodigo.pptxClase 2 Variables Entorno y Pseudocodigo.pptx
Clase 2 Variables Entorno y Pseudocodigo.pptx
 

Más de Kamilo Andrez Vergara Silva (20)

TRABAJO # 1
TRABAJO # 1TRABAJO # 1
TRABAJO # 1
 
Minimarker
MinimarkerMinimarker
Minimarker
 
Programacion del robot
Programacion del robotProgramacion del robot
Programacion del robot
 
Manual de usuario de ntx 2.0
Manual de usuario de ntx 2.0Manual de usuario de ntx 2.0
Manual de usuario de ntx 2.0
 
Colegio nacional nicolaas esgurra 805
Colegio nacional nicolaas esgurra  805Colegio nacional nicolaas esgurra  805
Colegio nacional nicolaas esgurra 805
 
Colegio nacional nicolas esguerra
Colegio nacional nicolas esguerraColegio nacional nicolas esguerra
Colegio nacional nicolas esguerra
 
Texto en 3d
Texto en 3dTexto en 3d
Texto en 3d
 
3 d max 6
3 d max 63 d max 6
3 d max 6
 
Cosmos
CosmosCosmos
Cosmos
 
Un géiser
Un géiserUn géiser
Un géiser
 
Prisma óptico
Prisma ópticoPrisma óptico
Prisma óptico
 
Presentación2
Presentación2Presentación2
Presentación2
 
Electrones
ElectronesElectrones
Electrones
 
Neutrones
NeutronesNeutrones
Neutrones
 
La vida láctea
La vida lácteaLa vida láctea
La vida láctea
 
Los agujeros de gusano
Los agujeros de gusanoLos agujeros de gusano
Los agujeros de gusano
 
Velocidad dela luz
Velocidad dela luzVelocidad dela luz
Velocidad dela luz
 
Las constelaciones
Las constelacionesLas constelaciones
Las constelaciones
 
Las galaxias
Las galaxiasLas galaxias
Las galaxias
 
Las estrellas
Las  estrellasLas  estrellas
Las estrellas
 

Bloques de programación Scratch

  • 1. Colegio nacional Nicolás esguerra Cristian vega Camilo Vergara 805
  • 2. Bloques de programación • 1.movimiento:en estas opciones podemos • Encontrar varios elementos de trabajo como • Poder girar varios grados y también rotar el personaje y también deslizarlo en varios grados x,y •
  • 3.
  • 4. Bloques de programación • 2.apariencia: esta opción permite que el muñeco diga alguna frase y jugar en un determinado tiempo y nos permite desaparecer para dar paso a otro en diferentes escenarios
  • 5.
  • 6. Bloques de programación • 3. sonido: en esta opción podemos encontrar sonidos de animaciones en varios tipos de escenarios
  • 7.
  • 8. Bloques de programación • 4.lapiz: tiene una serie de instrucciones las cuales permiten realizar dibujos en el Escenario, al usar el Objeto en el Escenario como lápiz, y por cada movimiento del Objeto se realiza el trazo de una línea que va del punto inicial al punto final de movimiento del Objeto, creándose una secuencia de líneas las cuales forman la figura que uno elija.
  • 9.
  • 10. Bloques de programación • 5.control: Entre las principales formas de controlar el flujo de una serie de sentencias, se encuentran los ciclos iterativos, los cuales te van a permitir que una o una serie de sentencias las cuales después de llegar a la última sentencia se repite la primera, determinando uno el número de veces que estos ciclos se repiten de acuerdo al objetivo que desees. Los ciclos iterativos hacen que se repitan N veces las sentencias dentro del ciclo o pueden tener alguna condición para que se ejecute el ciclo.
  • 11.
  • 12. Bloques de programación • 6. sensores: Permite detectar magnitudes físicas y transformarlas en variables eléctricas las cuales pueden ser manipuladas con algún dispositivo para proporcionarnos algún número que podamos entender. Ejemplo de esto, son por ejemplo termómetros ambientales y de temperatura corporal. Dichos dispositivos en base a la temperatura detectada despliegan un número en su display, con lo cual podemos tener una idea aproximada del valor de la magnitud que se quiere medir en este caso la temperatura.
  • 13.
  • 14. Bloques de programación • 7.operadores: El Bloque de Operadores contiene una seria de instrucciones que te va a permitir hacer una variedad de operaciones las cuales se encuentran divididas en tres grupos: • Operaciones matemáticas. • Operaciones booleanas • Operaciones con cadenas de texto.
  • 15.
  • 16. Bloques de programación • 8.varable:Cuando programamos uno de los elementos fundamentales son las variables. • Una variable es un dato que cambia de valor en la ejecución del programa. • Como podemos ver en Scratch también disponemos de la posibilidad de • trabajar con variables. Para ver su utilización vamos a realizar un proyecto en • el cual shark1-b perseguirá fish3 intentando tragárselo. Seleccionamos los • peces en la carpeta de Animales