Rhinoceros, Prezi y blogs: aprendizajes del primer semestre
1.
2. PRIMER PERIODO
En el primer periodo vimos Rhinoceros el cual es
un programa que nos permite construir objetos
en 3D en el cual aprendimos varias unidades
de medidas que son muy necesarias para la
vida también aprendimos cosas básicas sobre
la construcción y diseño de nuevos objetos en
los cuales podemos ponerle cosas o quitarle
como al pato, la linterna los audífonos entre
otros .
3. EN EL SEGUNDO PERIODO (PREZI)
Vimos 4 clases de herramientas muy funcionales en prezi:
1. write: es le herramienta que nos permite insertar textos o presentaciones
de PowerPoint.
2. colors: nos permite dar color al fondo de la diapositiva
3.shapes: en la herramienta que nos permite poner líneas y lechas.
4.Frame : nos permite insertar círculos, corchetes, rectángulos
4. DIFERENCIA ENTRE UN BLOG Y UN SITIO WEB
Un blog es un sitio web que recopila textos de diferentes temas y autores
, este sitio web es periódicamente actualizado asi que se puede ver
temas distintos y de diferentes autores en cambio un sitio web es una
fuente de información adaptada para la World Wide Web (WWW) en un
sitio web se acede por medio de un navegador.
En mi opinion es mejor un blog ya que puedes hacer trabajos con ayuda de
las demas personas puedes opinar sobre un tema mientras ayudas a
las otras personas.
Tipos de gadget:
1.El reloj
2.El perro, el mico, los peses etc.
3.El juego de pimbol
5. CUARTO PERIODO
Aprendí que por medio de lo que ágamos con las basuras y el material
reciclable podemos mejorar la contaminación que hay actualmente y
crear objetos muy necesarios para las personas sin tener que usar
cosas nuevas sino reutilizando objetos que contaminan.
Lo de reducir reciclar y reutilizar me sirvió para tomar conciencia sobre
todo el mal que le causamos al planeta y que con estos mismos objetos
podemos crear cosas nuevas.
6. EN EL AÑO
Pienso que mi año fue básico debido a la pereza, a que me distraigo
fácilmente y escribo muy lento .
Para las temáticas del año sugiero que se hagan mas trabajos en parejas o
en grupos y que se distribuyan bien las instancias.
Para la profesora que deje hacer reclamos y que lo escuche a uno.