Y ahora tuneada con voz y todo

1. PRESENTA ... Hablapalabra PLAN DE INTERVENCIÓN “ LA RIOJA PROMETE” con Jose Abellán + Susana Arbizu + Santiago Salazar + Javier Torras + Gonzalo Ortigosa dirigida por Luis Soldevila y producida por Ana Aiciondo + Guille Marcos

2. ¿Los animales hablan? ¿Cómo hacemos las palabras en la boca? ¿Por qué unos sonidos nos dicen algo y otros son sólo ruidos? ¿Qué es una letra? ¿De dónde vienen los cuentos? ¿Cuántas cosas hacemos con las palabras? ¿Qué es lo bueno de saber hablar, escuchar, leer y escribir? ¿Qué se pierde cuando una lengua desaparece?

3. y hablapalabra ... ¿qué es? una exploración en el lenguaje una conversación guiada un curso online una apuesta educativa diferente

4. Acto I hablapalabra como exploración en el lenguaje una aventura personal de descubrimiento una certeza básica : “yo hablo, tengo lenguaje” punto de partida de un interrogatorio : “palabras, contadme” es el

5. objetivo: que el lenguaje nos diga con nuestras propias palabras qué es para qué sirve cómo funciona y otras muchas cosas más ...si no obtenemos respuestas, seguro que alcanzamos nuevas preguntas...

6. ¡Importante! con-nuestras-propias-palabras semiótica lingüística filosofía del lenguaje teoría de la literatura psicología neurología biología semántica

8. Acto II hablapalabra como conversación guiada personal no quiere decir solitaria las compañeras y las tutoras son fundamentales

10. compañer@s compartimos pensamos jugamos, no contemplamos colaboramos a gran escala CREATIVIDAD MASIVA las herramientas que hacen esto posible, las veremos en el próximo acto...

11. Acto III hablapalabra como curso online trabajamos en (la) red nuestro entorno compartido de aprendizaje es un aula virtual

13. trabajaremos durante 12 semanas de 3 a 5 horas por semana horario completamente flexible no importa desde dónde lo único que necesitas es conexión a internet (aunque también estamos preparando alguna sesión presencial) (¡no todo va a ser virtual!)

15. Acto IV hablapalabra como apuesta educativa la misma meta, nuevos caminos buscamos formas actuales de alimentar el aprendizaje

16. en hablapalabra buscaremos que l@s estudiantes aprendan de forma... autónoma interactiva creativa abierta

17. y nos centraremos en el desarrollo de subjetividades (mucho más que en la adquisición de contenidos) destrezas recursos actitudes puntos de vista herramientas estrategias

18. haremos que la red sea mucho más que una tecnología

19. haremos que sea una actitud

20. algo de bibliografía... SIEMENS, George. Knowing Knowledge. (2006) ISBN 9781430302308 1430302305 (vista completa disponible en Google Books) WESCH, Michael. From Knowledgable to Knowledge-able: Learning in New Media Environments. Academic Commons Magazine. (Ene, 2009) Disponible en http://www.academiccommons.org/commons/essay/knowledgable-knowledge-able TORRES, Lola y VIDAL, David. La navaja de Okham. Diseño y evaluación de actividades 2.0. (2008) Disponible en http://www.scribd.com/doc/9102683/La-Navaja-de-Ockham

21. próximamente PLAN DE INTERVENCIÓN “ LA RIOJA PROMETE” CURSO DISEÑADO Y FACILITADO POR: