1. Proyecto de investigación
Un proyecto de investigación es un procedimiento que
siguiendo el método científico recaba todo tipo de información
y formula hipótesis acerca de cierto fenómeno social o
científico empleando las diferentes formas de investigación.
Pasos para elaborar un proyecto de investigación
Consta de la formulación acerca de qué fenómeno se investigará.
Título de la investigación: Se escogerá de tal modo que exprese clara, precisa y
completamente el tema o problema objeto de la investigación. Si se encuentra que es
demasiado general o extenso, será necesario emplear uno o más subtítulos con el fin de
aclarar o delimitar el área o contenido del estudio.
Nombre, grados, cargo y dirección del investigador o investigadores (Organigrama).
Nombre de la institución o entidad donde se llevará a cabo la investigación, especificando
la dependencia académica (Facultad, instituto, etc.).
Nombre de la entidad que administrará los fondos.
Presupuesto aproximado del total de los fondos requeridos para el período proyectado
para llevar a cabo la investigación propuesta.
Cantidad solicitada para la primera etapa. Pueden ser varias, si se busca apoyo de varias
fuentes de financiamiento.
Firma del investigador principal y de la persona que ejerza la representación legal de la
institución, que será la encargada de presentar oficialmente la solicitud de financiamiento
(rector, director, decano, etc.).
Objetivo de una investigación
Objetivos son el enunciado de los propósitos de la investigación e identifican
claramente lo que se pretende lograr. Este tiene que ir de acuerdo con lo que
se quiere al finalizar el proyecto. Se divide en dos: el objetivo general y los
objetivos específicos. El objetivo general permite visualizar el propósito
global, mientras que los objetivos específicos se refieren a los componentes.
Es muy importante tener el objetivo presente en el proyecto. ===
Consiste en identificar previamente las razones de peso que tiene el
investigador para el estudio del problema, el por qué se realiza, cómo y a
quién beneficia:
1. Explicar por qué es importante realizar la investigación.
2. Qué beneficios se obtendrían al resolver la problemática que se
plantean.

2. En el desarrollo de la investigación se puede dimensionar en diferentes tipos
de intereses como son los siguientes:
Intereses personales,
Intereses institucionales,
Intereses políticos,
Intereses armamentísticos,
Intereses tecnológicos más específicos.
Es decir, explicar el tipo de interés que se tenga sobre el tema que se esté
investigando, con la finalidad de conocer esas razones, que por la cuál se ha
interesado.
La importancia de los proyectos
Se considera que un proyecto es una solución al planteamiento de un problema que tiende a
resolver entre muchas alguna necesidad del hombre, bajo esta perspectiva los proyectos de
inversión se describe como un plan al que si se le asigna determinado monto de capital y se le
proporciona insumos de varios tipos podrá producir un bien o un servicio útil al ser humano o a
la sociedad en su conjunto. En la actualidad una inversión inteligente requiere una base que lo
justifique, esta base es precisamente un proyecto que bien estructurado y evaluado que indique
el proceso que debe seguir e de aquí se deriva la necesidad de evaluar proyectos.
Como se clasifica un proyecto
De acuerdo al origen de los recursos, en esta modalidad los proyectos se consideran en función del tipo de
inversión. Inversión Pública es este caso no existe aspecto lucrativo y la importancia de los proyectos se
definen por su impacto social. Inversión Privada para este tipo de proyectos la rentabilidad o beneficio esta
directamente ligada a aspectos lucrativos.
Por su naturaleza los proyectos pueden ser. a) De tipo industrial, b)agropecuario, c)de servicio, d)comerciales,
e)De recreación |, f)sociales o de cultura.
Como se evalúa un proyecto
En gestión de proyectos, la evaluación de
proyectos es un proceso por el cual se
determina el establecimiento de cambios

3. generados por un proyecto a partir de la
comparación entre el estado actual y el estado
previsto en su planificación.1
Es decir, se
intenta conocer qué tanto un proyecto ha
logrado cumplir sus objetivos o bien qué tanta
capacidad poseería para cumplirlos.
REQUISITOS PARA UNA BUENA EVALUACION DE
PROYECTOS
Objetivo: Debe medirse y analizarse los
hechos definidos tal como se presentan.
Imparcial: La generación de conclusiones
del proceso de evaluación debe ser neutral,
transparente e imparcial. Quienes realizan
la evaluación no deben tener intereses
personales o conflictos con la unidad
ejecutora del proyecto.
Valido: Debe medirse lo que se ha
planificado medir, respetando las
definiciones establecidas. En caso el objeto
de análisis sea demasiado complejo para
una medición objetiva, debe realizarse una
aproximación cualitativa inicial.

4. Confiable: Las mediciones y
observaciones deben ser registradas
adecuadamente, preferentemente
recurriendo a verificaciones in-situ.
Creíble: Todas las partes involucradas en
el proyecto deben tener confianza en la
idoneidad e imparcialidad de los
responsables de la evaluación, quienes a su
vez deben mantener una política de
transparencia y rigor profesional.
Oportuno: Debe realizarse en el momento
adecuado, evitando los efectos negativos
que produce el paso del tiempo.
Útil: Debe ser útil y elaborarse en un
lenguaje conciso y directo, entendible para
todos los que accedan a la información
elaborada, los resultados de una
evaluación no deben dirigirse sólo a
quienes tienen altos conocimientos
técnicos sino que debe servir para que
cualquier involucrado pueda tomar
conocimiento de la situación del proyecto.
Participativo: Debe incluirse a todos los
involucrados en el proyecto, buscando de

5. reflejar sus experiencias, necesidades,
intereses y percepciones.
Retroalimentado: Un proceso de
evaluación debe garantizar la diseminación
de los hallazgos y su asimilación por parte
de los involucrados en el proyecto (desde
las altas esferas hasta los beneficiarios),
para así fomentar el aprendizaje
organizacional.
Costo/eficaz: La evaluación debe
establecer una relación positiva entre su
costo (económico, de tiempo y recursos) y
su contribución en valor agregado para la
experiencia de los involucrados en el
proyecto.