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UNIVERSDIDAD  TECNICA PARTICULAR DE LOJA <br />POR: CARLOS RENGEL <br />CURSO: ECONOMIA “C”<br />ASIGNATURA: HISTORIA DEL PENSAMIENTO ECONOMICO <br />Identifique y exponga brevemente  la importancia de cada uno de los siguientes  conceptos  para la historia del pensamiento  económico, <br />Problema de la moneda: Ocurrió  en Inglaterra donde el problema no era el precio alto del oro sino mas bien el bajo del valor de la libra esterlina, el banco emitía un exceso de papel  moneda debido a que ya no estaba controlado por el requerimiento de pagar oro a demanda<br />Ley de los rendimientos decrecientes: Elaborado en respuesta al debate de las leyes del maíz, donde involucrar a la renta que se origina como los márgenes  tanto intensivos como extensivos de cultivo <br />Margen de cultivo extensivo:   el producto de la tierra marginal producirá un ingreso suficiente para cubrir todos los gastos de producción mas la rasa promedio de utilidad  sobra la inversión en trabajo  y capital. Es la tierra que produce utilidad como renta <br />Margen del cultivo intensivo. La renta también se origina de los cultivos intensivos, si sucesivas unidades de trabajo y capital se suman a una área de tierra mientras la tecnología se mantienen constante, cada unidad añadida de inversión  se sumara menos a la producción  que las unidades previas de nos ser así los alimentos cultivados se harían en macetas para las plantas.<br />Bienes no reproducibles: Se determinan solo por la escasez  como son las obras de arte excepcionales, los libros clásicos, las  monedas antiguas, en este caso la oferta es fija  y la demanda será el factor primordial  para determinar el valor del intercambio <br />Bienes reproducibles: la mayoría de bienes son reproducibles según Ricardo   y suponía que se producen sin restricciones bajo condiciones de competencia <br />Distribución funcional del ingreso: o factores de contribución ya que la preocupación de Ricardo era comprender las fuerzas  que determinan las distribuciones del ingreso nacional  que se acumulan como salarios, utilidades y rentas  <br />Estado estacionario: es el momento donde en la economía  la tasa  de la utilidad  frena la acumulación y la inversión de capital,  cesan las inversiones, cuando la población ya no se pudiera expandir debido que se ha llegado al límite de la producción de alimentos <br />Teoría de los costos comparativos: si un país es más eficiente que otro en la producción de todos los bienes, el comercio entre los dos puede ofrecer un beneficio mutuo  esta, esta teoría se la conoce como la ley de la ventaja comparativa <br />Relacione la posición de Ricardo con las leyes del maíz  con (a) su teoría de la distribución  y (b) costos comparativos <br />Según la posición de Ricardo: no es posible  formular ninguna ley al respecto a la cantidad pero si se puede formular una que sea correcta y respete las proporciones <br />Cada país busca una ventaja individual, al utilizar en una forma mas eficiente los poderes peculiares  conferidos por la  naturaleza , distribuye el trabajo en una forma mas efectiva y económica, y al aumentar la maza  difunde el beneficio general  y une, mediante un lazo común de interés e intercambio <br />Compare y diferencie los puntos de vista de Ricardo y malthus  sobre cado uno de los siguientes temas <br />Leyes del maíz: ambos creían que el alza de un impuesto reduce el gasto de consumo, pero malthus creía que la economía política o la que dictaminaba leyes como las del maíz es una indagación acerca de las causas de la riqueza  y Ricardo cree que mas bien las leyes que determinan la división de la producción <br />Salario de subsistencia: malthus nos dice que el valor del intercambio no depende de los salarios sino de la cantidad de trabajo, los trabajadores capacitados perciben salarios mas altos que el de los no capacitados, pero esto no tiene ninguna<br /> Consecuencia para el valor del intercambio, decía Ricardo debido a que el trabajo capacitado en realidad representa mas trabajo que el no capacitado <br />Sobrecargas del mercado: ambos creían que los trabajadores  producen un valor mayor que de el que reciben como salarios. Sin embargo malthus  dice que la sobrecarga resultante de bienes   obligara a los  productores a reducir su producción y a despedir a lo trabajadores en cambio Ricardo convenía en que podía ocurrir una sobrecarga temporal pero argumentaba que prevalecería la producción  y el empleo totales<br />Utilice los siguientes datos para determinar cual nación debería especializar en la producción de zapatos y cual en la producción de trigo. Suponga que en la nación a  transfiere 5 unidades de trabajo hacia el bien para el que tienen una ventaja comparativa, mientras que en la nación B transfiere una unidad de trabajo  hacia el bien para el que tiene una ventaja comparativa ¿ en cuantas unidades se incrementara la producción total de zapatos? Explique sus conclusiones <br />Trigo Zapatos Nación a11Aumento 5Nación b48Aumento 1<br />Nación a 61Nación  b491010<br />Suponga que los precios en la columna titulada “precio por el trigo de Bushel” en la tabla 7-2 (tierra grado A)  fueran el doble de los que se muestran. Deriven los nuevos valores para la renta medidos en el margen de cultivo extensivo <br />En que difería la teoría del trabajo de Ricardo  para una economía avanzada de la de Smith. Utilice una grafica contemporánea  de la oferta y la demanda para de mostrar la noción de Ricardo  de  que un incrementico en la demanda del producto no incrementara  el valor precio de los bienes reproducibles  que se generan a un costo promedio constante. Sugerencia: recuerde que los recursos  previos que una curva de oferta del producto es una curva del costo marginal <br />Discuta la exposición. Según Smith examinaba la economía y veía un gran concierto, Ricardo la examinaba y veía algo muy diferente <br />¿que impacto tendría un mejoramiento en la tecnología agrícola sobre las curvas del “producto total” y del “producto total menos renta” que se muestran el la figura 7-1? Muestre esto en el diagrama y exponga la implicación respecto al estado estacionario  <br />Los incrementos en el tamaño de la fuerza laboral y en el mejoramiento de la tecnología agrícola interactúan con la tierra fija y los rendimientos decrecientes  en la agricultura para hacer que el producto total se incremente a una tasa descendente. Un incremento en el tamaño de la fuerza de trabajo  de A a C aumenta los salarios totales  de  a   reducen  las utilidades  de  a cero, se incrementan las utilidades e incrementan las rentas. En el tamaño de la fuerza de trabajo, la economía llega a un estado estacionario, en el cual no ocurre  ninguna acumulación adicional de capital. Debido a que los salarios reales, medidos por el declive se mantienen a un nivel  de subsistencia  ya que se eliminan las utilidades, los terratenientes son los únicos beneficiarios del proceso de crecimiento a largo plazo  <br />Utilice el mecanismo de flujo de precio efectivo o metálico de hume  para explicar porque Ricardo  pensaba que los incrementos  en los salarios nominales  pagados a los trabajadores  reducirán las utilidades de la empresa <br />HUME nos dice que el precio de salarios esta determinado por la cantidad de dinero disponible, esto quiere decir que el aumento de salarios a los trabajadores reduce las utilidades de la empresa porque la producción aumenta y los costos igual, lo que produce que las utilidades se reduzcan debido a que los gastos incluyendo lo de los trabajadores  es mayor<br />Stanley l. brue- Randy  Grant A. (2000).Historia del pensamiento economic. mexico: Cengage Learning<br />
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  • 1. UNIVERSDIDAD TECNICA PARTICULAR DE LOJA <br />POR: CARLOS RENGEL <br />CURSO: ECONOMIA “C”<br />ASIGNATURA: HISTORIA DEL PENSAMIENTO ECONOMICO <br />Identifique y exponga brevemente la importancia de cada uno de los siguientes conceptos para la historia del pensamiento económico, <br />Problema de la moneda: Ocurrió en Inglaterra donde el problema no era el precio alto del oro sino mas bien el bajo del valor de la libra esterlina, el banco emitía un exceso de papel moneda debido a que ya no estaba controlado por el requerimiento de pagar oro a demanda<br />Ley de los rendimientos decrecientes: Elaborado en respuesta al debate de las leyes del maíz, donde involucrar a la renta que se origina como los márgenes tanto intensivos como extensivos de cultivo <br />Margen de cultivo extensivo: el producto de la tierra marginal producirá un ingreso suficiente para cubrir todos los gastos de producción mas la rasa promedio de utilidad sobra la inversión en trabajo y capital. Es la tierra que produce utilidad como renta <br />Margen del cultivo intensivo. La renta también se origina de los cultivos intensivos, si sucesivas unidades de trabajo y capital se suman a una área de tierra mientras la tecnología se mantienen constante, cada unidad añadida de inversión se sumara menos a la producción que las unidades previas de nos ser así los alimentos cultivados se harían en macetas para las plantas.<br />Bienes no reproducibles: Se determinan solo por la escasez como son las obras de arte excepcionales, los libros clásicos, las monedas antiguas, en este caso la oferta es fija y la demanda será el factor primordial para determinar el valor del intercambio <br />Bienes reproducibles: la mayoría de bienes son reproducibles según Ricardo y suponía que se producen sin restricciones bajo condiciones de competencia <br />Distribución funcional del ingreso: o factores de contribución ya que la preocupación de Ricardo era comprender las fuerzas que determinan las distribuciones del ingreso nacional que se acumulan como salarios, utilidades y rentas <br />Estado estacionario: es el momento donde en la economía la tasa de la utilidad frena la acumulación y la inversión de capital, cesan las inversiones, cuando la población ya no se pudiera expandir debido que se ha llegado al límite de la producción de alimentos <br />Teoría de los costos comparativos: si un país es más eficiente que otro en la producción de todos los bienes, el comercio entre los dos puede ofrecer un beneficio mutuo esta, esta teoría se la conoce como la ley de la ventaja comparativa <br />Relacione la posición de Ricardo con las leyes del maíz con (a) su teoría de la distribución y (b) costos comparativos <br />Según la posición de Ricardo: no es posible formular ninguna ley al respecto a la cantidad pero si se puede formular una que sea correcta y respete las proporciones <br />Cada país busca una ventaja individual, al utilizar en una forma mas eficiente los poderes peculiares conferidos por la naturaleza , distribuye el trabajo en una forma mas efectiva y económica, y al aumentar la maza difunde el beneficio general y une, mediante un lazo común de interés e intercambio <br />Compare y diferencie los puntos de vista de Ricardo y malthus sobre cado uno de los siguientes temas <br />Leyes del maíz: ambos creían que el alza de un impuesto reduce el gasto de consumo, pero malthus creía que la economía política o la que dictaminaba leyes como las del maíz es una indagación acerca de las causas de la riqueza y Ricardo cree que mas bien las leyes que determinan la división de la producción <br />Salario de subsistencia: malthus nos dice que el valor del intercambio no depende de los salarios sino de la cantidad de trabajo, los trabajadores capacitados perciben salarios mas altos que el de los no capacitados, pero esto no tiene ninguna<br /> Consecuencia para el valor del intercambio, decía Ricardo debido a que el trabajo capacitado en realidad representa mas trabajo que el no capacitado <br />Sobrecargas del mercado: ambos creían que los trabajadores producen un valor mayor que de el que reciben como salarios. Sin embargo malthus dice que la sobrecarga resultante de bienes obligara a los productores a reducir su producción y a despedir a lo trabajadores en cambio Ricardo convenía en que podía ocurrir una sobrecarga temporal pero argumentaba que prevalecería la producción y el empleo totales<br />Utilice los siguientes datos para determinar cual nación debería especializar en la producción de zapatos y cual en la producción de trigo. Suponga que en la nación a transfiere 5 unidades de trabajo hacia el bien para el que tienen una ventaja comparativa, mientras que en la nación B transfiere una unidad de trabajo hacia el bien para el que tiene una ventaja comparativa ¿ en cuantas unidades se incrementara la producción total de zapatos? 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