El documento hace 15 preguntas sobre una película que cuenta la historia de Minsi, una niña de 13 años que asume la responsabilidad de dirigir una pequeña escuela en una aldea rural de China. Las preguntas exploran los desafíos que enfrentó Minsi, las estrategias que utilizó para enseñar a estudiantes de diferentes edades, y los valores como la superación y el compromiso comunitario que transmitió a través de su ejemplo.

1. NI UNO MENOS
1. ¿Qué enseñanza te dejo la película?
2. ¿quévalores se practican en la película?
3. ¿cómose desenvuelve la sociedad de china en la educación?
4. ¿cómote pareció ese duro reto que tuvo la niña de 13 años MINSI en sostener ese
pequeño colegio en el pueblo de china?
5. ¿quéejemplo de superación te deja MINSI la niña de 13 años al dar su primera clase?
6. ¿cómollevarías a cabo, un salón de clase con diferentes niños de varias edades?
7. ¿cuálesfueron las estrategias que la joven de 13 años uso para sacar adelante sus clases
con sus alumnos?
8. ¿quégesto tuvieron los jóvenes con la profesora?
9. ¿qué estrategia utilizo la profesora MINSI con los alumnos en una clase de matemáticas?
10. Describa la película en tan solo una palabra y explique por qué.
11. ¿Qué problemas tuvo la profesora MINSI con los alumnos?
12. ¿Cuál fue la metodología que más utilizo la profesora MINSI en el trascurso de la
película?
13. ¿En que se basaban las clases de la profesora MINSI? ¿ eran magistrales o practicas?
Explique.
14. Muy claro se ve en la película que las instituciones en la zona rural son de muy escasos
recursos. ¿Crees que la profesora MINSI tuvo un notable desempeño con sus alumnos?
15. ¿Cuál fue el valor principal en la película? Explicar su punto de vista