El documento habla sobre la construcción de la identidad institucional y las producciones del tercer año de formación. Explica que la identidad institucional se refiere a los rasgos y características de una institución que la definen y con los que sus miembros se identifican. También describe los pasos para reconstruir la historia de una institución, como indagar en su pasado, armar un portafolio con su información y hacer una reflexión crítica. Finalmente, menciona que las producciones del tercer año incluyen recuperar la histor

1. Producciones del tercer año de formación
Un movimiento con espíritu
III año de
Formación
CARMEN RIZK

2. CONSTRUCCIÓN DE IDENTIDAD
1. ¿Qué es la identidad institucional?
2. ¿Cómo se expresa la identidad
institucional?
3. Construcción histórica.
4. Desarrollo de la identidad
institucional.
5. Requisitos o condiciones para
fortalecer la identidad
institucional.

3.  Conjunto de rasgos y características atribuidos a
una institución, que la define y sirve de referencia
para que sus miembros se identifiquen con ella a
través de su pertenencia. La identidad institucional
contribuye a la identidad personal.
 La identidad institucional es una referencia para la
imagen pública, en tanto sirve para diferenciarse y
definirse claramente en la percepción que tiene el
público hacia la institución.

4. ¿Cómo se expresa la identidad institucional?
Lo que hacemos
Por qué lo
hacemos
Para qué lo
hacemos
Cómo lo
hacemos
Nuestros valores
Nuestros
principios
Nuestras
acciones

5. Construcción históricaPasado
•Fundación
•Evolución
•Personajes
•Hitos
históricos Presenteyfuturo:
•Misión
•Visión
•Logros

6. Desarrollo de la identidad institucional
Dimensión interna
Reafirmar símbolos y tradiciones
Asociar valores, conductas y logros
Autoestima positiva
Cohesión
Reconocimiento
Participación y corresponsabilidad
Promoción de la conciencia histórica institucional

7. Requisitos o condiciones para fortalecer la identidad
institucional
1.-Interpelación periódica acerca de
nuestra identidad institucional en lo
interno y en lo externo
¿Estamos alineados con nuestra
historia, valores, misión y visión?
¿Estamos promoviendo de forma
exitosa nuestra identidad
institucional en nuestros equipos?
¿Cómo nos perciben en nuestras
comunidades?
¿Cómo nos perciben los diferentes
actores o públicos sociales?
2.- Contar con estrategias para la
promoción y el fortalecimiento de la
identidad institucional
Campañas (internas y externas)
Talleres y cursos
Realización y participación en Foros
y encuentros
Material audiovisual
Eficiencia y congruencia en nuestra
Misión, Visión y Valores.

8. Desarrollo de la identidad institucional
Dimensión externa
Participación en
la vida pública.
Difusión.
Interacción
comunitaria y
familiar.

9. 1ERA PRODUCCIÓN:
Hacemos Historia
“Se trata de volver sobre la experiencia, reflexionar sobre ella con la finalidad de…
… permitir la apropiación crítica de los procesos por parte de sus protagonistas”
Beatriz Borjas
CONSISTE EN RECUPERAR LA HISTORIA DE NUESTRA
INSTANCIA
HISTORIA QUE SE TEJE EN LO QUE FE Y ALEGRÍA ES
Y HACE
INDAGANDO EN NUESTRO PASADO, REVISANDO
NUESTRO PRESENTE Y A SÍ CONSTRUIR EL
FUTURO

10. PASOS PARA LA RECONSTRUCCIÓN
¿Para qué reconstruir la historia?
Indagar nuestro ayer
Armar un Portafolio
Una Trama y una secuencia
Claves para informar sobre la experiencia.
La reflexión de fondo ¿Por qué pasó lo que pasó?
Interpelación periódica acerca de nuestra identidad institucional.
(Pág. 34)

11. Paso 1: ¿Para qué reconstruir la historia?
Importancia Razones Beneficios
¿Qué sentido tiene?

12. Paso 2: Indagar nuestro ayer.
Recuperar el pasado.
Orígenes Fundación
Hitos
históricos
Acontecimie
ntos
sociales,
políticos,
religiosos .
Experiencias
personales
de la
historia.

13. Fuentes
iconográficas
• Son fotografías y/o grabaciones en video, puesto que
las imágenes nos permiten recordar lo sucedido.
Fuentes escritas
y orales
• Serán los relatos de las personas que han presenciado
acontecimientos claves y significativos en el lugar.
Fuentes
cartográficas:
• Los planos del barrio y la construcción de Fe y Alegría.
Paso 2: Indagar nuestro ayer (cont.)
Herramientas que sirven para este paso:

14. Paso 3: Armar un portafolio
Misión, Visión, la estructura organizativa, reseña
histórica entre otras.
Incluyendo las herramientas con las que cuenta la
institución
Organizar las evidencias recogidas

15. Paso 4: Una Trama y una secuencia
Reagruparlos
por grandes
etapas.
Acumulando
los aspectos
significativos.
Organizar los hechos…

16. Paso 5: Claves para informar sobre la experiencia.
Orientar la
redacción
de la
experiencia
Qué?
¿Cuándo?
¿Dónde?
¿Cómo?
¿Quiénes?
¿Por qué?
Preguntas para orientar la redacción de la experiencia

17. Paso 6: La reflexión de fondo
¿Por qué pasó lo que pasó?
• Hacer un análisis
partiendo de la
interpretación
crítica en el proceso
vivido.
Análisis:
• Detectar las
tensiones o
contradicciones que
marcaron el
proceso.
Ubicar: • Volver a revisar lo
que se tiene
recogido hasta
ahora y su
significado.
Revisar:

18. Paso 7: Interpelación periódica acerca de
nuestra identidad.
Interpelar: preguntar, requerir…
¿Estamos alienados con
nuestra historia, valores,
misión y visión?
¿Estamos promoviendo de manera
exitosa nuestra identidad
institucional en nuestras
instancias?
¿Cómo nos perciben en
nuestras comunidades?
¿Cómo nos perciben los diferentes
actores o públicos sociales?

19. Paso 8: ¿Cómo se mostrará el producto?
La manera como se recoja y presente
finalmente queda a la libertad y creatividad de
los centros, oficinas, institutos o emisoras. En
la páginas web del centro de formación e
Investigación “Padre Joaquín” y en el facebook
Muévete y Verás se dispondrá de un espacio
virtual en donde los acompañantes pueden ir
colgando la producción final.

20. 2DA PRODUCCIÓN
Cuaderno de Bitácora
Mantener el cuaderno de
bitácora para recoger las
reflexiones personales que se
van generando en el
transcurso del año de
formación.

21. Llevo tu luz y tu aroma en mi piel
y el cuatro en mi corazón
llevo en mi sangre la espuma del
mar
y tu Horizonte en mis ojos...
No envidio el vuelo ni el nido al
turpial
soy como el viento en la mies
siento el Caribe como una mujer
soy así que voy a hacer...
Soy desierto, selva, nieve y
volcán
y al andar dejo mi estela
el rumor del llano en una
canción
que me desvela...
La mujer que quiero tiene que
ser
corazón, fuego y espuela
con la piel tostada como una flor
de Venezuela...
Con tu paisaje y mis sueños me
iré
por esos mundos de Dios
y tus recuerdos al atardecer
me harán más corto el camino...
Entre tus playas quedó mi niñez
tendida al viento y al sol
y esa nostalgia que sube a mi voz
sin querer se hizo canción...
De los montes quiero la
inmensidad
y del río la acuarela
y de ti los hijos que sembrarán
nuevas estrellas...
Y si un día tengo que naufragar
y el tifón rompe mis velas
enterrad mi cuerpo cerca del
mar
en Venezuela…
CANCIÓN: VENEZUELA
Letra y Música: Pablo Herrero y José Luis Armentero.

22. ¡Manos a la Obra!
Un movimiento con espíritu
III año de
Formación

23. Un movimiento con espíritu
III año de
Formación