3. ¿Cuáles son los elementos de una Buena narración o historia?

4. ¿Por qué narra la gente?

5. ¿Cómo es mi narración personal? ¿Igual o diferente a la de otros?

6. Observando y analizando imágenes y sonidos

7. Reflexionando y debatiendo en grupo.

8. Creando videos narrativos.

9. Para aprovechar oportunidades de negocio.

10. Para reconocer el esfuerzo de las personas.

12. ¿Qué hace que una historia sea buena? ¿Qué elementos influyen para que las narraciones fueran atractivas e interesantes?

14. La radio KQED de San Francisco (USA) que solicita narraciones digitales estudiantes sobre el tema de cómo llegaron a vivir a California.

16. VISIÓN DE LAS NARRACIONES DIGITALES Contar una historia Crear un cuento NARRACIONES DIGITALES Promover el entendimiento entre culturas

17. Desarrollando un tema para la historia Aprenderemos acerca de los diferentes tipos de historias y comenzaremos a generar ideas para una historia. Un día en la historia de mi vida Una historia sobre relaciones (acerca de alguien o algo importante para usted) Una historia en honor de alguien (un cuento honrando o recordando a alguien) Una historia sobre un sitio especial Una historia sobre un gran momento de la vida (un logro, premio, reto, competencia) Una historia corta (referencia detallada a un breve momento de su vida)

18. EJEMPLO “Voy a contar una historia sobre cómo preparar mi sopa favorita. Hablaría de los ingredientes que uso, cómo huele mientras la preparo, cómo me siento al prepararla y al tomármela”. Escriba “cocinando sopa” bajo el encabezado Una historia corta de mi vida

19. Páginas donde podremos encontrar informacion edición de video (http://www.eduteka.org/VideoDigitalSoft.php) edición de audio (http://www.eduteka.org/ExpresionMusical.php) edición de imágenes (http://www.eduteka.org/ArtesVisuales3.php)

20. ACTIVIDAD Crear una narración digital con una duración de 2 0 3 minutos, personal. Sobre las cualidades mas importantes, deben opinar sus padres, hermano (a), y un amigo.