2. Realizarán la actividad de las páginas 24 y 25 de su libro de Educación Física.
Trazarán un círculo en el suelo, dentro de él acomodarán tres grupos de botellas de
plástico vacías como lo muestra la ilustración de la pág. 24.
3. Planearán tres lanzamientos con sus trayectorias, aclarando desde que punto
cardinal harán el lanzamiento y a que otro llegara, la finalidad es derribar la mayor
cantidad de pinos.
“Correr y contar” los saltos. Todos correrán hasta una línea determinada en el otro
extremo del patio y dan la cantidad de saltos, sobre dicha línea que se les indicará
una vez que iniciaron la carrera. Deben contar en voz alta y luego regresar al punto
de partida.
4. “Las cigüeñas”. Se dividirán niños y niñas y formarán hileras de pie, colocando cada
uno su mano derecha sobre el hombro del compañero de adelante y con la
izquierda el pie izquierdo del mismo. Al mismo tiempo ofrecerá el pie izquierdo al
compañero de atrás. Una vez que todos se toman, avanzarán de esta forma
saltando sobre un pie, en forma coordinada y rítmica, se darán indicaciones a
donde den vuelta usando de referencia los puntos cardinales.
5. “Relevo Slalom” Cada competidor realizará el recorrido de ida y vuelta dándole la
vuelta a la banderola.
Tráfico, en el cual dos equipos divididos en dos mitades y situados frente a frente
(uno en cada punto cardinal, norte, sur este y oeste), saldrán a la señal, para dar la
mano al jugador situado en el grupo de enfrente, esto dará validez a la salida en
carrera de este, que a su vez, correrá de igual forma para dar la mano al primero de
la hilera opuesta.
6. Formarán un círculo al centro de la cancha, y realizarán estiramientos, para lograr
una relajación muscular.
En el lugar que se encuentran se sentarán y comentarán acerca de las actividades
realizadas.