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El incio de la edad moderna. mentalidad, cultura, religión y arte

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El incio de la edad moderna. mentalidad, cultura, religión y arte

  1. 1. EL INICIO DE LAEDAD MODERNA
  2. 2. 1. EL COMIENZO DE LA EDAD MODERNA• Inicio: caída de Constantinopla en poder de los turcos, 1453. • Final: la Revolución Francesa, 1789.
  3. 3. Cambios que anuncian el inicio de una nuevaépoca:• Surge el Estado Moderno: monarquías autoritarias.• Final de un largo periodo de guerras.• Las rutas del Mediterráneo oriental quedan cortadas por los turcos.• Humanismo: mentalidad más abierta y emprendedora.• Renacimiento: nuevo estilo artístico.
  4. 4. 1.1. El Estado Moderno• Monarcas autoritarios: Francia, Inglaterra, España, Portugal,… – Unifican y controlan los territorios. – Someten a la nobleza. – Crean un ejército permanente. – Imponen las mismas leyes en todos sus dominios. – Organizan la Administración: funcionarios que administran justicia y cobran impuestos. – Desarrollan la diplomacia.
  5. 5. Europa a finales del s. XV
  6. 6. Monarquías autoritariasFrancia Inglaterra EspañaFrancisco I Enrique VIII Los Reyes Católicos
  7. 7. 1.2. La economía• Gran desarrollo: se mantienen las actividades tradicionales, y se desarrollan el comercio y la banca.• La AGRICULTURA crece: – Aumenta la demanda de alimentos y materias primas en las ciudades. – Especialización: parte de la cosecha se vende en los mercados. – Aumentan los contratos de trabajadores libres y los arrendamientos de tierras
  8. 8. Grabado del s. XVI que muestra a un labrador arando un campo
  9. 9. • La INDUSTRIA ARTESANAL: – Junto a los talleres artesanales, se va extendiendo la industria domiciliaria.• El COMERCIO: – Aumento a escala mundial; intercambio de productos con América y Asia. – Nuevas formas de pago: letra de cambio. – Los bancos tienen cada vez más importancia. – Aparecen las sociedades por acciones.
  10. 10. Taller artesanal de Banquero trabajandoacuñación de moneda
  11. 11. 1.3. La sociedad.• Aumento de la población: Europa a finales del s. XVI unos 100 millones de habitantes.• Sociedad rural, aunque crecen mucho las ciudades.• Sociedad estamental, aunque se producen cambios.
  12. 12. • NOBLEZA: pierde poder político.• CAMPESINOS: mejora su situación económica. En algunos países ganan libertad frente a los señores.• BURGUESÍA: – La pequeña burguesía se enfrenta a la nobleza y a la alta burguesía por el gobierno de las ciudades. – La alta burguesía controla la banca, la industria artesanal y el comercio. Ofrecen su apoyo a los reyes.
  13. 13. El cambista y sumujer (Q. Metsys), obraque muestra una de lasactividades másfrecuentes de laburguesía.
  14. 14. La ciudad renacentista• Edad Moderna: notable desarrollo urbano.• Destacan las ciudades italianas, las más prósperas de la época y cuna del Renacimiento. – Florencia: en el norte de la península italiana. • Gran crecimiento económico (intercambios con el exterior, pequeño comercio y artesanía). • Atrae población de otros lugares • Ejército propio • Edificios y obras de arte financiados por los mecenas. – Roma: centro religiosos, capital de los Estados Pontificios
  15. 15. La ciudad de FLORENCIA vivió una época de prosperidad en el s. XV
  16. 16. 2. LOS DESCUBRIMIENTOS GEOGRÁFICOS• Desde finales del s. XV, los europeos descubrieron y dominaron territorios desconocidos hasta entonces. – Los portugueses bordearon la costa africana y llegaron al cabo de Buena Esperanza. – Cristóbal Colón emprendió un viaje para llegar a las Indias orientales (Asia) navegando hacia occidente. Llegó a América.
  17. 17. • Los acontecimientos que hicieron posibles los descubrimientos geográficos fueron: – La presencia turca en el Mediterráneo hizo necesario hallar una nueva ruta hacia Asia (especias, seda, metales preciosos,…) – Los avances en geografía y cartografía y las innovaciones en navegación (carabela). – La iniciativa personal (Enrique el Navegante). – Los relatos de comerciantes (Marco Polo) despertaron el interés de los europeos por la aventura y la búsqueda de riquezas.
  18. 18. 2. EL PENSAMIENTO EN LA EDAD MODERNA2. 1. El HUMANISMO• Desde mediados del siglo XV, una nueva mentalidad es difundida por escritores y filósofos.• Esta nueva forma de pensar y de entender el mundo es el humanismo
  19. 19. La imprenta y la fundación de nuevas universidades,hicieron posible la rápida difusión de la cultura y elpensamiento humanistas.
  20. 20. Las ideas humanistas- El ser humano era considerado el centro de todas las cosas.- Se exaltaba el individualismo (retratos, biografías).- Se fomentó el estudio de la Antigüedad clásica- Nació una nueva concepción de la educación: formación intelectual, moral y física.
  21. 21. Los humanistasERASMO DE ROTTERDAM(1469-1536)Escribió la obra “Elogio dela locura”, donde criticaba: -la guerra, -la avaricia, -la intransigencia, - la incultura de su época, - los defectos de la Iglesia
  22. 22. 2.2. Los cambios religiosos• El pensamiento humanista de la Edad Moderna: - Buscaba una religiosidad más espiritual y sencilla - Rechazaba el lujo, la ostentación, el sentimiento religioso superficial, la corrupción y el poder político de algunos sectores eclesiásticos• En el siglo XVI se produjo en Europa una profunda crisis religiosa
  23. 23. La Reforma protestante• Movimiento religioso iniciado por el monje alemán Martín Lutero: - Criticaba la venta de indulgencias - Rechazaba el poder del papa - Defendía la fe, como la única posibilidad de salvación - Consideraba las Escrituras como la fuente de doctrina, por lo que cada persona podía interpretar libremente la Biblia, sin la mediación de los sacerdotes ni del Papa
  24. 24. • Consecuencias de la Reforma protestante: - Gran parte de Europa se separa del catolicismo - Luchas entre protestantes y católicos - Europa dividida: · Norte y centro …………..Protestante · Sur…………………………....Católico
  25. 25. Mapa religioso de Europa después de la Reforma protestante
  26. 26. La reforma católica o Contrarreforma• Reacción de la Iglesia católica a las críticas del humanismo y a la Reforma Protestante• Se llevó a cabo en el Concilio de Trento (1545-1563).• Definió la doctrina católica: - Necesidad de realizar buenas obras para alcanzar la salvación - Se mantuvo la interpretación de la Biblia por parte de las autoridades eclesiásticas - Se reafirmó la autoridad del papa - Se estableció una nueva disciplina - Necesidad de que el clero llevara una vida más austera
  27. 27. La Compañía de Jesús,orden religiosa fundadapor San Ignacio de Loyola, difundió las ideas del Concilio de Trento por Europa y América.
  28. 28. 3. EL ARTE DEL RENACIMIENTO• Siglos XV y XVI• Inspiración en la Antigüedad clásica : “renacer” de las culturas griega y romana.• Se inició en Italia y se difundió por toda Europa.• El arte deja de ser anónimo y se conoce el nombre de los autores• La mayoría de los grandes artistas trabajaron en Florencia (s. XV ) y Roma (s. XVI)• Surgieron los mecenas que protegían, financiaban y encargaban obras a los artistas del Renacimiento
  29. 29. Arquitectura• Siglo XV• Centro artístico: Florencia• Artistas destacados -Brunelleschi: Uno de los iniciadores de la arquitectura renacentista. Autor de la cúpula de la catedral de Santa María de las Flores - Alberti: arquitecto de la Iglesia de Santa María Novella
  30. 30. Cúpula de la catedral de Santa María de las Flores Brunelleschi
  31. 31. Iglesia de Santa María Novella Alberti
  32. 32. Arquitectura• Siglo XVI• Centro artístico: Roma• Artistas destacados: - Bramante: autor del templete de San Pietro in Montorio - Miguel Ángel: realizó, entre otras construcciones, la nueva basílica de San Pedro del Vaticano
  33. 33. Templete de San Pietro in Montorio Bramante
  34. 34. Basílica de San Pedro del Vaticano Miguel Ángel
  35. 35. Basílica de San Pedro del Vaticano Miguel Ángel
  36. 36. Escultura• Se buscaba la belleza ideal y la perfección, representadas en el cuerpo humano.• Siglo XV: – Donatello: escultura de David• Siglo XVI: – Miguel Ángel: obras destacadas: Piedad (Vaticano) David Moisés
  37. 37. DavidDonatello
  38. 38. PiedadMiguel Ángel
  39. 39. DavidMiguel Ángel
  40. 40. MoisésMiguel Ángel
  41. 41. Pintura• Los artistas consiguen dar profundidad y volumen a sus obras, utilizando la perspectiva.• Pintura al fresco y pintura al óleo.• Siglo XV: Fra Angélico, Masaccio, Botticelli.• Siglo XVI: Leonardo da Vinci, La Gioconda Rafael, Madonnas, La Escuela de Atenas (Vaticano) Miguel Ángel, pinturas al fresco de la capilla Sixtina (Vaticano)
  42. 42. La GiocondaLeonardo da Vinci
  43. 43. Madonna Rafael
  44. 44. La Escuela de Atenas Rafael
  45. 45. La creación del hombre, fresco de la capilla Sixtina Miguel Ángel

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