Este documento presenta una serie de preguntas sobre dos videos relacionados con valores y antivalores, y pide justificar las respuestas. Las preguntas incluyen si los videos se relacionan con valores o antivalores trabajados, cuál valor destacaría, y si hoy hay más valores o antivalores en la sociedad. También cuestiona si el diálogo es el único medio para transmitir valores, y qué papel juega el lenguaje en la transmisión de valores. El documento evalúa aspectos como la ortografía, comprensión, trabajo colabor

1. Caza del Tesoro

4. La gran pregunta ¿Qué papel juega el lenguaje en la transmisión de los valores?

5. Evaluación Graves errores ortográficos. Redacción confusa. Se evidencian algunos errores( ortográficos y/o redacción) . Sin errores. Muy buena redacción. No se observan errores de ortografía. Ortografía y sintaxis Mal manejo del tiempo. No logran contestar todas las preguntas. Apenas logran distribuir el tiempo para contestar las preguntas. Buen manejo del tiempo. Muy buena disposición del grupo para manejar el tiempo. Manejo del tiempo No se evidencia reflexión grupal. Escasa reflexión. Buena reflexión. Excelentes reflexiones grupales, que se observa en el desarrollo del trabajo. Capacidad de reflexión Con errores. Con algunas imprecisiones. Adecuado. Muy buen nivel de vocabulario. Manejo del vocabulario Se denota falta de comprensión de las preguntas planteadas. Se evidencia comprensión pero con mínimo desarrollo en sus respuestas. Comprensión adecuada que se evidencia en sus respuestas. Muy buena comprensión y manejo de los recursos logrando excelentes resultados. Comprensión de consignas No se evidenció El trabajo grupal. Se evidenció con dificultades. No hubo aportes de todos los integrantes. Todos intervinieron, pero hubo alumnos más comprometidos que otros. Trabajo colaborativo y aportes de todos los alumnos Trabajo grupal Insuficiente Aceptable Satisfactorio Excelente Categorías de evaluación