Este documento presenta una sugerencia para una presentación sobre la tenencia responsable de mascotas y el control de su población dirigida a estudiantes de primaria. La presentación explica que las mascotas dependen de las personas para satisfacer sus necesidades básicas y deben vivir en un hogar. También describe cómo la falta de esterilización puede dar lugar a un rápido aumento en el número de mascotas y cómo esto puede conducir a que muchas vivan en la calle sin un hogar. Se enfatiza que la esterilización de mascot

1. PLATICAS DE TENENCIA RESPONSABLE DE MASCOTAS
(Control de su Población)
GRADOS: 4to a 6to de Primaria
SUGERENCIA DE PRESENTACIÓN
Presente con los alumnos (Ejemplo: Buenos días mi nombre es Luz María Kisiel
y vengo de la asociación CEFUTREMA, Control Ético de la Fauna Urbana y
Tenencia Responsable de Mascotas, para hablarles sobre las mascotas y su
cuidado responsable.
Antes de comenzar quien me puede decir que es una mascotas
Explica que las mascotas o animales de compañía son animales domésticos
criados con la finalidad de convivir con las personas para proveerles compañía.
Ahora levanten la mano quienes tienen gatos en su casa como mascotas
(Escribe el número en el pizarrón)
Ahora levanten la mano quienes tienen perros en su casa como mascotas
(Escribe el numero en el pizarrón)
Explica que las mascotas fueron domesticadas muchos años atrás y que la
domesticación de ambos el perro y el gato produjo en ellos una gran cantidad de
cambios físicos, perdiendo la habilidad natural para sobrevivir por ellos mismos.
Actulamente ambos los perros y gatos, DEPENDEN de personas para que les
proporcionen todas las cosas que ellos necesitan. Todas las personas que
tengan mascotas tienen la RESPONSABILIDAD de proveerles las cosas
necesarias para que las mascotas vivan saludables y felices durante toda su
vida
Quien me puede decir que es ser responsable?
Comenta que ser responsable significa ser confiable, cumplir sus obligaciones
que responde por el cuidado de alguien o algo.
Actividad
Muestra a los alumnos las imágenes de abajo y explica que las mascotas como
ellos y como tu necesitan cosas para estar saludables y ser felices.

2. COMIDA ADECUADA Y AGUA FRESCA
UN LUGAR DE DESCANSO QUE LOS PROTEJA DE LAS INCLEMENCIAS DEL CLIMA
HIGIENE Y ASEO

3. EJECRICIO Y RECREACCION
CUIDADO MEDICO/VETERINARIO
AMOR Y CARIÑO

4. Esperen se nos olvido una cosa más y la MAS IMPORTANTE “UN HOGAR”.
Explica que todas los perros y gatos necesitan de un hogar y de una familia que
cuide de ellos y les proporcionen las cosas que necesitan.
Por que creen que tener un hogar y una familia es la cosa más importante para
todas las mascotas. Veamos por que.
Levanten la mano quien ha visto perros y gatos viviendo en la calle.
Por que creen que estas mascotas están la calle sin nadie que les cuide y los
provea los cuidados que necesitan.
Explica que los animales callejeros son animales domésticos sin hogar, que no
tienen dueños o un lugar que llamen hogar. Comenta que las mascotas
necesitan vivir en hogares y que sean cuidados por las personas, ya que estas
dependen en la gente para todas sus necesidades y no pueden sobrevivir por
ellos mismos.
Describe que les puede pasar a las mascotas cuando terminan viviendo en las
calles. Discute los muchos peligros que tal vez encuentren, como ser
atropelladas por un carro, los elementos del clima (lluvia, sol, etc.), ingestión de
alguna substancia venenosa, enfermedades, pelea con otros animales, ser
maltratado por la gente, no tener comida, ni agua etc.
Explica que la razón es por que hay muchas mascotas, muchas de ellas viviendo
en la calle es por que no hay suficientes hogares para todas ellas, a esto se le
llama sobrepoblación y es un grave problema tanto para las personas como para
los animales.

5. Explica que la población de los animales de compañía (mascotas) necesita ser
controlada por las personas. Controlar la población de mascotas es otra
responsabilidad que todas las personas que tiene mascota
Actividad
Ahora vamos a jugar un juego para entender como se origina el problema de la
sobrepoblación de mascotas y los animales callejeros:
Da a cada estudiante 2 fotos una de un cachorrito hembra y otra de una
cachorrito macho, que representan macotas no esterilizadas.
HEMBRA
MACHO
Comienza por poner en el pizarrón la foto de una perra llamada Laika
(Laika)
Ahora diles a los estudiantes que les vas a contar una historia. Esta es la historia
de mi perra Laika. Una hermosa mañana de primavera mi perra Laika tuvo 4
cachorritos 2 hembras y 2 machos. Ahora pídele a 4 estudiantes que pasen al
pizarrón y peguen 4 cachorritos (2 hembras y 2 machos)

6. Continúa con la historia. Seis meses después en una tarde fría de invierno Laika
y sus 2 hijas tuvieron cachorritos. Cada una tuvo 4 cachorritos (2 hembras y 2
machos).
Pide a 12 estudiantes que se paren y peguen en el pizarrón la foto de 12
cachorritos más (6 machos y 6 hembras).
Continúa con la historia. Seis meses después Laika, sus 2 hijas y sus 6 nietas
tuvieron cachorritos. Cada una tuvo 4 cachorritos (2 hembras y 2 machos).
Pide a 36 estudiantes que se paren y peguen en el pizarrón la foto de 36
cachorritos más (18 machos y 18 hembras).
Pide a los estudiantes que cuente cuantos perros viven en mi casa.
Pregúntales a los alumnos: que voy a hacer con todas estas mascotas?, ustedes
creen que puedo cuidar de todas ellas?, pregunta si será fácil encontrar casa
para 54 mascotas?, pregunta que pasará si no puedo encontrar un hogar para
todas ellas. Pregunta a los estudiantes: que pasará si Laika, sus hijas, nietas y
bisnietas siguen teniendo cachorros?
Ahora enseña a los alumnos el dibujo de abajo y explica que una hembra puede
tener cachorritos hasta dos veces por año y tener en cada camada entre 4 y 6
cachorros. Revela que en 6 años una perra y sus crías, tienen la capacidad de
producir 67,000 nuevos cachorros.
Explica que una hembra felina puede tener gatitos hasta tres veces por año
tener en cada camada de 4 y 8 gatitos. En 6 años una gata y sus crías, tienen la
de producir 420,000 nuevos gatitos.

7. Pregunta que podemos hacer para evitar que esto suceda. Que podemos hacer
para ayudar resolver este grave problema de la sobrepoblación de mascotas y
así evitar que haya tantos mascotas en las calles sin un hogar y sin una familia
que las cuide?
Los que tenemos que hacer es prevenir que nuestras mascotas tengan
cachorritos para evitar este problema. “Debemos esterilizar a nuestras
mascotas“
Enseña a los alumnos el dibujo de abajo y explica que los perros y gatos
necesitan una operación que se llama esterilización para evitar que tengan
cachorritos o gatitos.
Explica que la esterilización, es una cirugía simple realizada por un médico
veterinario y que la operación consiste en remover los órganos reproductivos de
las mascotas para evitar que tengan cachorritos o gatitos.
Afirma que además de prevenir camadas de cachorritos no deseadas, hay
muchos otros beneficios al esterilizar a las mascotas como son :
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Perros y gatos esterilizados viven vidas más largas y saludables
La esterilización pude eliminar o reducir la incidencia de problemas de
salud costos o difíciles de tratar
La esterilización elimina la posibilidad de canceres en el aparato
reproductivo
Mascotas esterilizadas son mejores y mas afectuosos compañeras
Machos esterilizados son menos propensos a vagar, escapar o entrar en
peleas.
Mascotas esterilizadas son menos propensas a morder

8. Recuerden esterilicen a sus mascotas e inviten a otros a hacer el mismo, así
todos ustedes pueden ayudar a evitar que muchas macotas sufran la tragedia de
nacer sin hogar o de vivir en la calle.
INVITACIÓN
La asociación CEFUTREMA, Control Ético de la Fauna Urbana y Tenencia
responsable de mascotas, los invita a que traigan el día sábado a sus mascotas
para que las esterilicemos “GRATIS”
Pídele a los estudiantes que sus papas firmen su libreta, escribiendo el numero
de mascotas que van a traer el sábado para su esterilización
TAREA (OPCIONAL)
Tarea hacer un tríptico informativo para informar a otras personas