La comunicación requiere al menos dos personas que compartan un código común (signos, símbolos y reglas), y la comunicación didáctica persigue mejorar el conocimiento de los estudiantes mediante la transmisión e intercambio significativo de nueva información para modificar sus estructuras cognitivas.

1. La comunicación es un mecanismo básico por el que existen y se desarrollan las
relaciones humanas que debe cumplir dos requisitos sin los cuales no puede producirse: la
necesidad,al menosde dospersonas,que ademásdeben compartir una convención, es decir,
compartir un mismo código ( signo-símbolo y reglas).
Sinembargo,cuandonos referimosa comunicación didáctica es necesario diferenciar
que,ademásde las características anteriores, hay que añadirle tres aspectos fundamentales:
- Persigue una intencionalidad perfectiva
- Supone la transmisión e intercambio significativo de la nueva información
- Pretende generar, consolidar y reelaborar el conocimiento de los alumnos
modificando sus estructuras cognitivas.