1. SOCIALES
NIVEL I. BLOQUE I.
Tema 5.- LOS DESAFÍOS DEL NUEVO MILENIO
CEPER CEHEL

2. Algunas cuestiones previas

3. Algunas cuestiones previas
• Globalización.
• Chat.
• SMS.
• Foro de Internet.
• Redes Sociales.
• Telefonía móvil.
• GPS.
• …

6. ¿Consecuencias?
• Con la globalización aparecen nuevos problemas: el
terrorismo, la delincuencia internacional, tráfico de
drogas, o de armas el blanqueo de dinero o las
migraciones.
• La innovación tecnológica requiere grandes inversiones
de capital. Son los países ricos los que más dinero
pueden invertir para desarrollar las nuevas tecnologías.
• Los países pobres tienen grandes dificultades a las que
hacer frente: hambre, SIDA, guerras, etc., por lo que se
están quedando al margen de las Tecnologías de la
Información y la Comunicación (TIC).

7. Utilización de Internet

8. Innovación tecnológica.
Utilización de innovación tecnológica y centros de poder.
• Países ricos.
• Países en vías de desarrollo.
• Países pobres, que apenas tienen acceso a la TIC.
• Brecha digital.
• La inversión en nuevas tecnologías

9. ¿La tecnología como forma de poder?
• Áreas centrales. Son países que lideran la
innovación tecnológica. Sus gobiernos y sus grandes
empresas multinacionales controlan la economía
mundial. Son centros de poder.
• Áreas marginales o periféricas. Son los países
menos desarrollados que dependen de los países
ricos. Principalmente son los países africanos.

11. Desigual desarrollo humano.

12. Indicadores de desarrollo
• Se diferencian 3 grupos de países:
• Países desarrollados (o de desarrollo alto): Disponen
de más de 10.000 dólares de renta anual por persona.
Claro que esto es sólo una media, ya que sabemos que
en estos países no todas las personas alcanzan esos
ingresos.
• Países subdesarrollados (o de desarrollo bajo): No
llegan a 1.000 dólares de renta anual por persona. Te
recuerdo que vuelve a ser una media, ya que en estos
países algunas personas acumulan grandes riquezas.
• Países en vías de desarrollo (o de desarrollo medio): Se
encuentran en una situación intermedia.

13. Indicadores de desarrollo
• El Índice de Desarrollo Humano (IDH) es una medición
elaborada por el Programa de las Naciones Unidas para el
Desarrollo (PNUD). Es un indicador social estadístico
compuesto por tres variables:
• Vida larga y saludable (según la esperanza de vida al nacer)
• Educación (medida por la tasa de alfabetización de adultos y
las tasas de matriculación en educación primaria, secundaria
y superior, así como los años de duración de la educación
obligatoria).
• Nivel de vida digno (medido por el PIB per cápita en dólares).

15. España y Andalucía

16. España y Andalucía
• Estamos con los países del entorno.
• Hemos apostado por la infraestructuras.
• La base de nuestra economía es: turismo,
transporte y comercio.
• En agricultura destacan los cultivos de trigo, vid y
olivo. En este último Andalucía es uno de los
productores más importantes del mundo.
• En la industria, las más importantes son la
agroalimentaria (aceite y vino), la química y la
siderurgia.

17. España y Andalucía. I+D

18. Andalucía
• Las actividades del sector terciario o servicios son
muy importantes en Andalucía. El transporte ha
mejorado mucho con la llegada del AVE, el
transporte aéreo suele ser de varios millones
durante todo el año.
• La actividad que más favorece el desarrollo
económico de Andalucía es el turismo, con más de
25 millones de turistas anuales (tengamos en
cuenta que España recibió 59 millones de turistas
en 2007). Y es que Andalucía tiene grandes
atractivos, tanto para el turismo de sol y playa como
para el turismo rural o cultural.

19. Andalucía