Diario visual de un día de lectura

1. Un día de lectura
O cómo demostrar que no paramos de leer
Carmen Cifredo- Curso CRIF

2. 6:00 Comenzamos
 Ha sonado el
despertador. Lo
primero que leo es…
la hora. En reloj
analógico, mejor

3. 6.30 Las noticias
 6:30 a.m.
 Veo las noticias
mientras desayuno,
pero… pongo los
subtítulos para no
despertar a los que
aún duermen en
casa…

4. 7:00 a.m. En el baño
Sé que es un clásico, peroreconozco
que gracias al baño he conseguido
seguirleyendo enalgunas etapas de
mi vida.

5. 8:00 a.m. Subimos la cuesta 1
 Subo durante 25
minutos hasta el
metro
 La hora, la
temperatura, los
anuncios, los
graffittis… todo es
importante para
distraer la mente
mientras se mueven
los pies.

6. Subimos la cuesta 2

7. Subimos la cuesta 3
 Aprovecho para leer
la inscripción en
latín de la Puerta de
Toledo, que luego
comentaré en clase.

8. Subimos la cuesta 4
 Hasta los carteles a
tres metros del
suelo llaman mi
atención. Esta
campaña me parece
un acierto…

9. 8:15 a.m. En el metro
 Todo un mundo de
lectura: avisos,
información,
mapas, poemas,
páginas de libros
que no tienen final,
y vuelta a los
anuncios

10. En el metro 2

11. En el metro 3
Este poema me tiene enganchada.
Cada vezque lo leome dan ganas
decontinuar yo misma la historia.
Un día de estos lo haré…

12. 9:00 El Instituto (obvio…)

13. El instituto 2
 Cada día me choco
con este tablón
donde están
colgadas las
novedades de la
escena madrileña.
No puedo dejar de
leerlos, me los llego
a aprender…

14. 5:00 p.m. La tarde en casa
 Trabajos
 Deberes
 Exámenes

15. La tarde en casa 2
Yo leo, tú lees, él/ella
lee…

16. La tarde en casa 3
Hay
Tiempo
Para
Todo

17. 19:00 Preparar la cena

18. 22:30 Tiempo para mí
Posiblemente,elmejor lugardetodospara leer.
Sólohayunapega:seme cierranlosojosaunquela historiasea
estupenda

19. Y en el futuro…
Lecturas que
me esperan

20. …me esperan…

21. … me esperan…