1) El documento presenta una evaluación de comprensión lectora sobre la obra "El Misterio de la Cañada". Contiene preguntas verdadero/falso, completar enunciados y responder preguntas sobre detalles del texto. 2) Los estudiantes deben demostrar su comprensión del libro leído mediante respuestas a preguntas sobre los personajes, la trama y los eventos narrados en la obra. 3) Se les pide trabajar en silencio y de forma individual, revisando que hayan respondido a todas las pre

1. Colegio Pablo de Rokha
Unidad Técnico Pedagógica
Profesor: Andrés Osses Valenzuela
EVALUACIÓN N°4 - COMPRENSIÓN LECTORA
Libro: El Misterio de la Cañada
Nombre
Curso 7° Básico Ptje. Obtenido
Fecha 29 de Julio de 2013 Ptje. Real 41
Objetivos:
Que los y las estudiantes sean capaces de recordar y comprender el texto leído
Indicaciones Generales
La prueba consta de 3 ítems: conocimiento, comprensión lectora y aplicación.
Lea primeramente toda la evaluación. Se aceptan consultas en voz alta sólo durante los 10 minutos
iniciales.
Durante el desarrollo de la evaluación, en silencio, levante la mano al solicitar aclaración de alguna
duda. La docente irá hasta usted para evitar la desconcentración del resto.
Trabaja en silencio. Trata en lo posible de no hacer corrección en Prueba.
Escriba con letra legible.
Cuide la presentación de su trabajo.
Antes de entregar la prueba revisa que todas las preguntas estén contestadas.
Cuando termines la prueba debes quedarte en silencio por respeto a tus compañeros (as).
I.- VERDADERO O FALSO: Ante cada una de las siguientes aseveraciones, coloque una V si es verdadera
y una F si es falsa. JUSTIFIQUE LAS FALSAS.
(7 Pto. )
1______ Severino era un personaje que tenía un puesto de frutas. _______________________________
2______ Manolo llamaba “príncipe” a su amigo José Miguel. ___________________________________
3______ Finalmente la protagonista extranjera regresa a su patria. ______________________________
4______ Los delitos narrados en la obra consistían en robos de cuerpos en el cementerio.
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5______ El “escocés” fue detenido por hurto. _______________________________________________
6______ La historia se desarrolla a fines del siglo XVIII. ________________________________________
7______ La invitación que recibieron los protagonistas de parte de las niñas, fue ir a tomar té un
domingo en la tarde. ____________________________________________________________________
II.- COMPLETE LOS SIGUIENTES ENUNCIADOS. (6 pts.)
1.- El Personaje que había llegado hacía poco de España es _____________________________________
2.- Quien ayudó a entrar a Manolo a la fiesta fue _____________________________________________
3.- La ocupación o profesión del asesino de la historia es _______________________________________
4.- John Macklembaum era __________________________________ y se dedicaba a _______________
5.- Mondragón trabajaba en _____________________________________________________________
6.- El único testigo de un crimen en la obra fue _______________________________________________

2. III.- RESPONDA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS.
1.- Relate las circunstancias en que Julita y su prima ven por primera vez en la obra a los protagonistas.
(8 Pts.)
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2.- ¿Qué siente el asesino por Macklebaum? ¿Por qué? ( 8 Pts.)
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3.- ¿Con qué propósito Manolo va a conversar con Macklebaum cuando está detenido? ¿Qué explica el
detenido? (12 Pts.).
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