SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 4
ACTIVIDADES REPASO
1. Indica las diferencias entre los siguientes conceptos.
   a. Circulación abierta y circulación cerrada.
   b. Digestión extracelular y digestión intracelular.
   c. Protonefridio y metanefridio.
   d. La respiración traqueal con la respiración cutánea.


2. Si comes patatas cocidas, ¿en qué región del aparato digestivo experimentará este
   alimento una degradación más intensa por parte de los enzimas?. Haz un recorrido de
   las partes del aparato digestivo indicando el tipo de procesos mecánicos y químicos a los
   que se someterán las patatas. Para ello puedes ayudarte de una tabla como esta.


             Órgano           glándul     enzima         sustrat   product
                                 as          s             os         o
         Boca
         Estómago
         Hígado
         Páncreas
         Intestino
         delgado
         Intestino
         grueso


3. Rotula el siguiente esquema
5. Indica la o las respuestas correctas:
Las siguientes frases hacen referencia al circuito pulmonar
   a) Por las venas circula sangre pobre en oxígeno y por las arterias circula sangre rica
       en oxígeno.
   b) Las venas desembocan en la vena cava inferior cargadas de dióxido de carbono.
   c) Las venas conducen la sangre hacia el corazón y las arterias alejan la sangre del
       corazón.
   d) La sangre pasa de los capilares a las vénulas y luego a venas de mayor diámetro.


El líquido circulante de los animales invertebrados superiores es la hemolinfa y su pigmento
respiratorio es:
   a) La hemoglobina
   b) La hemocianina
   c) La mioglobina
   d) La ficoeritrina


¿Cuál es el circuito correcto de la sangre por los vasos?
   a) Vénula – vena—capilar – arteria – arteriola
   b) Arteria – vena – vénula – capilar –arteriola
   c) Arteria – arteriola – vena – vénula
   d) Arteria – arteriola – capilar – vénula –vena


En los peces:
   a) El corazón tiene dos cavidades auriculares
   b) El corazón bombea la sangre a las dos cavidades ventriculares
   c) En el corazón se mezcla la sangre rica en oxígeno y la sangre pobre en oxígeno
   d) La sangre que sale del corazón va directamente a las branquias y de ahí al resto del
       cuerpo.


6. Clasifica los siguientes animales según sus productos nitrogenados:
                             UREOTÉLICOS     URICOTÉLICOS     AMONIOTÉLICOS
          OSTRA
          GORILA
          SALAMANDRA
          DORADA
SAPO
          ÁGUILA


7. Indica el nombre de las estructuras enumeradas y explica la función que realizan




8. Los pigmentos respiratorios son sustancias coloreadas capaces de unirse al oxígeno y
facilitar su transporte por el medio circulante. Completa el siguiente cuadro:
                                   FLUIDOS CIRCULANTES
      LIQUIDO                GRUPO DE                 PIGMENTO                   COLOR DEL
    CIRCULANTE               ANIMALES              RESPIRATORIO           PIGMENTO UNIDO
                                                                             AL OXÍGENO
HEMOLINFA               INVERTEBRADOS           ……………….                  ……………….


                        EQUINODERMOS            ……………….                  ………………..


                        ANÉLIDOS                ………………..                 ……………….
SANGRE                                          HEMOERITRINA             ……………….
                        VERTEBRADOS             ………………..                 ROJO


Relaciona cada término de la primera columna con uno de la segunda:
Túbulo de Malpighi                                          Gaviota
Glándulas salinas                                           Toro
Glándulas verdes                                            Lombriz
Glándulas sudoríparas                                       Grillo
Protonefridios                                              Planaria
Riñones        Cangrejo
Metanefridos   Vertebrado

Más contenido relacionado

Similar a 1ºbachillerato

6 la respiración y la excreción
6 la respiración y la excreción6 la respiración y la excreción
6 la respiración y la excreciónmajomiralles
 
Unidad 6. aparato circulatorio
Unidad 6. aparato circulatorioUnidad 6. aparato circulatorio
Unidad 6. aparato circulatorioebiescas
 
Fisiologa animalcirculacion-1210821219548404-8
Fisiologa animalcirculacion-1210821219548404-8Fisiologa animalcirculacion-1210821219548404-8
Fisiologa animalcirculacion-1210821219548404-8donnadie
 
Tema 6 la nutrición de los animales (ii)
Tema 6 la nutrición de los animales (ii)Tema 6 la nutrición de los animales (ii)
Tema 6 la nutrición de los animales (ii)pacozamora1
 
LA FUNCION DE NUTRICION EN LOS ANIMALES II: TRANSPORTE DE NUTRIENTES Y EXCRECIÓN
LA FUNCION DE NUTRICION EN LOS ANIMALES II: TRANSPORTE DE NUTRIENTES Y EXCRECIÓNLA FUNCION DE NUTRICION EN LOS ANIMALES II: TRANSPORTE DE NUTRIENTES Y EXCRECIÓN
LA FUNCION DE NUTRICION EN LOS ANIMALES II: TRANSPORTE DE NUTRIENTES Y EXCRECIÓNbiogeoprofe
 
Aparato excretor presentacion
Aparato excretor presentacionAparato excretor presentacion
Aparato excretor presentacioncienciasjaviera
 
REFUERZO CIENCIAS 7º 2º PERIODO
REFUERZO CIENCIAS 7º 2º PERIODOREFUERZO CIENCIAS 7º 2º PERIODO
REFUERZO CIENCIAS 7º 2º PERIODOmarlonsalda
 
Preguntas anato pruebas y lecciones
Preguntas anato pruebas y leccionesPreguntas anato pruebas y lecciones
Preguntas anato pruebas y leccionesArthurCastroPuelles1
 
Cuadernillo
CuadernilloCuadernillo
Cuadernilloenama
 
Tema 10 (II) Aparato circulatorio
Tema 10 (II) Aparato circulatorioTema 10 (II) Aparato circulatorio
Tema 10 (II) Aparato circulatorioEduardo Gómez
 
Respiratorio y excretor_ alum
Respiratorio y excretor_ alumRespiratorio y excretor_ alum
Respiratorio y excretor_ alumMerce Tronco
 

Similar a 1ºbachillerato (20)

6 la respiración y la excreción
6 la respiración y la excreción6 la respiración y la excreción
6 la respiración y la excreción
 
Unidad 6. aparato circulatorio
Unidad 6. aparato circulatorioUnidad 6. aparato circulatorio
Unidad 6. aparato circulatorio
 
Fisiologa animalcirculacion-1210821219548404-8
Fisiologa animalcirculacion-1210821219548404-8Fisiologa animalcirculacion-1210821219548404-8
Fisiologa animalcirculacion-1210821219548404-8
 
Fisiología Animal: Circulación
Fisiología Animal: CirculaciónFisiología Animal: Circulación
Fisiología Animal: Circulación
 
Tema 6 la nutrición de los animales (ii)
Tema 6 la nutrición de los animales (ii)Tema 6 la nutrición de los animales (ii)
Tema 6 la nutrición de los animales (ii)
 
LA FUNCION DE NUTRICION EN LOS ANIMALES II: TRANSPORTE DE NUTRIENTES Y EXCRECIÓN
LA FUNCION DE NUTRICION EN LOS ANIMALES II: TRANSPORTE DE NUTRIENTES Y EXCRECIÓNLA FUNCION DE NUTRICION EN LOS ANIMALES II: TRANSPORTE DE NUTRIENTES Y EXCRECIÓN
LA FUNCION DE NUTRICION EN LOS ANIMALES II: TRANSPORTE DE NUTRIENTES Y EXCRECIÓN
 
Aparato excretor
Aparato excretorAparato excretor
Aparato excretor
 
Aparato excretor
Aparato excretorAparato excretor
Aparato excretor
 
Aparato excretor presentacion
Aparato excretor presentacionAparato excretor presentacion
Aparato excretor presentacion
 
REFUERZO CIENCIAS 7º 2º PERIODO
REFUERZO CIENCIAS 7º 2º PERIODOREFUERZO CIENCIAS 7º 2º PERIODO
REFUERZO CIENCIAS 7º 2º PERIODO
 
Biología 7 tercer periodo
Biología 7 tercer periodoBiología 7 tercer periodo
Biología 7 tercer periodo
 
Circulatorio en animales
Circulatorio en animalesCirculatorio en animales
Circulatorio en animales
 
Actividad de evaluacion denis
Actividad de evaluacion denisActividad de evaluacion denis
Actividad de evaluacion denis
 
Circulatorio en animales
Circulatorio en animalesCirculatorio en animales
Circulatorio en animales
 
Preguntas anato pruebas y lecciones
Preguntas anato pruebas y leccionesPreguntas anato pruebas y lecciones
Preguntas anato pruebas y lecciones
 
Cuadernillo
CuadernilloCuadernillo
Cuadernillo
 
Tema 10 (II) Aparato circulatorio
Tema 10 (II) Aparato circulatorioTema 10 (II) Aparato circulatorio
Tema 10 (II) Aparato circulatorio
 
Respiratorio y excretor_ alum
Respiratorio y excretor_ alumRespiratorio y excretor_ alum
Respiratorio y excretor_ alum
 
Recuperacion biologia 10
Recuperacion biologia 10Recuperacion biologia 10
Recuperacion biologia 10
 
Recuperacion biologia 10
Recuperacion biologia 10Recuperacion biologia 10
Recuperacion biologia 10
 

Más de cipresdecartagena

Más de cipresdecartagena (20)

Plantas region de murcia 2014
Plantas region de murcia 2014Plantas region de murcia 2014
Plantas region de murcia 2014
 
Adnarn
AdnarnAdnarn
Adnarn
 
Observación de los fenómenos osmóticos en un huevo
Observación de los fenómenos osmóticos en un huevoObservación de los fenómenos osmóticos en un huevo
Observación de los fenómenos osmóticos en un huevo
 
Sistema nervioso
Sistema nerviosoSistema nervioso
Sistema nervioso
 
Orientaciones geologia 14
Orientaciones geologia 14Orientaciones geologia 14
Orientaciones geologia 14
 
Moneras
MonerasMoneras
Moneras
 
Protozoos y algas
Protozoos y algasProtozoos y algas
Protozoos y algas
 
El declive de las mariposas
El declive de las mariposasEl declive de las mariposas
El declive de las mariposas
 
Formas del relieve
Formas del relieveFormas del relieve
Formas del relieve
 
Niveles de organización de las proteínas
Niveles de organización de las proteínasNiveles de organización de las proteínas
Niveles de organización de las proteínas
 
Las sales minerales, funcion tamponadora
Las sales minerales, funcion tamponadoraLas sales minerales, funcion tamponadora
Las sales minerales, funcion tamponadora
 
Elevado calor específico del agua
Elevado calor específico del aguaElevado calor específico del agua
Elevado calor específico del agua
 
Elevado calor específico del agua
Elevado calor específico del aguaElevado calor específico del agua
Elevado calor específico del agua
 
Elevado calor específico del agua
Elevado calor específico del aguaElevado calor específico del agua
Elevado calor específico del agua
 
Temario pau
Temario pauTemario pau
Temario pau
 
Cuaderno laboratorio 4
Cuaderno laboratorio 4Cuaderno laboratorio 4
Cuaderno laboratorio 4
 
La salud tiene un precio
La salud tiene un precioLa salud tiene un precio
La salud tiene un precio
 
El agujero de la capa de ozono
El agujero de la capa de ozonoEl agujero de la capa de ozono
El agujero de la capa de ozono
 
Intrusos en el mar
 Intrusos en el mar Intrusos en el mar
Intrusos en el mar
 
Virginia 1º c.m.c.
Virginia 1º c.m.c.Virginia 1º c.m.c.
Virginia 1º c.m.c.
 

1ºbachillerato

  • 1. ACTIVIDADES REPASO 1. Indica las diferencias entre los siguientes conceptos. a. Circulación abierta y circulación cerrada. b. Digestión extracelular y digestión intracelular. c. Protonefridio y metanefridio. d. La respiración traqueal con la respiración cutánea. 2. Si comes patatas cocidas, ¿en qué región del aparato digestivo experimentará este alimento una degradación más intensa por parte de los enzimas?. Haz un recorrido de las partes del aparato digestivo indicando el tipo de procesos mecánicos y químicos a los que se someterán las patatas. Para ello puedes ayudarte de una tabla como esta. Órgano glándul enzima sustrat product as s os o Boca Estómago Hígado Páncreas Intestino delgado Intestino grueso 3. Rotula el siguiente esquema
  • 2. 5. Indica la o las respuestas correctas: Las siguientes frases hacen referencia al circuito pulmonar a) Por las venas circula sangre pobre en oxígeno y por las arterias circula sangre rica en oxígeno. b) Las venas desembocan en la vena cava inferior cargadas de dióxido de carbono. c) Las venas conducen la sangre hacia el corazón y las arterias alejan la sangre del corazón. d) La sangre pasa de los capilares a las vénulas y luego a venas de mayor diámetro. El líquido circulante de los animales invertebrados superiores es la hemolinfa y su pigmento respiratorio es: a) La hemoglobina b) La hemocianina c) La mioglobina d) La ficoeritrina ¿Cuál es el circuito correcto de la sangre por los vasos? a) Vénula – vena—capilar – arteria – arteriola b) Arteria – vena – vénula – capilar –arteriola c) Arteria – arteriola – vena – vénula d) Arteria – arteriola – capilar – vénula –vena En los peces: a) El corazón tiene dos cavidades auriculares b) El corazón bombea la sangre a las dos cavidades ventriculares c) En el corazón se mezcla la sangre rica en oxígeno y la sangre pobre en oxígeno d) La sangre que sale del corazón va directamente a las branquias y de ahí al resto del cuerpo. 6. Clasifica los siguientes animales según sus productos nitrogenados: UREOTÉLICOS URICOTÉLICOS AMONIOTÉLICOS OSTRA GORILA SALAMANDRA DORADA
  • 3. SAPO ÁGUILA 7. Indica el nombre de las estructuras enumeradas y explica la función que realizan 8. Los pigmentos respiratorios son sustancias coloreadas capaces de unirse al oxígeno y facilitar su transporte por el medio circulante. Completa el siguiente cuadro: FLUIDOS CIRCULANTES LIQUIDO GRUPO DE PIGMENTO COLOR DEL CIRCULANTE ANIMALES RESPIRATORIO PIGMENTO UNIDO AL OXÍGENO HEMOLINFA INVERTEBRADOS ………………. ………………. EQUINODERMOS ………………. ……………….. ANÉLIDOS ……………….. ………………. SANGRE HEMOERITRINA ………………. VERTEBRADOS ……………….. ROJO Relaciona cada término de la primera columna con uno de la segunda: Túbulo de Malpighi Gaviota Glándulas salinas Toro Glándulas verdes Lombriz Glándulas sudoríparas Grillo Protonefridios Planaria
  • 4. Riñones Cangrejo Metanefridos Vertebrado