Web 2.0, usos, caracteristicas

1. Web 2.0
Concepto
Características
Recursos
Servicios
Usos educativos
Ciro Mier I semestre Lic. En Informática Educativa

2. Conceptualización de la Web 2.0
Web 2.0 o web social podemos decir que es una web que ha ido
evolucionando siendo más dinámica, participativa y colaborativa, donde los
protagonistas
son
los
usuarios
de
Internet
porque
permite
crear, compartir, opinar, participar y relacionarse. Es una evolución porque ofrece
la posibilidad de utilizar una gran cantidad de recursos de software
gratuito, publicar información y demás aspectos novedosos.
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3. Características de la Web 2.0
 Software sin necesidad de instalarlo en la computadora.
 Colaboración en línea a través de distintos recursos como Wikipedia, You
Tube, flickr, delicious, digg, myspace.
 Nuevos procedimientos para trabajar, comunicarse y participar.
 Creación de nuevas redes de colaboración entre usuarios a través de
recursos de comunicación y publicación de información estableciéndose
comunidades virtuales que generan nuevas redes sociales.
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4. Características de la Web 2.0

Aplicación de la Web 2.0 al desarrollo empresarial el buscador Google ha sido
comprado
y
utilizado
como
motor
de
búsqueda
de
varios
sitios
web
empresariales, educativos y comerciales.

Los productos se transforman en servicios.

La Web 2.0 es un reorganizador y una nueva concepción de lo que hay en Internet.

La Web 2.0 está diseñada para ofrecer usabilidad y la utilización de un elevado
número de recursos (video, chat, foros, intercambio de archivos en tiempo
real, estaciones de radio en Internet ofreciendo servicios a los usuarios).
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5. Principales recursos y servicios de la Web 2.0
Los principales recursos y servicios de la
Web 2.0 constituyen un escenario donde
se
encuentran
usuarios,
servicios,
medios
y
herramientas que entrelazados permiten
obtener
contenidos, participación, interacción y
conversación. La Web 2.0 no sería
posible sin los CMS o sistemas de
gestión de contenidos que son el soporte
para publicar el contenido en la web
(Blogs, Wikis, foros) y mediante los RSS
o
Atom
se
puede
acceder
a
la
información de manera rápida y sencilla.
Existe también el etiquetado que permite
acceso
a
la
información
utilizando
palabras claves casi siempre de manera
colaborativa entre usuarios.
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Servicios de la Web 2.0
Los servicios que presenta la Web
2.0 se encuentran espacios para
almacenar y compartir archivos y
materiales
(fotografías, vídeos, presentaciones
multimedia,
escritorios
virtuales, herramientas ofimáticas).
Servidores
permiten
como
del.icio.us
guardar
y
que
compartir
nuestros favoritos, también están los
Twitter donde se recogen micro
mensajes que informan de lo que
estamos haciendo mientras estamos
por la red, además cuenta con
aplicaciones como Google Maps con
la
que
podemos
ver
el
mundo, elaborar mapas propios y
podemos
interactuar
con
otras
personas.
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7. Servicios de la Web 2.0
El blog es una de los formatos más
importantes de la Web 2.0 admite
todo tipo de archivos, servicios,
existe un feed – back con otros
usuarios, mediante el blog se ha
creado lo que se denomina la
blogosfera donde se enlazan blogs y
otros sitios web.
También está el Wiki que se
construye de forma colectiva donde
los autores wiki editan, publican,
modifican y construyen el
conocimiento (Wikimedia).
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8. Web 2.0 “Educación”
 Los posibles usos educativos de la Web 2.0 son variados y múltiples
destaca el componente social, la comunicación, la colaboración y el
intercambio todo ello favorece al proceso de enseñanza – aprendizaje.
Además el conocimiento no sólo está en las escuelas sino, que abarca
otros lugares como la red donde se puede desarrollar competencias y
destrezas para recopilar, procesar información y convertirla en
conocimiento.
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10. Web 2.0
“Educación”
Gracias a los feeds que son estándares de sindicación de contenidos, es
decir, mediante un agregador es posible suscribirte a canales y consultar las
novedades lo que supone una optimización del tiempo de navegación. Además es
posible guardar nuestros favoritos para acceder a ellos desde cualquier lugar y
compartirlos con otras personas (del.icio.us). Existen los
escritorios virtuales que es lo más parecido a tener un ordenador en la red que
incorpora herramientas de texto, mensajería instantánea o lector de feeds (EyeOs).
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11. Web 2.0 “Educación”
 Otros elementos que sirven para educar o llevar a cabo procesos
educativos son los Flickr con los que puedes editar, retocar imágenes
desde un mismo navegador, también existe el YouTube con el que
puedes ver vídeos educativos y contrastar información relevante.
 Y los más destacados para llevar a cabo una construcción cooperativa
del conocimiento son los Wikis y los blogs donde es posible realizar
trabajos grupales con trabajos individuales.
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12. Educación
 La Web 2.0 aporta una socialización diferente a la que conocemos pero
igualmente válida donde el alumno es capaz de buscar su propia
información, hacer comparaciones, contrastar la información en definitiva
crear su propio conocimiento
y para ello los docentes deben estar
preparados utilizando las TIC como herramientas de trabajo.
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13. Educación
 Estimular a los estudiantes a leer más sobre temas tratados en el aula.
 Incitar a los discentes a buscar información de manera individual y colectiva.
 Tener autonomía crítica y reflexionar sobre diversos puntos de vista.
 Facilitar la participación de todos los estudiantes.
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14. Educación
 Internet es la mayor fuente de información y conocimiento que nunca ha
pasado por nuestras manos y hay que aprovecharlo, además podemos
crear contenidos como pedagogos que sirvan para unos procesos
educativos de calidad en los que los alumnos y alumnas accedan a la
información existente, reflexionen y lleguen a elaborar sus propias
conclusiones.
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