Este documento discute el uso de herramientas Web 2.0 en la educación. Explica que la Web 2.0 permite una mayor participación y colaboración entre estudiantes a través de redes sociales, blogs, wikis y otras herramientas. También identifica algunos riesgos como la saturación de información y pérdida de atención, pero señala que estas herramientas pueden mejorar la comunicación y el flujo de aprendizaje.