El documento describe las dificultades que enfrentan los estudiantes de quinto grado en el proceso de producción textual. No logran desarrollar competencias como hablar, escuchar, escribir, leer y redactar e interpretar debido a factores como la poca costumbre de leer periódicos y revistas, la falta de comprensión lectora y pensamiento crítico, y la tendencia a copiar en lugar de redactar por su cuenta debido a la tecnología. Adicionalmente, el método de enseñanza tradicional y la escasez

1. DIFICULTAD EN LOS
ESTUDIANTES DE
GRADO 504 EN
ELPROCESO DE
PRODUCCION
TEXTUAL
NO SE LOGRAN LAS
COMPETRENCIAS: HABLAR
ESCUCHAR ESCRIBIR LEER
REDACTAR INTERPRETAR
YA NO SE ACOSTUMBRA
LEER EL PERIODICO, LAS
REVISTAS, LOS CUENTOS
EL ESTUDIANTE NO TIENE
COMPRENSION LECTORA
NO SON CRITICO
POR LA TECNOLOGIA LOS
ESTUDIANTES NO
REDACTAN SOLO COPIAN
PAGE
MIEDO A EQUIVOCARSE
LA TELEVISION
LAS REDES
SOCIALES
POR EL METODO DE
ENSEÑANZA TRADICIONAL
NO EXPRESAN SU S
PENSAMIENTOS
POCOS LIBROS DE
LECTURA
INTERESANTE
LIBROS VIEJOS
INTERNET
LIBROS DESACTUALIZADO
ROGRAMAS DESACTUALIZADOS
LOS ESTUDIANTES NO
LEEEN.
SON PEREZOSOS
NO HAY GUSTO POR
LA LECTURA,
EL FACILISMO
ESPINA DE PESCADO TIC