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Nombre del trabajo:
Guión Técnico del Video
Curso:
Producción de Recursos y Medios Educativos ll
Alumna:
Claudia Milena Plata Becerra
Profesor:
Fernando Manuel Checa García
Septiembre de 2013
Tomando como base los materiales didácticos
elaborados para la “Prevención del Bullying en la
Escuela” con el fin de que sirvan como material de
apoyo a la comunidad educativa del Colegio Técnico
Agropecuario Nuestra Señora de la Paz del municipio de
Matanza – Santander – Colombia; surge la necesidad de
continuar incluyendo dentro del proceso las nuevas
tecnologías de la información y la comunicación ya que
esto aumenta los niveles de motivación de los
estudiantes y conlleva a la formación de seres humanos
más conscientes, críticos, creativos, productivos, con
habilidades y destrezas para enfrentarse al mundo y a la
sociedad global.
El proyecto ¿Bullying en la Escuela? giró en torno a la
creación de un blog en el cual se llevó una secuencia
estructurada en cuanto a la elaboración de un póster
digital, un podcast y una guía didáctica la cual orienta la
utilización del material a partir de las nuevas
tecnologías de la información y la comunicación.
En este nuevo cursos se dará continuidad a la temática
abordada anteriormente pero enfocada hacia uno de los
tipos de bullying: el “Ciberbullying Escolar”; se realizará
a través de la creación de nuevos materiales multimedia
como el video, entre otros. Con de fin de que sean
utilizados por la comunidad educativa del Colegio
Técnico Agropecuario Nuestra Señora de la Paz,
incitando a la población a tomar una posición activa
frente a la prevención del ciberbullying escolar.
Los diferentes recursos y herramientas planteadas para
el desarrollo de las diversas actividades sirven como
apoyo en la adquisición de habilidades para el buen
trato y la convivencia escolar.
OBJETIVO GENERAL
*Contribuir en el proceso de la prevención del
ciberbullying escolar y la adecuada solución de
conflictos escolares a través del diseño de herramientas
y recursos didácticos como son el video y material
multimedia; que pueda ser empleado en diversos
ambientes y contextos haciendo uso de la guía didáctica
propuesta para cada uno de los materiales.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
*Elaborar un video y material multimedia, que conlleve
a la prevención del ciberbullying escolar a través del
fortalecimiento de habilidades sociales y la buena
convivencia escolar.
*Estimular a los estudiantes en la búsqueda de
soluciones a los conflictos de forma pacífica y asertiva.
*Conocer la ruta adecuada a seguir en caso de ser
víctima del ciberbullying.
El proyecto está dirigido a estudiantes del Colegio
Técnico Agropecuario Nuestra Señora de La Paz del
municipio de Matanza – Santander – Colombia cuyas
edades oscilan entre 8 y 15 años; la institución educativa
cuenta con aproximadamente 380 estudiantes que
provienen del centro poblado y diez veredas.
Algunos estudiantes tienen situaciones disciplinarias
complejas, lo cual ha generado que se aumente el índice
de conflictos dentro y fuera de la institución ya que se
observa deterioro de las relaciones interpersonales,
mala comunicación y además están expuestos a factores
violentos, exclusión social, desplazamiento, padres
violentos, situación socio – económica baja y a nivel
familiar acostumbran a resolver los conflictos con
violencia o intimidación, familias disfuncionales, entre
otras situaciones.
Este proyecto invita a la comunidad educativa del Colegio
Técnico Agropecuario Nuestra Señora de La Paz a tomar una
posición activa frente a la prevención, identificación y
solución del ciberbullying escolar; los diferentes recursos,
herramientas y material multimedia planteado sirven como
apoyo a docentes, estudiantes y padres de familia con el fin
de que adquieran habilidades de buen trato que conlleven a
una adecuada convivencia escolar.
Partiendo de que se cuenta con un blog en el cual ya están
estructurados el póster digital, el podcast y las guías
didácticas; a través de los cuales se propone material
escrito, recursos sonoros, textos, imágenes y herramientas
audiovisuales; para esta segunda fase del proyecto se
plantea la elaboración de un video y material multimedia
con su respectivo guión técnico al igual que la elaboración
de un paquete multimedia que sirva como material del
apoyo en la temática del ciberbullying escolar.
El material propuesto ofrece una serie de actividades
individuales y grupales como textos, simulaciones,
juegos de rol, juegos interactivos, entre otras; las cuales
se plasmarán paso a paso en la guía didáctica; en cada
una de las unidades didácticas se realizan
especificaciones teóricas relacionadas con la temática
central.
A continuación se mencionan algunas recomendaciones,
para tener presentes durante el desarrollo de la guía:
*Población a la cuál va dirigida la propuesta, con el fin
de determinar si el material y las actividades sugeridas
son acordes a la edad y contexto.
*Tener claro el objetivo general y la meta propuesta
para cada unidad didáctica.
*Leer y analizar cada uno de los contenidos y temáticas
a abordar con el fin de facilitar su ejecución.
*Tener presentes los materiales y recursos necesarios
para el buen desarrollo de cada actividad.
*Distribuir el tiempo adecuadamente para el desarrollo
de cada unidad didáctica.
*Aplicar el instrumento de evaluación.
NO AL CIBERBULLYING
Nº de
secuencia
Texto Imagen
Planos
Sonido Duración de
los planos
1 Campaña Plano
general
Música 10 segundos
2 Claves de convivencia
en la Red …. Navega
con seguridad
Plano
general
Música 4 segundos
3 Pide permiso antes
de etiquetar
fotografías
Plano
medio
Música 5 segundos
4 Utiliza las etiquetas
de manera positiva;
nunca para insultar o
humillar a otras
personas
Plano
general
Música 6 segundos
5 Mide bien las críticas
que publicas;
expresar tu opinión o
burla sobre otras
personas puede llegar
a vulnerar sus
derechos
Primer
plano
Música 8 segundos
6 No hay problema en
ignorar solicitudes de
amistad, invitaciones
a eventos o grupos
Plano
entero
Música 6 segundos
NO AL CIBERBULLYING
Nº de
secuencia
Texto Imagen
Planos
Sonido Duración de
los planos
7 Evita la denuncia
injusta como spam
Plano
entero
Música 5 segundos
8 Usa las opciones de
denuncia cuando esté
justificada la ocasión
Plano
medio
Música 5 segundos
9 Cuida la privacidad
de las demás
personas
Plano
general
Música 4 segundos
10 Pregúntate qué
información de otras
personas expones y
asegúrate de que no
les molesta que lo
hagas
Plano
general
Música 5 segundos
11 No debes publicar
fotos o videos en las
que salgan otras
personas sin tener su
permiso
Plano
medio
largo
Música 5 segundos
12 Antes de publicar una
información que te
han remitido de
manera privada,
pregunta si lo puedes
hacer
Plano
medio
Música 6 segundos
NO AL CIBERBULLYING
Nº de
secuencia
Texto Imagen
Planos
Sonido Duración de
los planos
13 Contribuye al buen
ambiente en la Red
Plano
general
Música 8 segundos
14 Facilita a los demás
el respeto de tu
privacidad e
intimidad
Plano
general
Música 5 segundos
15 Recuerda que escribir
todo en mayúscula
puede interpretarse
como un grito
Plano
entero
Música 5 segundos
16 Usa los recursos a tu
alcance para
expresarte mejor y
evitar malentendidos
Plano
general
Música 6 segundos
17 Ante algo que te
molesta, trata de
reaccionar de manera
calmada
Plano
general
Música 8 segundos
18 Dirígete a los demás
con respeto
Plano
medio
largo
Música 6 segundos
19 Créditos
Edición: Claudia Milena
Plata Becerra
Producción de Recursos y
Medios Audiovisuales II
Recursos gráficos:
ciberacoso.wordpress.co
m
www.pantallasamigas.net
ciberbullying.wordpress.
com
Música:
dig.ccmixter.org
Música 25 segundos

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Guión técnico del video

  • 1. Nombre del trabajo: Guión Técnico del Video Curso: Producción de Recursos y Medios Educativos ll Alumna: Claudia Milena Plata Becerra Profesor: Fernando Manuel Checa García Septiembre de 2013
  • 2. Tomando como base los materiales didácticos elaborados para la “Prevención del Bullying en la Escuela” con el fin de que sirvan como material de apoyo a la comunidad educativa del Colegio Técnico Agropecuario Nuestra Señora de la Paz del municipio de Matanza – Santander – Colombia; surge la necesidad de continuar incluyendo dentro del proceso las nuevas tecnologías de la información y la comunicación ya que esto aumenta los niveles de motivación de los estudiantes y conlleva a la formación de seres humanos más conscientes, críticos, creativos, productivos, con habilidades y destrezas para enfrentarse al mundo y a la sociedad global. El proyecto ¿Bullying en la Escuela? giró en torno a la creación de un blog en el cual se llevó una secuencia estructurada en cuanto a la elaboración de un póster
  • 3. digital, un podcast y una guía didáctica la cual orienta la utilización del material a partir de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación. En este nuevo cursos se dará continuidad a la temática abordada anteriormente pero enfocada hacia uno de los tipos de bullying: el “Ciberbullying Escolar”; se realizará a través de la creación de nuevos materiales multimedia como el video, entre otros. Con de fin de que sean utilizados por la comunidad educativa del Colegio Técnico Agropecuario Nuestra Señora de la Paz, incitando a la población a tomar una posición activa frente a la prevención del ciberbullying escolar. Los diferentes recursos y herramientas planteadas para el desarrollo de las diversas actividades sirven como apoyo en la adquisición de habilidades para el buen trato y la convivencia escolar.
  • 4. OBJETIVO GENERAL *Contribuir en el proceso de la prevención del ciberbullying escolar y la adecuada solución de conflictos escolares a través del diseño de herramientas y recursos didácticos como son el video y material multimedia; que pueda ser empleado en diversos ambientes y contextos haciendo uso de la guía didáctica propuesta para cada uno de los materiales. OBJETIVOS ESPECÍFICOS *Elaborar un video y material multimedia, que conlleve a la prevención del ciberbullying escolar a través del fortalecimiento de habilidades sociales y la buena convivencia escolar. *Estimular a los estudiantes en la búsqueda de soluciones a los conflictos de forma pacífica y asertiva. *Conocer la ruta adecuada a seguir en caso de ser víctima del ciberbullying.
  • 5. El proyecto está dirigido a estudiantes del Colegio Técnico Agropecuario Nuestra Señora de La Paz del municipio de Matanza – Santander – Colombia cuyas edades oscilan entre 8 y 15 años; la institución educativa cuenta con aproximadamente 380 estudiantes que provienen del centro poblado y diez veredas. Algunos estudiantes tienen situaciones disciplinarias complejas, lo cual ha generado que se aumente el índice de conflictos dentro y fuera de la institución ya que se observa deterioro de las relaciones interpersonales, mala comunicación y además están expuestos a factores violentos, exclusión social, desplazamiento, padres violentos, situación socio – económica baja y a nivel familiar acostumbran a resolver los conflictos con violencia o intimidación, familias disfuncionales, entre otras situaciones.
  • 6. Este proyecto invita a la comunidad educativa del Colegio Técnico Agropecuario Nuestra Señora de La Paz a tomar una posición activa frente a la prevención, identificación y solución del ciberbullying escolar; los diferentes recursos, herramientas y material multimedia planteado sirven como apoyo a docentes, estudiantes y padres de familia con el fin de que adquieran habilidades de buen trato que conlleven a una adecuada convivencia escolar. Partiendo de que se cuenta con un blog en el cual ya están estructurados el póster digital, el podcast y las guías didácticas; a través de los cuales se propone material escrito, recursos sonoros, textos, imágenes y herramientas audiovisuales; para esta segunda fase del proyecto se plantea la elaboración de un video y material multimedia con su respectivo guión técnico al igual que la elaboración de un paquete multimedia que sirva como material del apoyo en la temática del ciberbullying escolar.
  • 7. El material propuesto ofrece una serie de actividades individuales y grupales como textos, simulaciones, juegos de rol, juegos interactivos, entre otras; las cuales se plasmarán paso a paso en la guía didáctica; en cada una de las unidades didácticas se realizan especificaciones teóricas relacionadas con la temática central. A continuación se mencionan algunas recomendaciones, para tener presentes durante el desarrollo de la guía: *Población a la cuál va dirigida la propuesta, con el fin de determinar si el material y las actividades sugeridas son acordes a la edad y contexto. *Tener claro el objetivo general y la meta propuesta para cada unidad didáctica. *Leer y analizar cada uno de los contenidos y temáticas a abordar con el fin de facilitar su ejecución. *Tener presentes los materiales y recursos necesarios para el buen desarrollo de cada actividad.
  • 8. *Distribuir el tiempo adecuadamente para el desarrollo de cada unidad didáctica. *Aplicar el instrumento de evaluación.
  • 9. NO AL CIBERBULLYING Nº de secuencia Texto Imagen Planos Sonido Duración de los planos 1 Campaña Plano general Música 10 segundos 2 Claves de convivencia en la Red …. Navega con seguridad Plano general Música 4 segundos 3 Pide permiso antes de etiquetar fotografías Plano medio Música 5 segundos 4 Utiliza las etiquetas de manera positiva; nunca para insultar o humillar a otras personas Plano general Música 6 segundos 5 Mide bien las críticas que publicas; expresar tu opinión o burla sobre otras personas puede llegar a vulnerar sus derechos Primer plano Música 8 segundos 6 No hay problema en ignorar solicitudes de amistad, invitaciones a eventos o grupos Plano entero Música 6 segundos
  • 10. NO AL CIBERBULLYING Nº de secuencia Texto Imagen Planos Sonido Duración de los planos 7 Evita la denuncia injusta como spam Plano entero Música 5 segundos 8 Usa las opciones de denuncia cuando esté justificada la ocasión Plano medio Música 5 segundos 9 Cuida la privacidad de las demás personas Plano general Música 4 segundos 10 Pregúntate qué información de otras personas expones y asegúrate de que no les molesta que lo hagas Plano general Música 5 segundos 11 No debes publicar fotos o videos en las que salgan otras personas sin tener su permiso Plano medio largo Música 5 segundos 12 Antes de publicar una información que te han remitido de manera privada, pregunta si lo puedes hacer Plano medio Música 6 segundos
  • 11. NO AL CIBERBULLYING Nº de secuencia Texto Imagen Planos Sonido Duración de los planos 13 Contribuye al buen ambiente en la Red Plano general Música 8 segundos 14 Facilita a los demás el respeto de tu privacidad e intimidad Plano general Música 5 segundos 15 Recuerda que escribir todo en mayúscula puede interpretarse como un grito Plano entero Música 5 segundos 16 Usa los recursos a tu alcance para expresarte mejor y evitar malentendidos Plano general Música 6 segundos 17 Ante algo que te molesta, trata de reaccionar de manera calmada Plano general Música 8 segundos 18 Dirígete a los demás con respeto Plano medio largo Música 6 segundos 19 Créditos Edición: Claudia Milena Plata Becerra Producción de Recursos y Medios Audiovisuales II Recursos gráficos: ciberacoso.wordpress.co m www.pantallasamigas.net ciberbullying.wordpress. com Música: dig.ccmixter.org Música 25 segundos