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El trabajo se desarrollará en 
forma individual, utilizando el 
material suministrado. 
1.Selecciona un motor de búsqueda 
2.Busca información de un tema que 
te guste 
3.Busca imágenes sobre ese tema 
que elegiste 
4.Busca videos sobre esa misma 
temática
5. Cada una de tus búsquedas tiene 
una URL, que debes copiar en una 
diapositiva que se encuentra en 
este mismo archivo de Power 
Point. 
6. En otra diapositiva debes 
escribir como fue tu experiencia 
con este ejercicio práctico y 
qué motor de búsqueda elegiste.
INDICACIONES 
 Copiar en la diapositiva las tres 
URL de tus búsquedas. 
 El texto debe contener al menos 5 
líneas, en donde describas cómo 
fue tu experiencia con esta 
actividad. 
A continuación se mostrará un 
ejemplo de como debe quedar 
desarrollada la actividad.
TEMA: 
LA LUZ 
SITIOS WEB: 
Qué es la luz: 
http://www.profesorenlinea.cl/fisica/Luz.htm 
Crecimiento de la población 
La sombra: http://es.wikipedia.org/wiki/Sombra
TEMA: 
LA LUZ 
IMÁGENES: 
Propagación de la luz: 
http://www.profesorenlinea.cl/imagenfisica/luz006.jpg 
Color de la luz 
http://www.profesorenlinea.cl/imagenfisica/luz002.jpg 
Luz artificial y luz natural: https://encrypted-tbn3.gstatic.com/images? 
q=tbn:ANd9GcTTO5V5M7V6VoDwTwmKHb8EIXbrnipQYkT4st3v- 
8G6U2NeOqwkQUCrSAi5
TEMA: 
LA LUZ 
VIDEOS: 
Propiedades de la luz: http://www.youtube.com/watch? 
v=14nDZDklZZM 
Luz y color: http://www.youtube.com/watch?v=O6eiJ53X6Ss
NOMBRE DEL MOTOR DE BÚSQUEDA: 
Google 
Este modulo es muy positivo porque he adquirido mas 
habilidad para la búsqueda de información en la web, 
lo que me permite variar y actualizar mi sabiduría 
acerca de la naturaleza. La discriminación entre 
información, imágenes y videos me tomo un tiempo 
considerable, pero bien vale el esfuerzo.
La actividad se desarrollará en 
forma individual. 
1.Seleccione una temática, lección 
o módulo de la asignatura que 
usted orienta. 
2.Busque en la red tres recursos 
educativos con base al punto antes 
mencionado (pto1).
3. En este punto, encontrarán un 
cuadro que deben llenarlo de la 
siguiente forma: 
Primera columna: Temática 
seleccionada 
Segunda columna: escribir la URL 
del sitio donde se encuentra el 
recurso educativo. 
Tercera columna: Pegar un 
pantallazo del recurso que 
encontró, es decir, la imagen del 
sitio.
IINNDDIICCAACCIIOONNEESS 
Esta actividad será desarrollada 
en este mismo archivo de Power 
Point. 
El cuadro debe llenarse de 
acuerdo a las indicaciones dadas. 
Cuando pegue el pantallazo en el 
cuadro, debe reducirlo al tamaño de 
la columna que le corresponde.
IINNDDIICCAACCIIOONNEESS 
El cuadro donde van a desarrollar 
la actividad se encuentra en tres 
diapositivas, en cada diapositiva 
usted debe alojar un recurso 
diferente según las indicaciones 
dadas sobre la actividad. 
A continuación se mostrará un 
ejemplo de como debe quedar 
desarrollada la actividad.
Nombre de la 
temática 
URL Pantallazo Del Recurso Educativo 
Propiedades de la 
luz 
http://www.aitanatp. 
com/nivel6/luz/propi 
ed.htm
Nombre de la 
temática 
URL Pantallazo Del Recurso Educativo 
Materiales 
opacos y 
translúcidos 
https://sites.google.c 
om/site/laelectricida 
dymagnetismotema6 
/materiales-tranparentes-translucidos- 
y-opacos
Nombre de la 
temática 
URL Pantallazo Del Recurso Educativo 
Aplicaciones de la 
luz 
http://www.smf.mx/ 
boletin/2005/Abr- 
05/Articulos- 
HHC.html
Utilizando el buscador Google 
averigua sobre el uso de las TIC en 
la educación. 
Usando ese mismo buscador, 
encuentra imágenes y noticias sobre 
esa temática. 
Todas estas páginas encontradas 
debes agregarla a marcadores o 
favoritos.
MMAATTEERRIIAALL DDEE AAPPOOYYOO 
Para desarrollar la actividad te 
invito a que revises el material 
publicado en la plataforma y los 
siguientes links: 
Sección de Sugerencias de Búsqueda 
en Google 
http://support.google.com/websearch/?hl=es
MMAATTEERRIIAALL DDEE AAPPOOYYOO 
Servicio de búsqueda de imágenes 
en Google 
http://images.google.es 
Google Noticias 
http://news.google.es 
Video para agregar páginas a 
favoritos 
https://www.youtube.com/watch?v=3TX2IxJ7UGI
INDICACIONES 
Esta punto será desarrollado en 
este mismo archivo de Power Point. 
Colócale un nombre corto a cada 
búsqueda. 
La primera búsqueda es 
información de la temática, cuando 
la vayas a agregar a favoritos, se 
va a llamar TIC y educación.
INDICACIONES 
La segunda búsqueda es sobre 
imágenes, a ésta la vas a llamar 
“imágenes TIC”. 
La tercera búsqueda es noticias, 
a esta pagina la vas a llamar 
“Noticias TIC”. 
Cuando hallas agregado las tres 
paginas según las indicaciones 
dadas, debes tomar un pantallazo a 
la barra de marcadores y pegarla 
en una diapositiva.
INDICACIONES 
La segunda búsqueda es sobre 
imágenes, a ésta la vas a llamar 
“imágenes TIC”. 
La tercera búsqueda es noticias, 
a esta pagina la vas a llamar 
“Noticias TIC”.
INDICACIONES 
Cuando hallas agregado las tres 
paginas según las indicaciones 
dadas, debes tomar un pantallazo a 
la barra de marcadores y pegarla 
en la diapositiva a continuación. 
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  • 1. El trabajo se desarrollará en forma individual, utilizando el material suministrado. 1.Selecciona un motor de búsqueda 2.Busca información de un tema que te guste 3.Busca imágenes sobre ese tema que elegiste 4.Busca videos sobre esa misma temática
  • 2. 5. Cada una de tus búsquedas tiene una URL, que debes copiar en una diapositiva que se encuentra en este mismo archivo de Power Point. 6. En otra diapositiva debes escribir como fue tu experiencia con este ejercicio práctico y qué motor de búsqueda elegiste.
  • 3. INDICACIONES  Copiar en la diapositiva las tres URL de tus búsquedas.  El texto debe contener al menos 5 líneas, en donde describas cómo fue tu experiencia con esta actividad. A continuación se mostrará un ejemplo de como debe quedar desarrollada la actividad.
  • 4. TEMA: LA LUZ SITIOS WEB: Qué es la luz: http://www.profesorenlinea.cl/fisica/Luz.htm Crecimiento de la población La sombra: http://es.wikipedia.org/wiki/Sombra
  • 5. TEMA: LA LUZ IMÁGENES: Propagación de la luz: http://www.profesorenlinea.cl/imagenfisica/luz006.jpg Color de la luz http://www.profesorenlinea.cl/imagenfisica/luz002.jpg Luz artificial y luz natural: https://encrypted-tbn3.gstatic.com/images? q=tbn:ANd9GcTTO5V5M7V6VoDwTwmKHb8EIXbrnipQYkT4st3v- 8G6U2NeOqwkQUCrSAi5
  • 6. TEMA: LA LUZ VIDEOS: Propiedades de la luz: http://www.youtube.com/watch? v=14nDZDklZZM Luz y color: http://www.youtube.com/watch?v=O6eiJ53X6Ss
  • 7. NOMBRE DEL MOTOR DE BÚSQUEDA: Google Este modulo es muy positivo porque he adquirido mas habilidad para la búsqueda de información en la web, lo que me permite variar y actualizar mi sabiduría acerca de la naturaleza. La discriminación entre información, imágenes y videos me tomo un tiempo considerable, pero bien vale el esfuerzo.
  • 8. La actividad se desarrollará en forma individual. 1.Seleccione una temática, lección o módulo de la asignatura que usted orienta. 2.Busque en la red tres recursos educativos con base al punto antes mencionado (pto1).
  • 9. 3. En este punto, encontrarán un cuadro que deben llenarlo de la siguiente forma: Primera columna: Temática seleccionada Segunda columna: escribir la URL del sitio donde se encuentra el recurso educativo. Tercera columna: Pegar un pantallazo del recurso que encontró, es decir, la imagen del sitio.
  • 10. IINNDDIICCAACCIIOONNEESS Esta actividad será desarrollada en este mismo archivo de Power Point. El cuadro debe llenarse de acuerdo a las indicaciones dadas. Cuando pegue el pantallazo en el cuadro, debe reducirlo al tamaño de la columna que le corresponde.
  • 11. IINNDDIICCAACCIIOONNEESS El cuadro donde van a desarrollar la actividad se encuentra en tres diapositivas, en cada diapositiva usted debe alojar un recurso diferente según las indicaciones dadas sobre la actividad. A continuación se mostrará un ejemplo de como debe quedar desarrollada la actividad.
  • 12. Nombre de la temática URL Pantallazo Del Recurso Educativo Propiedades de la luz http://www.aitanatp. com/nivel6/luz/propi ed.htm
  • 13. Nombre de la temática URL Pantallazo Del Recurso Educativo Materiales opacos y translúcidos https://sites.google.c om/site/laelectricida dymagnetismotema6 /materiales-tranparentes-translucidos- y-opacos
  • 14. Nombre de la temática URL Pantallazo Del Recurso Educativo Aplicaciones de la luz http://www.smf.mx/ boletin/2005/Abr- 05/Articulos- HHC.html
  • 15. Utilizando el buscador Google averigua sobre el uso de las TIC en la educación. Usando ese mismo buscador, encuentra imágenes y noticias sobre esa temática. Todas estas páginas encontradas debes agregarla a marcadores o favoritos.
  • 16. MMAATTEERRIIAALL DDEE AAPPOOYYOO Para desarrollar la actividad te invito a que revises el material publicado en la plataforma y los siguientes links: Sección de Sugerencias de Búsqueda en Google http://support.google.com/websearch/?hl=es
  • 17. MMAATTEERRIIAALL DDEE AAPPOOYYOO Servicio de búsqueda de imágenes en Google http://images.google.es Google Noticias http://news.google.es Video para agregar páginas a favoritos https://www.youtube.com/watch?v=3TX2IxJ7UGI
  • 18. INDICACIONES Esta punto será desarrollado en este mismo archivo de Power Point. Colócale un nombre corto a cada búsqueda. La primera búsqueda es información de la temática, cuando la vayas a agregar a favoritos, se va a llamar TIC y educación.
  • 19. INDICACIONES La segunda búsqueda es sobre imágenes, a ésta la vas a llamar “imágenes TIC”. La tercera búsqueda es noticias, a esta pagina la vas a llamar “Noticias TIC”. Cuando hallas agregado las tres paginas según las indicaciones dadas, debes tomar un pantallazo a la barra de marcadores y pegarla en una diapositiva.
  • 20. INDICACIONES La segunda búsqueda es sobre imágenes, a ésta la vas a llamar “imágenes TIC”. La tercera búsqueda es noticias, a esta pagina la vas a llamar “Noticias TIC”.
  • 21. INDICACIONES Cuando hallas agregado las tres paginas según las indicaciones dadas, debes tomar un pantallazo a la barra de marcadores y pegarla en la diapositiva a continuación. Cuando vayas a pegar el pantallazo a la diapositiva, debes cuadrar la imagen al tamaño de la Tablet.