2. CAPITULO IV
REPORTE DE EJECUCIÓN
4.1 Informe:
Todo empezó, con la curiosidad de saber a qué edad los jóvenes empiezan a interesar por
tener relaciones sexuales, así empecé a formular mi primer capítulo con los siguientes
puntos, situación problemática, descripción del problema, contexto, ubicación y causas y
efectos, y aunque esto no nada fácil, pero después de dedicarle tiempo acabamos y
proseguimos con nuestro segundo capítulo el cual ya fue mucho más fácil ya que trataba de
investigar temas relacionados con nuestra problemática y así fue ya encontrados y
enumerados nuestros temas y subtemas desarrollamos cada uno de ellos para que nuestro
tema estuviera mucho más concreto y completo, acabando de nuestro segundo capítulo
empezamos a realizar el tercer capítulo, el cual trataba, que de nuestra hipótesis de trabajo
sacáramos las variables independientes y dependientes, basados en las ya mencionadas
variables sacamos nuestro indicador de variable independiente y nuestro indicador de
variable dependiente, al sacar nuestros indicadores nos guiamos para sacar nuestro
instrumento de investigación, el cual llame, Instrumento cuestionario E.I.J.RS (encuesta
sobre el interés de los jóvenes sobre las relaciones sexuales), el cual realice a 25 personas
entre los 13 y 18 años obteniendo los siguientes resultados:
3. 4.2 Base de datos.
Instrumento cuestionario E.I.J.RS
1
13 14 15 16 17 18
3 2 4 5 6 5
2
a b c
6 2 17
3
a b c
16 2 7
4
a b c
16 4 5
5
a b c
14 5 6
6
a b c
9 10 6
7
a b c
2 14 9
8
a b c
7 9 9
9
a b
25 0
10
a b
15 13
4. 4.2.1 Interpretación de resultados
4.2.1.1 Edad de nuestros encuestados.
EN LA GRAFICA ANTERIOR,PODEMOSQUE
4.2.1.2 Atracción del sexo opuesto.
En la graficaanteriorpodemosobservarque ala mayoría de losjóvenesleaatrae másla formade ser del sexo
opuesto.
4.2.1.3 OBSERVAN A LA PERSONA QUE LES ATRAE.
En la anteriorgraficapodemosobservarque losjóvenesobservancuandovenpasara la personaque lesatrae.
5. 4.2.1.4 HABLAN DE LA PERSONA QUE LES ATRAE.
En nuestragraficaanteriorpodemosobservarque losjóvenessi hablande lapersonaque lesatrae.
4.2.1.5 QUE ARIA CON UNA FOTOGRAFÍA DE LA PERSONA QUE LES ATRAE
En la graficaanteriorpodemosobservarque lamayoríade jóvenesguardaríanlasfotosde laspersonasque les
atraen.
4.2.1.6 PLATICARSOBRE EL TEMA DE LA SEXUALIDAD.
En nuestragraficaanteriorpodemos observarque losjóvenesnohablansobre el temade lasexualidad.
6. 4.2.1.7 VER PELÍCULAS,IMÁGENES XXX.
En la graficaanteriorpodemosobservarque lamayoríade losjóvenesentre los13y 18 años de edadno ven
películasni imágenesxxx.
4.2.1.8 LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN DESPIERTAN INTERÉSSOBRELAS RELACIONESSEXUALES.
En la graficaanteriorpodemosobservarque losjóvenes opinanque losmediosde comunicaciónnoles
despiertanel interéssobre lasrelacionessexuales.
4.2.1.9 PLATICAS SOBRE LA SEXUALIDADEN LA ESCUELA.
En la graficaanteriorpodemosobservaque atodosnuestrosjóvenesencuestadosleshandadoplaticassobre
la sexualidadensusescuelas.
encuestados
respuestas
e
n
c
u
e
s
t
a
d
o
s
respuestas
encuestados
respuestas
7. 4.2.1.10 CURIOSIDADPOREL TEMA DE LA SEXUALIDAD.
Analizandolagraficaanteriorpodemosobservarque ala mayoría de losjóvenesesinteresanen el temade la
sexualidad.
4.3 VALIDACIÓN DEHIPÓTESIS.
En base a losdatosobtenidosennuestrocuestionario,se aceptalahipótesisde trabajoyse rechazala
hipótesisnula,porlotantolahipótesises:
Los jóvenes empiezan a interesarse por tener relaciones sexuales a la edad de 13 años,
puesto que se interesarse por el sexo opuesto por saber cómo es que se siente.
encuestados
respuestas
