SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
CAPITULO III<br />Diseño de investigación.<br />3.1 Planteamiento del problema:<br />               ¿A QUE EDAD LOS JÓVENES SE EMPIEZAN A INTERESAR EN LA SEXUALIDAD?<br />3.2 Hipótesis.<br /> <br />3.2.1 Hipótesis de trabajo:<br />Los jóvenes empiezan a interesarse por tener relaciones sexuales a  la edad de 13 años, puesto que se  interesarse por el sexo opuesto por saber cómo es que se siente.<br />        3.2.2 Hipótesis nula:<br />Actualmente vemos que jóvenes entre los 13 y 20 años ya están embarazadas o bien en las calles porque sus padres las corrieron por que están embarazadas, y eso ocurre porque sus padres no les han platicado sobre la sexualidad por miedo, pero no se dan cuenta que esta puede ser la clave para que estos jóvenes cuiden su sexualidad<br />    3.3 Discriminación de trabajo.<br /> 3.3.1 Variable independiente: se interesan por  tener relaciones sexuales.<br />3.3.2  Variable dependiente: interés por el sexo opuesto.<br />   3.4 Indicadores.<br />3.4.1 Indicadores de variable independiente: <br />platican sobre el tema con amigos<br />ven revistas xxx.<br />Observan películas xxx.<br />Tienen en su celular imágenes y videos xxx.<br />Atracción por el sexo opuesto<br />Por influencia comunicativa.<br />Por platicas sobre la sexualidad que dan en las instituciones.<br />3.4.2 indicadores de variable dependiente:<br />Por atracción.<br />Observa al sexo opuesto cuando lo ven pasar.<br />Por como viste el sexo opuesto.<br />Porque hablan de esa persona.<br />Tienen su fotografía en celulares.<br />3.5 Instrumento de recolección de datos.<br />3.5.1 Instrumento cuestionario E.I.J.RS<br />¿Cuántos años tienes?<br />¿Qué te atrae del sexo opuesto?<br />Su trasero        b) su cara       c) su forma de ser<br />¿observas a la persona que te gusta cuando la ves pasar? <br />              a) Si      b) no      c) en ocasiones <br />¿hablas del chavo(a) que te atrae?<br />A beses   b) siempre     c) no<br />¿si tuvieras la oportunidad de tomarle al chavo(a) que te gusta una fotografía?<br />   a) La guardarías     b) la borrarías  c) la tendrías en tu celular <br />¿platicas con tus amigos sobre el tema de la sexualidad?<br />            a) Si    b) no     c) en ocasiones<br />¿ves películas, revistas, imágenes o videos xxx? <br />             a) Si     b) no     c) a beses <br />¿crees que los medios de comunicación, te despierten el interés sobre las relaciones sexuales?<br />       a) Si      b) no       c) no se <br />¿te han dado pláticas sobre la sexualidad en tu escuela?<br />Si        b) no       <br /> ¿te entro curiosidad sobre el tema?<br />Si     b) no     <br />
C:\fakepath\capitulo iii

Más contenido relacionado

Destacado (19)

Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1
 
Capitulo v
Capitulo  vCapitulo  v
Capitulo v
 
Cam fresado 2 1
Cam fresado 2 1Cam fresado 2 1
Cam fresado 2 1
 
hardware-computación I
hardware-computación Ihardware-computación I
hardware-computación I
 
Pizarras digitales
Pizarras digitalesPizarras digitales
Pizarras digitales
 
Tarea
TareaTarea
Tarea
 
Fnbe course outline (com30103) sep14
Fnbe course outline (com30103) sep14Fnbe course outline (com30103) sep14
Fnbe course outline (com30103) sep14
 
Selecciones
SeleccionesSelecciones
Selecciones
 
Presentacion2012 2
Presentacion2012 2Presentacion2012 2
Presentacion2012 2
 
Industrializacion Acuicola
Industrializacion AcuicolaIndustrializacion Acuicola
Industrializacion Acuicola
 
La Diabetes
La DiabetesLa Diabetes
La Diabetes
 
El Laberinto de la Harina Negra
El Laberinto de la Harina NegraEl Laberinto de la Harina Negra
El Laberinto de la Harina Negra
 
Geometria analitica-
 Geometria analitica- Geometria analitica-
Geometria analitica-
 
You Needed Me
You Needed MeYou Needed Me
You Needed Me
 
Diabetesfinal
DiabetesfinalDiabetesfinal
Diabetesfinal
 
Propuestas de trabajos con las XO en primer año
Propuestas de trabajos con las XO en primer añoPropuestas de trabajos con las XO en primer año
Propuestas de trabajos con las XO en primer año
 
Alternativa a la liposucción
Alternativa a la liposucciónAlternativa a la liposucción
Alternativa a la liposucción
 
Accidente cerebro vascular
Accidente cerebro vascularAccidente cerebro vascular
Accidente cerebro vascular
 
2011 1-35 manual
2011 1-35 manual2011 1-35 manual
2011 1-35 manual
 

Similar a C:\fakepath\capitulo iii

REVISTA SEXTING Y CIBERBULLYING :SHERLYN G_ANGEL HDZ.pdf
REVISTA SEXTING Y CIBERBULLYING :SHERLYN G_ANGEL HDZ.pdfREVISTA SEXTING Y CIBERBULLYING :SHERLYN G_ANGEL HDZ.pdf
REVISTA SEXTING Y CIBERBULLYING :SHERLYN G_ANGEL HDZ.pdfAngelHernndezHernnde4
 
SaldivarCampa_MaGuadalupe_M3S3AI6.pptx
SaldivarCampa_MaGuadalupe_M3S3AI6.pptxSaldivarCampa_MaGuadalupe_M3S3AI6.pptx
SaldivarCampa_MaGuadalupe_M3S3AI6.pptxssuser765b39
 
Preguntas y respuestas del cuestionario de sexualidad
Preguntas y respuestas del cuestionario de sexualidadPreguntas y respuestas del cuestionario de sexualidad
Preguntas y respuestas del cuestionario de sexualidadHoracio Rene Armas
 
Trabajo final de opinión 2
Trabajo final de opinión 2Trabajo final de opinión 2
Trabajo final de opinión 2marijosesotelo
 
TRABAJO FINAL DE OPINIÓN PÚBLICA
TRABAJO FINAL DE OPINIÓN PÚBLICATRABAJO FINAL DE OPINIÓN PÚBLICA
TRABAJO FINAL DE OPINIÓN PÚBLICAmarijosesotelo
 
cuestionario psicológico
cuestionario psicológicocuestionario psicológico
cuestionario psicológicoDiane Carvalho
 
El uso de las redes sociales
El uso de las redes sociales El uso de las redes sociales
El uso de las redes sociales Kim Fergiie
 
Marco teorico sexting_final[1]
Marco teorico sexting_final[1]Marco teorico sexting_final[1]
Marco teorico sexting_final[1]fatima
 
Marco teorico sexting_final[1]
Marco teorico sexting_final[1]Marco teorico sexting_final[1]
Marco teorico sexting_final[1]fatima
 
425. causas que originan el bullying
425. causas que originan el bullying425. causas que originan el bullying
425. causas que originan el bullyingdec-admin2
 
Las redes sociales prim
Las redes sociales primLas redes sociales prim
Las redes sociales primpsicosantanita
 
El uso de las redes sociales (1) Trabajo en Equipo
El uso de las redes sociales  (1) Trabajo en EquipoEl uso de las redes sociales  (1) Trabajo en Equipo
El uso de las redes sociales (1) Trabajo en EquipoKaren Haro
 

Similar a C:\fakepath\capitulo iii (20)

Capitulo III
Capitulo IIICapitulo III
Capitulo III
 
Capitulo III
Capitulo IIICapitulo III
Capitulo III
 
REVISTA SEXTING Y CIBERBULLYING :SHERLYN G_ANGEL HDZ.pdf
REVISTA SEXTING Y CIBERBULLYING :SHERLYN G_ANGEL HDZ.pdfREVISTA SEXTING Y CIBERBULLYING :SHERLYN G_ANGEL HDZ.pdf
REVISTA SEXTING Y CIBERBULLYING :SHERLYN G_ANGEL HDZ.pdf
 
SaldivarCampa_MaGuadalupe_M3S3AI6.pptx
SaldivarCampa_MaGuadalupe_M3S3AI6.pptxSaldivarCampa_MaGuadalupe_M3S3AI6.pptx
SaldivarCampa_MaGuadalupe_M3S3AI6.pptx
 
Preguntas y respuestas del cuestionario de sexualidad
Preguntas y respuestas del cuestionario de sexualidadPreguntas y respuestas del cuestionario de sexualidad
Preguntas y respuestas del cuestionario de sexualidad
 
Trabajo final de opinión 2
Trabajo final de opinión 2Trabajo final de opinión 2
Trabajo final de opinión 2
 
TRABAJO INFIDELIDAD
TRABAJO INFIDELIDADTRABAJO INFIDELIDAD
TRABAJO INFIDELIDAD
 
TRABAJO FINAL DE OPINIÓN PÚBLICA
TRABAJO FINAL DE OPINIÓN PÚBLICATRABAJO FINAL DE OPINIÓN PÚBLICA
TRABAJO FINAL DE OPINIÓN PÚBLICA
 
cuestionario psicológico
cuestionario psicológicocuestionario psicológico
cuestionario psicológico
 
Marco teorico sexting final
Marco teorico sexting finalMarco teorico sexting final
Marco teorico sexting final
 
Marco teorico sexting final
Marco teorico sexting finalMarco teorico sexting final
Marco teorico sexting final
 
El uso de las redes sociales
El uso de las redes sociales El uso de las redes sociales
El uso de las redes sociales
 
Marco teorico sexting_final[1]
Marco teorico sexting_final[1]Marco teorico sexting_final[1]
Marco teorico sexting_final[1]
 
Marco teorico sexting_final[1]
Marco teorico sexting_final[1]Marco teorico sexting_final[1]
Marco teorico sexting_final[1]
 
425. causas que originan el bullying
425. causas que originan el bullying425. causas que originan el bullying
425. causas que originan el bullying
 
Reporte selene
Reporte seleneReporte selene
Reporte selene
 
Relaciones humanas
Relaciones humanasRelaciones humanas
Relaciones humanas
 
Las cosas malas de facebook
Las cosas malas de facebookLas cosas malas de facebook
Las cosas malas de facebook
 
Las redes sociales prim
Las redes sociales primLas redes sociales prim
Las redes sociales prim
 
El uso de las redes sociales (1) Trabajo en Equipo
El uso de las redes sociales  (1) Trabajo en EquipoEl uso de las redes sociales  (1) Trabajo en Equipo
El uso de las redes sociales (1) Trabajo en Equipo
 

Más de collantes

Más de collantes (20)

Bibliografia
BibliografiaBibliografia
Bibliografia
 
Bibliografia
BibliografiaBibliografia
Bibliografia
 
Introducción
IntroducciónIntroducción
Introducción
 
Metodos de la investigacion
Metodos de la investigacionMetodos de la investigacion
Metodos de la investigacion
 
Capitulo1
Capitulo1Capitulo1
Capitulo1
 
Capitulo ii
Capitulo iiCapitulo ii
Capitulo ii
 
Capitulo iii
Capitulo iiiCapitulo iii
Capitulo iii
 
Capitulo v
Capitulo vCapitulo v
Capitulo v
 
Capitulo iv
Capitulo ivCapitulo iv
Capitulo iv
 
Capitulo v
Capitulo vCapitulo v
Capitulo v
 
Capitulo v
Capitulo vCapitulo v
Capitulo v
 
Introducción
IntroducciónIntroducción
Introducción
 
Conclusión
ConclusiónConclusión
Conclusión
 
Capitulo v
Capitulo vCapitulo v
Capitulo v
 
Capitulo iv
Capitulo ivCapitulo iv
Capitulo iv
 
Capítulo 2
Capítulo 2Capítulo 2
Capítulo 2
 
Capitulo 1
Capitulo  1Capitulo  1
Capitulo 1
 
Conclusión
ConclusiónConclusión
Conclusión
 
Capitulo iv
Capitulo ivCapitulo iv
Capitulo iv
 
Capítulo 2
Capítulo 2Capítulo 2
Capítulo 2
 

Último

Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfMaryRotonda1
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticosisabeltrejoros
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxPryhaSalam
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 

Último (20)

Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 

C:\fakepath\capitulo iii

  • 1. CAPITULO III<br />Diseño de investigación.<br />3.1 Planteamiento del problema:<br /> ¿A QUE EDAD LOS JÓVENES SE EMPIEZAN A INTERESAR EN LA SEXUALIDAD?<br />3.2 Hipótesis.<br /> <br />3.2.1 Hipótesis de trabajo:<br />Los jóvenes empiezan a interesarse por tener relaciones sexuales a la edad de 13 años, puesto que se interesarse por el sexo opuesto por saber cómo es que se siente.<br /> 3.2.2 Hipótesis nula:<br />Actualmente vemos que jóvenes entre los 13 y 20 años ya están embarazadas o bien en las calles porque sus padres las corrieron por que están embarazadas, y eso ocurre porque sus padres no les han platicado sobre la sexualidad por miedo, pero no se dan cuenta que esta puede ser la clave para que estos jóvenes cuiden su sexualidad<br /> 3.3 Discriminación de trabajo.<br /> 3.3.1 Variable independiente: se interesan por tener relaciones sexuales.<br />3.3.2 Variable dependiente: interés por el sexo opuesto.<br /> 3.4 Indicadores.<br />3.4.1 Indicadores de variable independiente: <br />platican sobre el tema con amigos<br />ven revistas xxx.<br />Observan películas xxx.<br />Tienen en su celular imágenes y videos xxx.<br />Atracción por el sexo opuesto<br />Por influencia comunicativa.<br />Por platicas sobre la sexualidad que dan en las instituciones.<br />3.4.2 indicadores de variable dependiente:<br />Por atracción.<br />Observa al sexo opuesto cuando lo ven pasar.<br />Por como viste el sexo opuesto.<br />Porque hablan de esa persona.<br />Tienen su fotografía en celulares.<br />3.5 Instrumento de recolección de datos.<br />3.5.1 Instrumento cuestionario E.I.J.RS<br />¿Cuántos años tienes?<br />¿Qué te atrae del sexo opuesto?<br />Su trasero b) su cara c) su forma de ser<br />¿observas a la persona que te gusta cuando la ves pasar? <br /> a) Si b) no c) en ocasiones <br />¿hablas del chavo(a) que te atrae?<br />A beses b) siempre c) no<br />¿si tuvieras la oportunidad de tomarle al chavo(a) que te gusta una fotografía?<br /> a) La guardarías b) la borrarías c) la tendrías en tu celular <br />¿platicas con tus amigos sobre el tema de la sexualidad?<br /> a) Si b) no c) en ocasiones<br />¿ves películas, revistas, imágenes o videos xxx? <br /> a) Si b) no c) a beses <br />¿crees que los medios de comunicación, te despierten el interés sobre las relaciones sexuales?<br /> a) Si b) no c) no se <br />¿te han dado pláticas sobre la sexualidad en tu escuela?<br />Si b) no <br /> ¿te entro curiosidad sobre el tema?<br />Si b) no <br />