1. UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCCIAL
SISTEMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA
CARRERA DE LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA
EDUCACIÓN
ASIGNATURA:
PROYECTOS
Nivel: SÉPTIMO
ALUMNA: MARIA ENITH NARVAEZ OCAMPO
“PROCESO DE CONSTRUCCION DEL PLAN NACIONAL PARA
EL BUEN VIVIR”
Tutor: Dr. Gonzalo Remache B. MSc.

3. Según la Carta Magna
Las condiciones fundamentales para
alcanzar el Buen Vivir son:
Propiciar la equidad social y territorial y
promover la concertación. Para ello, debe
asumir como prioridad la erradicación de la
pobreza, la promoción del desarrollo
sostenible y la (re)distribución equitativa de
los recursos y la riqueza

4. Planificación participativa para el
Buen Vivir
La participación ciudadana es un derecho.
Las y los ciudadanos deben ser parte de la
toma de decisiones, de la planificación y la
gestión de los asuntos públicos, así como
del control popular de las instituciones del
Estado. A la vez, la participación de la
población en la formulación de políticas
públicas

5. Estrategias de cambio (2009-2013)
Transformación del patrón de especialización de
la economía, a través de la sustitución selectiva
de importaciones para el Buen Vivir.
Aumento de la productividad real y
diversificación de las exportaciones e
importaciones.
Democratización de los medios de producción,
redistribución de la riqueza y diversificación de
las formas de propiedad y organización.
Inserción estratégica y soberana en el mundo e
integración latinoamericana.

6. Transformación de la educación
superior y transferencia de
conocimiento a través de ciencia,
tecnología e innovación.
Conectividad y telecomunicaciones
para sociedad de la información y el
conocimiento.
Cambio de la matriz energética.
Inversión para el Buen Vivir en el
marco de una macroeconomía
sostenible.

7. Inclusión, protección social y garantía
de derechos en el marco del Estado
Constitucional de Derechos y Justicia.
Sostenibilidad, conservación,
conocimiento del patrimonio natural y
fomento del turismo comunitario.
Desarrollo y ordenamiento territorial,
descentralización y desconcentración.
Poder ciudadano y protagonismo
social

8. Objetivos
Auspiciar la igualdad, cohesión e
integración social y territorial en la
diversidad
Mejorar las capacidades y
potencialidades de la ciudadanía
Mejorar la calidad de vida de la población
Garantizar los derechos de la naturaleza
y promover un ambiente sano y
sustentable

9. Garantizar la soberanía y la paz, e impulsar la
inserción estratégica en el mundo y la integración
Latinoamericana
Garantizar el trabajo estable, justo y digno en su
diversidad de formas
Construir y fortalecer espacios públicos,
interculturales y de encuentro común
Afirmar y fortalecer la identidad nacional, las
identidades diversas, la plurinacionalidad y la
interculturalidad
Garantizar la vigencia de los derechos y la justicia
Garantizar el acceso a la participación pública y
política
Establecer un sistema económico social, solidario
y sostenible
Construir un Estado democrático para el Buen
Vivir

10. Planes que se desarrollan dentro del
Buen Vivir
 Planificación Territorial: busca la descentralización y
desconcentración del poder, creando planes de desarrollo
provinciales.
 Planificación Sectorial: diversidad de participación en la
organización como la intervención de los ministerios de
coordinación (patrimonio, seguridad interna, política
económica, sectores estratégicos, desarrollo social,
producción, política) y consejos para la igualdad.
 Planificación de la Inversión: tiene prioridad en la inversión
pública a través de proyectos con el fin de mejorar la
producción, el empleo, recuperar la confianza y valorizar
las empresas públicas, y a la vez incentivar a la inversión
privada.

11. Derechos garantizados
Educación: universal y laica en todos sus
niveles, y gratuita hasta el tercer nivel de
educación superior inclusive
Salud universal de calidad: acceso
permanente, oportuno y sin exclusión
Agua (derecho fundamental) y
alimentación: acceso seguro y permanente
a alimentos sanos, suficientes y nutritivos

12. Hábitat seguro y saludable y acceso a
una vivienda adecuada y digna
Trabajo y seguridad social: garantizar a
las personas trabajadoras el pleno
respeto a su dignidad, remuneraciones
y retribuciones justas.
 Garantizar la seguridad social a las
personas que realizan trabajo no
remunerado en los hogares,
campesinos, trabajadores autónomos y
desempleados

13. FUNDAMENTOS
Crear oportunidades para el desarrollo
integral del ser humano
Propone valores como: No a la mentira, no a
la pereza, no a robo
Busca cambios hacia una sociedad mas justa
y solidaria
No es una propuesta cultural andina sino una
estrategia social y política
Busca recuperar elementos del saber
ancestral

16. GRACIAS