1. Seminario TécnicoPuesta a Tierra en Sistemas Eléctricos de Baja, Media y Alta TensiónOBJETIVOSIng. Boris CondeIngeniero Electricista, graduado del Instituto Universitario Politécnico de las Fuerzas Armadas Nacionales – IUPFAN, (actualmente UNEFA). Cursó una especialización de “Instalaciones Eléctricas de Baja y Media Tensión” en la Universidad Simón Bolívar, actualmente se desempeña como Asesor Externo en el área de Ingeniería y Mantenimiento de Sistemas Eléctricos de Potencia en diversas empresas del sector petrolero, además es profesor del Instituto Politécnico Universitario Santiago Mariño y Miembro de la Comisión Evaluadora de Trabajo Especial de Grado de la cátedra de Ingeniería Electrónica. Entre otros labores desempeñadas destacan:Ingeniero asesor empresa TIVENCA en el diseño del sistema eléctrico de potencia del proyecto NIF, PDVSA .Supervisión y ejecución de las actividades de HOOK-UP & COMMISSIONING del Sistema Eléctrico de los proyectos de construcción de nuevos pozos de Petrozuata. Elaboración de Procedimientos de Operación y mantenimiento de equipos eléctricos de potencia, planta PTTEP ME CO LTD, Oman, operada por Hanover international LTD.Líder del proyecto de elaboración e implantación de Planes de Mantenimiento y Respuesta de Control de Emergencias del Sistema Eléctrico de Potencia Industrial de las Plantas de Inyección de Gas High Pressure (HP), Medium Pressure (MP) y PIGAP II de Wilpro Energy Services LTD. Líder del Grupo de Ingeniería Operacional de la Gerencia de T y D Eléctrica Monagas para las ampliaciones y nuevos proyectos de la infraestructura del Sistema de Transmisión y Distribución Eléctrica de PDVSA Oriente en los Distritos de Maturín y Punta de Mata.Líder equipos de Mantenimiento de los Sistemas Eléctrico Industriales de Plantas de Inyección de Gas, Estaciones de Flujo, Patios de Bombeo de Crudo y Sistemas de Distribución y Transmisión Eléctrica para la implantación de mejores prácticas de trabajo.Líder en la ejecución de estrategias para la implantación de la “Gerencia de la Seguridad de los Procesos (GSP)” en el departamento de T y D Eléctrica Punta de Mata.Fecha XX de XXXXXXX de 2011Lugar:HOTEL XXXXXXXXXXXXXProporcionar información actualizada sobre los aspectos normativos de IEEE/NEC al personal de mantenimiento y la encargada del diseño de la puesta a tierra en sistemas eléctricos de baja, media y alta tensión.Enseñar al participante los fundamentos básicos para el diseño básico y de detalle del sistema de puesta a tierra de una instalación industrial de potencia.Capacitar al participante en las mejores prácticas de conexión al sistema de puesta a tierra de los diferentes equipos e instalaciones para preservar la integridad del personal y los equipos ante fallas eléctricas y descargas atmosféricas. Mostrar al participante la importancia del diseño adecuado de del sistema de puesta a tierra de una instalación y la ejecución de un adecuado mantenimiento.Realizar mediciones en campo de la resistividad del suelo y el valor efectivo de puesta a tierra de una malla.CONTENIDOIntroducción.Definiciones.Normas Nacionales e Internacionales.Diferencia entre el conductor de neutro y conductor de puesta a tierra.Puesta a tierra de dos o más edificios.Puesta a tierra de salas de computadoras.Puesta a tierra de sitios de telecomunicaciones.Protección contra descargas atmosféricas.Métodos para determinar la resistividad del suelo, el valor efectivo de puesta a tierra de una malla, tensiones de paso y de toque.Diseño de una malla de puesta a tierra.Mantenimiento del Sistema de Puesta a tierra.METODOLOGÍA DEL SEMINARIO / TALLERLa metodología de esta actividad de capacitación, esta diseñada para presentar un enfoque directo y pragmático del tema, mediante la exposición de los diferentes aspectos involucrados, con aplicaciones practicas. Este esquema de trabajo permite que los participantes comprendan fácilmente los contenidos, de la misma forma que apliquen las diferentes herramientas suministradas a sus tareas de desarrollo de proyectos, logrando mejores resultados. La dinámica de Seminario – Taller esta orientada a que los instructores motiven a los participantes a participar e integrar grupos de trabajo, compartiendo experiencias y grupos de aplicación para desarrollar esquemas de trabajo apropiados a la particularidad de sus realidades.<br />