1. Nuestro anuncio de publicidad Castellà Escola Consol Ferré Amposta

5. En grupo valoramos los anuncios que hemos propuesto si son suficientemente buenos según los siguientes criterios que son los que han dicho ellos y se han comparado con la teoria Nombres del grupo: Valora del 0 al 5 (de – a +) La idea es imaginativa y creativa El texto es breve La letra se lee bién El nombre del producto sale por lo menos 3 veces La imagen es atractiva, es más importante que el texto La mayor parte del anuncio es imagen Has tenido en cuenta los colores Los textos, la imagen, las viñetas están ordenados Está claro a qué público va dirigido Están definidos los beneficios del producto Está claro en qué medio de comunicación saldrá el anuncio Sale un líder en el anuncio Sale un personaje igual al público al que te diriges Sólo sale el producto y sus ventajas El mensaje es claro y fácil de recordar Dura entre 10 y 60 segundos Total de puntos Total del grupo

6. Papa Noel Electrónico Directora: Nayara Actriz: Elena Actor: Marc Decoradora: Maquilladora: Noor Cámara: Aleix Guionista: Lucia Es tornen a distribuir grups i ells proposen tasques per fer l’anunci Pet Shop 2 Decoradora: Maquillaje: Isabel Guionista: Ariadna Cámara: Miquel Actriz: Genelva, Lidón Director: Edgar Papa Noel Electrónico 1 Director: Radu Actriz: Júlia i Doina Decorador: Julen Cámara: Sergi Guionista: Xavi Elegim els 8 més votats i es tornen a exposar en gran grup i d’aquests en seleccionem 4 que seran els que farem Pet Shop 1 Actriz: Sulema Director: Eric Cámara: Michael Guionista: Chadia Decoradora: Maquillaje (Carla) Fondo: Sílvia

10. Una vegada tenim les gravacions fetes se n’adonen que no és un anunci ben fet, falta text, música… Sorgeix la necessitat de demanar ajuda a un expert per a què ens ensenyi a montar les gravacions

11. Fan el montatge dels seus vídeos i els presenten als altres: Nuestros anuncios de Navidad

12. Explica de manera sencilla ¿ cómo harías un anuncio publicitario ? ¿Para qué crees que sirve un guión ? ¿Cómo te has sentido grabando el anuncio? ¿Te ha sido útil la ayuda que nos dió el experto para hacer el vídeo? ¿Por qué? ¿Qué es lo que más te ha gustado? ¿Crees que les ha gustado a tus compañeros y compañeras de clase tu anuncio? ¿Crees que has aprendido algo? ......................¿Qué? ¿Qué cosas podrías mejorar? ¿Qué cosas podrían mejorar los otros? ¿Con tu grupo crees que habéis hecho un buen anuncio? ¿Por qué? ¿Porqué la publicidad es buena? ¿Porqué la publicidad es mala? ¿Quieres hacer algún otro comentario? Per últim es proposa a l’alumnat fer una última reflexió a nivell individual I entre tot el grup sorgeixen aquestes conclusions :

18. A partir d’aquí només faltava una cosa: revisar i fer les correccions pertinents als nostres escrits buscant les normes que ho regeixen.