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       Dr. Gerald Fallon.
                                                          Entrada libre previa inscripción
         University of                                    en oficina 9-327, teléfono 219
                                                          8710
    Saskatchewan, Canadá

Breve Hoja de Vida

El Dr. Gerald Fallon es egresado de la Facultad de Derecho de la Universidad de Sherbrooke (1980) y
del Departamento de Lenguas Modernas y Estudios Aborígenes de la Universidad de Lethbridge
(1982). Realizó su maestría en Estudios del Currículo en la Universidad Simon Fraser (1996) y sus
estudios doctorales en Políticas y Liderazgo Educativo de la Universidad de Western Ontario (2006).
Recibió el Premio Thomas B. Greenfield a mejor tesis doctoral en Administración Educativa realizada
en Canadá durante el año 2006. Actualmente se desempeña como profesor adjunto en la
Universidad de Saskatchewan y profesor invitado en la Universidad de Manitoba, Canadá.


                                       Apoya:
  Vicerrectoría de Docencia, Maestría y Doctorado en Educación, línea en Estudios
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  • 1. UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA FACULTAD DE EDUCACIÓN GRUPO DE INVESTIGACIÓN DIVERSER DIVERSER A propósito del debate sobre formación de maestros y maestras generado por la resolución 5443 de 2010 y sus implicaciones en la educación de los pueblos indígenas invitan a: Conferencia: Seminario: “Educación Aborigen en “Múltiples impactos del neoliberalismo Canadá: Asuntos legales, en políticas de educación pública” políticas y gobernabilidad” Lunes, agosto 9 Jueves, agosto 12 10 a.m. a 12 m. 8:15 a.m. a 5:30 p.m. Auditorio 10-206 OIA, carrera 49 No. 63-57 Entrada Libre Prado Centro Viernes, agosto 13 Invitado especial: 8:15 a.m. a 5:30 p.m. Auditorio 2, SIU Dr. Gerald Fallon. Entrada libre previa inscripción University of en oficina 9-327, teléfono 219 8710 Saskatchewan, Canadá Breve Hoja de Vida El Dr. Gerald Fallon es egresado de la Facultad de Derecho de la Universidad de Sherbrooke (1980) y del Departamento de Lenguas Modernas y Estudios Aborígenes de la Universidad de Lethbridge (1982). Realizó su maestría en Estudios del Currículo en la Universidad Simon Fraser (1996) y sus estudios doctorales en Políticas y Liderazgo Educativo de la Universidad de Western Ontario (2006). Recibió el Premio Thomas B. Greenfield a mejor tesis doctoral en Administración Educativa realizada en Canadá durante el año 2006. Actualmente se desempeña como profesor adjunto en la Universidad de Saskatchewan y profesor invitado en la Universidad de Manitoba, Canadá. Apoya: Vicerrectoría de Docencia, Maestría y Doctorado en Educación, línea en Estudios Interculturales Escuela de Idiomas – Asociación de Profesores