CLASE VIRTUAL DE INTRODUCCIÓN A LA ANATOMÍA DESCRIPTIVA VETERINARIA

1. Nombre del Curso:
UNIDAD I:
INTRODUCCIÓN A LA
ANATOMÍA
Clase I
Numero de Créditos: 5
Ubicación en el plan de
estudios : I (Primero)
Requisitos: Ninguno
Fechas: 10 de Octubre
DOCENTE : Dr. CRISTHIAN SALAZAR C.
MEDICO VETERINARIO ZOOTECNISTA
Nombre de la Asignatura: ANATOMÍA DESCRIPTIVA
VETERINARIA

2. Descripción del Curso:
 Previo inicio a la Exposición de la Introducción y contenidos
de la unidad se Realizara una evaluación cognoscitiva oral a
todos los estudiantes asistentes, para saber el grado de
conocimiento de la temática que se avanzara, concluida esta
se proporcionara un documento impreso a cada estudiante
para que este le sirva como texto de consulta en toda en las
clase de Aula.
 Exposición por parte del docente en la introducción a la
materia.de anatomía descriptiva, conceptos y definiciones.
 La clase se desarrolla a través del método de estudio
descriptivo y sistemático, en el que se reconoce la forma y
estructura de los animales domésticos, tomando como base
los aparatos y sistemas que constituyen el cuerpo en sus
diferentes segmentos: como son cabeza, cuello, tórax,
abdomen, pelvis, miembro torácico y miembro pelviano.
Empleando un lenguaje médico que el estudiante usará
durante su vida profesional.

3.  El curso también estará implementado a partir del
aprendizaje grupal, para facilitar el estudio y las
prácticas de disección, los alumnos se integrarán en
grupos.
 Las técnicas de enseñanza a utilizar serán: exposición,
interrogatorio, demostración y debate.
 El curso consiste en un estudio topográfico, descriptivo
y aplicado de la anatomía macroscópica de los
distintos órganos que constituyen los aparatos
digestivo, respiratorio, urinario, genital y circulatorio,
sistema nervioso y órganos de los sentidos, en los
animales domésticos.
 La apropiación por parte del estudiante de los
conocimientos impartidos entre otras actividades
exclusivas de la práctica profesional veterinaria.

4.  También deberán realizar una un trabajo grupal para la
siguiente clase y exponer:
 Terminología Anatómica Veterinaria. (grupo 1)
 Organización y clasificación taxonómica. (grupo 2)
 Partes y regiones del cuerpo. (grupo 3)
 Practica en la sala de anatomía - Normas y procedimientos
Identificación externa de regiones en cadáveres. (grupo 4)
Los grupos para las exposiciones se formaran de acuerdo al
numero de estudiantes que cursaran la materia.

5. Modalidad y ofertas del curso:
 Curso presencial.
 Capacitar al estudiante en anatomía descriptiva con bases
sólidas de conocimiento para que pueda utilizarlas en su
desempeño profesional y comprender mejor los diferentes
procesos o problemas clínicos, logrando así un aprendizaje
autónomo.

6. Intencionalidades educativas:
 La asignatura de Anatomía Descriptiva se encuentra
contemplada en el pensum de la Carrera de Medicina
Veterinaria y Zootecnia, en el 1er. Semestre, a fin de dar base
a todas las asignaturas, como particularmente a: Histología
Fisiología,Patologia, Clínica y Cirugía entre las que tienen
relación más directa.
Objetivos generales:
 Capacitar al estudiante en el conocimiento de los principios
básicos de la Anatomía descriptiva, para que el estudiante
pueda reconocer los diferentes enfoques que serán
utilizados durante el curso de la materia.

7. Descripción general de contenidos o áreas temáticas:
 Conceptos y definiciones.
 Terminología Anatómica Veterinaria.
 Organización y clasificación taxonómica.
 Partes y regiones del cuerpo.
 Practica en la sala de anatomía, Normas y procedimientos.
Identificación externa de regiones
 en cadáveres.
Selección de medios didácticos y recursos para utilizar:
 Pizarra
 Proyector
 Animales vivos
 Especímenes Muertos
 Visita Sala de anatomía
 Fotocopias del contenido de la clase

8. Propuesta metodológica general:
 En la primera clase mediante el método expositivo se dará
una sólida formación inicial como base para las siguientes
clases, es importante que el estudiante tenga vocación
para asimilar con mayor facilidad lo que se expondrá y se
llevara a cabo en las posteriores clases.
 La clase tendrá un periodo de duración de 2 horas

9. Propuesta evaluativa general:.
 En el primer día de clases la cátedra realizará una
evaluación diagnóstica de los alumnos mediante un breve
cuestionario con preguntas que se encuentran
directamente relacionadas con los conocimientos previos
de los mismos, así como también, para conocer alguna
información adicional que puedan poseer referida a los
temas desarrollados en la materia. Sobre la base de esta
evaluación puede modificarse la planificación de la
asignatura, priorizando algunos temas en particular.
 Se tomara asistencia y participación en clases para la
acumulación del 30% de su nota final.

10. Sugerencias de las fuentes de información y referencias bibliográficas de consulta general
del curso:
 Nomina Anatómica Veterinaria. 4ª Ed. Et Nomina Histológica reviset 2ª.
 Ed. Et Nomina Embriológica Veterinaria. Internacional Comité of Veterinary
 Anatomical Nomenclatura. World Association Veterinary Anatomists. Ithaca.
 1992.
 2. Done S., Goody P., Evans S., Stickland N.: Atlas en color de Anatomía
 Veterinaria del perro y el gato. Harcout Brace. Madrid 1998.
 3. Popesko, P.: Atlas de Anatomía Topográfica de los Animales Domésticos.
 Tomos I, II y III. Salvat, México, 2000.
 4. Ruberte J, Sautet J.: Atlas de Anatomía del perro y del gato. Tomo III.
 Multimedia, Barcelona, 1995.
 5. Baunel J. Nomina Anatómica Avium Academia Press Incorporation.
 London. 1979.
 6. Ghetie V. Atlas de anatomía de las aves domesticas Ed. Acribia Zaragoza
 España. 1981.
 7. Níkel R. Anatomy of the domestic birds Verlang Paul Parey. Berlin
 1977.
 8. Mclelland J. Atlas de color de anatomía de las aves. Mcgraw – Hill
 Interamericana de España 1992.
 9. POPESKO, P. 1984. Atlas de Anatomía Topográfica de los Animales
 Domésticos. Salvat. Barcelona, España. Tomo III. 205 p.
 10. SISSON, S.; GROSSMAN, J.D. 1980. Anatomía de los Animales
 Domésticos. 4ta. Ed. Salvat. Barcelona, España. 952 p.